Didática no Ensino Superior. EaD

 

Questão 1

Completo

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Texto da questão

 

A maneira como ocorrerá a avaliação das aprendizagens deve ser definida no Plano de Ensino da Disciplina. Neste sentido, em relação à seção "Avaliação" do Plano de Ensino é correto afirmar:

 

 

Escolha uma:

a.

Recomenda-se não especificar os instrumentos avaliativos para se evitar cobranças dos estudantes.

b.

Todas as alternativas estão corretas.

c.

Concebida no seu caráter processual a avaliação deve ser inserida de forma espontânea no transcorrer da disciplina.

d.

Trata-se apenas de um resumo da concepção filosófica de avaliação que norteará a disciplina.

e. 

Trata-se da descrição pormenorizada dos tipos de instrumentos de coleta de dados para avaliação e seus respectivos pesos. ( correta)

Questão 2

Completo

Atingiu 10,0 de 10,0

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Texto da questão

 

Nosso cérebro utiliza a audição e visão para captar as informações e os estudos de Joan Ferrés apontam que neste processo utilizamos cerca de 83% do que vemos e 11% daquilo que ouvimos. Considerando-se que os recursos didáticos são componentes do ambiente de aprendizagem que dão origem à estimulação do estudante, analise cuidadosamente as assertivas abaixo.

 

 

 

 

 

1 - Os dados memorizados pelos estudantes revelam que somente ouvir e escutar não resulta em memorização, pois isto ocorrerá conciliado com o envolvimento do estudante.

 

 

 

 

2 – O nível de memorização é drasticamente melhorado quando os estudantes participam na discussão e depois colocam em prática por meio de aplicação prática ou contextualização do conteúdo.

 

 

 

 

3- A fim de se evitar a dispersão do estudante não é recomendado que sejam utilizados diversos recursos didáticos em uma aula.

 

 

 

 

 

Selecione abaixo a alternativa correta:

 

 

Escolha uma:

a.

Somente a assertiva 2 está correta.

b.

Apenas a assertiva 3 está correta.

c.

As assertivas 2 e 3 estão corretas.

d.

Apenas assertivas 1 e 2 estão corretas. (correta)

e.

As assertivas 1 e 3 estão corretas.

Questão 3

Completo

Atingiu 10,0 de 10,0

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Texto da questão

 

Ao preparar uma aula com apresentação em Powerpoint (ou similares) o docente precisa tomar alguns cuidados na sua preparação. Leia as afirmativas abaixo relacionadas com a elaboração de apresentações em PowerPoint, classificando-as como V (verdadeira) ou F (falsa)

 

 

 

 

 

1 - Por uma questão de adequação às normas ABNT utilize fonte no tamanho 12 para o texto da apresentação.

 

 

 

 

2 - Certifique-se que os slides estejam bem legíveis, às vezes a cor do texto é incompatível com a cor do fundo utilizada no slide.

 

 

 

 

3 - Para facilitar a leitura do estudante digite o texto inteiro em letras maiúsculas, ou caixa alta.

 

 

 

 

4 – É recomendável combinar a apresentação com vídeos, hiperlinks ou outras estratégias de interação.

 

 

 

 

 

Selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:

 

 

Escolha uma:

a.

1F; 2V; 3F; 4V (correta)

b.

1V; 2F; 3V; 4F

c.

1F; 2F; 3F; 4V

d.

1F; 2V; 3V; 4V

e.

1V; 2F; 3F; 4F

Questão 4

Completo

Atingiu 10,0 de 10,0

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Texto da questão

 

A elaboração do Plano de Ensino da Disciplina é de competência do docente e deve estar alinhado com o Projeto Pedagógico do Curso (PPC) e o Projeto Pedagógico Institucional (PPI). Avalie as afirmativas abaixo, classificando-as como V (verdadeira) ou F (falsa).

 

 

 

 

 

1 – A base para elaboração do Plano de Ensino é a ementa, parte integrante do PPC e somente pode ser alterada nas instâncias colegiadas do curso.

 

 

 

 

2 - Os objetivos devem ser elaborados orientando-se para que o estudante seja capaz de alcançá-los, recomenda-se que seja iniciado com a expressão “O estudante será capaz de ...”

 

 

 

 

3 - A definição dos conteúdos se constitui num desdobramento da ementa, isto é, temas que serão abordados para alcançar os objetivos de aprendizagem traçados.

