Educação Inclusiva

Em tempos em que a garantia dos direitos humanos básicos constituem o pilar de sustentação e organização da sociedade, cabe aos professores lançarem-se aoenfrentamento do desafio de criar uma estrutura educacional que inclua uma criança com autsmo no meio escolar, através de um grande estudo, análise crítica da realidade , e pela apropriação de conhecimentos teóricos legais e metodológicos que irão contribuir para que seus alunos com deficiência não sejam discriminados no ambiente escolar em função das diferenças sensoriais e ou intelectuais que apresentem . Tal inclusão se faz presente e de suma importância nos dias atuais. Cada criança tem seu próprio tempo e domínio e nós enquanto educadores devemos nos moldar para que nenhuma venha a se perder ou sair prejudicado. Algumas modificações se farão necessárias e para talimplicará em alterar o conteúdo ensinado modificando padrões de avaliação com base nas limitações e necessidades do aluno.Tal sistema manterá a integridade do conteúdo no currículo mas poderá apresentá-lo em um formato diferenciado ou alterar o ambiente onde o aluno aprende com base clara de necessidades e limitações.