A aprendizagem da dança e de atividades rítmicas e expressivas acontece por meio de movimentos em que os alunos interagem entre si, dançando em pares, em círculo etc. Para esta situação, o professor deverá estar atento ao que está favorecendo ou não o processo de ensino e aprendizagem e a inclusão e participação de todos os alunos. Partindo desse pressuposto, analise as sentenças a seguir: I- Observar se os alunos estão tendo as mesmas possibilidades de participação. II- Evitar que apenas os mais habilidosos ocupem o espaço de dança, restringindo a participação dos demais. III- Restringir a participação de alunos com maior dificuldade em acompanhar os movimentos de dança propostos para a aula. IV- Incentivar o desenvolvimento das habilidades individuais, como fluidez de movimento, coordenação, ritmo etc. |
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