 

 

 

 

4 - A metodologia de ensino precisa ser explicitada e deve contar com uma descrição sucinta da proposta pedagógica e filosófica que norteará o docente, alinhada com o PPC e o PPI.

 

 

Selecione abaixo a alternativa que apresenta a sequência correta.

 

 

Escolha uma:

a.

1F; 2V; 3V; 4F

b.

1V; 2V; 3V; 4F

c.

1V; 2F; 3F; 4V

d.

1V; 2V; 3V; 4V (correta)

e.

1F; 2V; 3F; 4V

Questão 5

Completo

Atingiu 6,7 de 10,0

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Texto da questão

O prática didática no nível superior está alicerçada em documentos norteadores que o docente deve conhecer.  Escolha abaixo  definição apropriada para PPI, PDI e PPC:

Projeto Pedagógico Institucional (PPI)	Resposta 1Escolher...Apresenta os objetivos da aula, assuntos a serem abordados, como serão desenvolvidos e avaliados.Apresenta o perfil do egresso, competências e habilidades, ementas e referências etc.Define o os objetivos, conteúdos, metodologia de ensino, processo de avaliação, recursos didáticos, referências e o cronograma da disciplinaEstabelece o planejamento da instituição a curto e médio prazo em função da sua visão e missão.Esclarece a estratégia pedagógica que a instituição de ensino superior adota para os  cursos.
Projeto Pedagógico do Curso (PPC)	Resposta 2Escolher...Apresenta os objetivos da aula, assuntos a serem abordados, como serão desenvolvidos e avaliados.Apresenta o perfil do egresso, competências e habilidades, ementas e referências etc.Define o os objetivos, conteúdos, metodologia de ensino, processo de avaliação, recursos didáticos, referências e o cronograma da disciplinaEstabelece o planejamento da instituição a curto e médio prazo em função da sua visão e missão.Esclarece a estratégia pedagógica que a instituição de ensino superior adota para os  cursos.
Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI)	Resposta 3Escolher...Apresenta os objetivos da aula, assuntos a serem abordados, como serão desenvolvidos e avaliados.Apresenta o perfil do egresso, competências e habilidades, ementas e referências etc.Define o os objetivos, conteúdos, metodologia de ensino, processo de avaliação, recursos didáticos, referências e o cronograma da disciplinaEstabelece o planejamento da instituição a curto e médio prazo em função da sua visão e missão.Esclarece a estratégia pedagógica que a instituição de ensino superior adota para os  cursos.

Questão 6

Completo

Atingiu 10,0 de 10,0

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Texto da questão

 

Avalie as assertivas abaixo relativas às provas que possuem questões com itens objetivos ou com múltiplas escolha:

 

 

 

 

 

1- As questões devem ter um enunciado ou pergunta (situação-problema/análise).

 

 

 

2 - Todas as alternativas devem ser viáveis e com extensão semelhante de palavras.

 

 

 

3 – Recomenda-se redigir 4 opções para cada questão, sempre incluindo a opção “Nenhuma das respostas anteriores”.

 

 

 

 

 

 

 

Selecione abaixo a alternativa correta:

 

 

Escolha uma:

a.

Somente as assertivas 1 e 2 estão corretas. (correta)

b.

Somente a assertiva 2 está correta.

c.

Somente a assertiva 3 está correta

d.

Somente as assertivas 2 e 3 estão corretas.

e.

Somente a assertiva 1 está correta.

Questão 7

Completo

Atingiu 10,0 de 10,0

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Texto da questão

 

Ao utilizamos uma prova ou teste como instrumento de avaliação podemos inserir itens dissertativos ou abertos, bem como questões de múltiplas escolha ou fechada. Analise as assertivas abaixo relativas às questões abertas.

 

 

 

 

 

1 – Deve-se evitar expressões vagas como “comente”, “fale sobre”, “o que pensa de”, “escreva o que sabe” etc; pois dão margem para muita subjetividade e dificultam validar a aprendizagem.

 

 

 

2 – Ao corrigir as questões discursivas dos estudantes é recomendado corrigi-las todas as questões de uma única vez do mesmo aluno, a fim de se manter uniforme o critério de julgamento.

 

 

 

3 - Para se evitar o chamado efeito Halo, em que beatificamos ou demonizamos um estudante, recomenda-se corrigir sem identificar os nomes dos estudantes.

 

 

 

 

 

Selecione a afirmativa correta abaixo:

 

 

Escolha uma:

a.

Somente a assertiva 3 está correta.

b.

Somente a assertiva 1 está correta.

c.

Somente as assertivas 1 e 3 estão corretas. (correta)

d.

Somente as assertivas 2 e 3 estão corretas,

 

e.

Somente a assertiva 2 está correta
.

Questão 8

Completo

Atingiu 10,0 de 10,0

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Texto da questão

 

Diferente do ensino tradicional, precisamos compreender a avaliação das aprendizagens numa perspectiva que englobe todo o processo de ensino e aprendizagem e não meramente uma ação pontual e estanque. Nesta perspectiva a avaliação das aprendizagens terá três funções chaves: diagnóstica, formativa e somativa. Analise cuidadosamente as assertivas abaixo relacionadas com as funções da avaliação das aprendizagens.

 

 

 

 

 

1- A função diagnóstica consiste em levantar o nível de informações prévias do estudante em relação ao assunto a ser abordado, buscando identificar as lacunas e as estratégias de ensino mais adequadas para supri-las.

 

 

 

 

2 - A função formativa da avaliação se relaciona com a coleta de informações durante todo o processo de ensino e possibilita ao docente uma revisão constante das estratégias utilizadas.

 

 

 

 

3 - função somativa normalmente ocorre ao término de uma unidade de ensino e possibilita verificar se os objetivos estabelecidos foram alcançados, um balanço final dos vários instrumentos utilizados no transcorrer do processo.

 

 

 

 

 

Selecione abaixo a alternativa correta.

 

 

Escolha uma:

a.

Somente a assertiva 1 está correta.

b.

Somente a assertiva 2 está correta.

c.

Somente as assertivas 1 e 2 estão corretas.

d.

Todas as assertivas estão corretas. (correta)

e.

Somente as assertivas 2 e 3 estão corretas.

Questão 9

Completo

Atingiu 10,0 de 10,0

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Texto da questão

 

Considerando a elaboração do Plano de Aula, analise cuidadosamente as assertivas abaixo.

 

 

 

 

 

1 - No plano de aula deve-se definir os assuntos que serão abordados, lembrando que se trata de desdobramentos dos conteúdos descritos no plano de ensino.

 

 

 

2- A seção “Desenvolvimento” do plano de aula apresenta o passo a passo da aula, com a estimativa de carga horária para cada passo.

 

 

 

3- A seção “Avaliação” do plano de aula define qual estratégia será utilizada para se avaliar as aprendizagens dos estudantes naquela aula.

 

 

 

 

 

Selecione abaixo a resposta correta.

 

Escolha uma:

a.

Somente as assertivas 2 e 3 estão corretas.

b.

Somente as assertivas 1 e 2 estão corretas.

c.

Somente a assertiva 1 está correta.

d.

Somente a assertiva 2 está correta.

e.

Todas as assertivas estão corretas. (correta)

Questão 10

Não respondido

Vale 10,0 ponto(s).

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Texto da questão

 

Santo e Luz (2013) afirmam que “o processo de avaliação das aprendizagens deverá se constituir em uma ferramenta de retroalimentação dos mecanismos de ensino e aprendizagem, fornecendo subsídios para o docente revisar seus planos de ensino e alcançar o objetivo derradeiro de aprendizado dos estudantes”. Considerando-se esta ideia norteadora para o processo de avaliação das aprendizagens, analise as afirmativas abaixo classificando-as com V (verdadeira) ou F (falsa). 

 

 

 

 

 

1 – Recomenda-se utilizar o mínimo possível de instrumentos de avaliação visto que isto demanda muito tempo do docente em corrigi-los.

 

 

 

2 – Quando oportuno é recomendado que o docente insira questões com armadilhas para verificar se os estudantes estão atentos.

 

 

 

3 - Nas correções de questões abertas e trabalhos em geral, recomenda-se ao docente inserir pequenas anotações significativas, apontando possibilidades de melhorias ou elogiando o nível alcançado.

 

 

 

4 – Quando os estudantes forem indisciplinados deve-se aumentar o nível de dificuldade nos instrumentos de avaliação, pois assim os estudantes perceberão a necessidade de disciplina nos estudos.

 

 

 

 

 

Selecione a alternativa abaixo que apresenta a sequência correta:

 

 

Escolha uma:

a.

1V; 2F; 3F; 4F

b.

1F; 2V; 3F; 4V

c.

1F; 2F; 3V; 4F (correta)

d.

1V; 2V; 3V; 4V

e.

1V; 2F; 3V; 4F