Pergunta 2

ergunta 1

• 1 em 1 pontos
• Leia a seguinte citação:
• “Aquele que pesquisa a história precisa reconhecer na poesia uma das mais poderosas alavancas para a elevação do gênero humano, e mesmo uma necessidade essencial para o seu progresso”.
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• SCHELER, W.; Jacob G. In: Allgemeine deutsche Biographie (ADB) . Band 9, 1879, p. 688.
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• Considerando essa afirmação e o conteúdo estudado a respeito dos contos de fadas, podemos afirmar que:Resposta Selecionada: A compilação das narrativas orais é um meio de conservar a cultura de um povo.
• Resposta Correta: A compilação das narrativas orais é um meio de conservar a cultura de um povo.
• Feedback da resposta:Resposta correta. Quando as narrativas orais são compiladas essas trazem consigo a história e a cultura de determinado povo, sendo um modo de manter viva a tradição.
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Pergunta 2

• 1 em 1 pontos
• Leia a seguinte citação:
• “A produção dos contos de Andersen não se restringiu a coleta e reconto das narrativas da cultura popular, como foi o caso de Perrault e dos Irmãos Grimm. Hans Christian criou a maioria dos contos que escreveu”.
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• VAGULA, V. K. B.; SOUZA, R. J. A morte na literatura infantil de Hans Christian Andersen. Caderno Seminal Digital , ano 21, n. 23, v. 1, jan./jun, 2015, p. 324.
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• A respeito da produção contística do dinamarquês Hans Andersen Christian, analise as afirmativas a seguir:
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• I. Apesar do reconhecimento como contista, a primeira publicação de Hans Christian Andersen foi um romance.
• II. O romantismo influenciou a produção de Andersen, pois é possível observar amores platônicos, decepções amorosas e grande emotividade em seus contos.
• III. A vida pessoal de Andersen refletiu em seus contos, sendo possível perceber uma atmosfera trágica e triste, em decorrência de sua infância.
• IV. Os contos de Andersen são de sua autoria, a partir de sua imaginação e de suas vivências.
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• Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:Resposta Selecionada: V, V, V, V.
• Resposta Correta: V, V, V, V.
• Feedback da resposta:Resposta correta. Todas as afirmativas estão corretas (V, V , V e V). Hans Christian Andersen nasceu em um berço pobre na Dinamarca, teve uma educação precária e com muito custo e ajuda de amigos conseguiu ingressar em uma Universidade. É um autor de muitos gêneros literários, publicou antes dos contos de fadas um romance, que foi traduzido para o alemão. Foi no romantismo que este autor desenvolveu a sua obra, sofrendo influência desse movimento, principalmente no que se refere às temáticas, como o amor idealizado e não concretizado, a decepção amorosa etc., como acontece no conto A pequena sereia . Seus contos de fadas não são de tradição oral, são frutos de sua imaginação.
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Pergunta 3

• 1 em 1 pontos
• Conforme Juvino (2010, p. 25), “nos contos de fadas modernos, é possível observar que há uma tendência a retomadas de temas e recursos antigos, ou seja, presente e passado se fundem para gerar novos processos. Nessas narrativas, a efabulação é iniciada de imediato, os fatos narrados nem sempre obedecem à linearidade, contando muitas vezes com o uso de flashbacks. As personagens reaparecem através de uma pesquisa satírica e crítica”.
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• JUVINO, A. S. A relação entre os contos de fadas tradicional e o moderno . 2010. 51 p. Monografia (Licenciatura em Letras) - Departamento de Letras e Educação, Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2010.
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• Considerando a citação apresentada a respeito do conto moderno, sobre as suas principais características, é correto afirmar que:
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• I. A raiz do conto moderno é de tradição oral.
• II. O tempo das narrativas modernas pode ser histórico ou sem determinação.
• III. Há uma alternância entre o realismo e a fantasia.
• IV. Os problemas são resolvidos por meio do trabalho em equipe.
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• Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:Resposta Selecionada: II, III e IV.
• Resposta Correta: II, III e IV.
• Feedback da resposta:Resposta correta. Os contos modernos apresentam algumas diferenças em relação ao conto tradicional, principalmente no que se refere a sua origem. Esses contos são frutos da criatividade do autor e refletem seu contexto de produção. Nesses contos, há uma mudança temporal, há a presença do realismo, da fantasia, o herói chega a uma solução de suas questões com o auxílio do coletivo e não individualmente.
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Pergunta 4

• 1 em 1 pontos
• Os contos de fadas contribuem fortemente para o desenvolvimento de seus leitores, tanto em seu imaginário como em sua evolução social. Sobre os contos de fada, considere as seguintes afirmativas.

1. Os contos de fadas instigam a curiosidade das crianças, mas inibem sua criatividade imaginativa, pois resolvem todos os questionamentos no decorrer das histórias`.
2. Os contos de fadas inspiram a consolidação de uma personalidade mais criativa, sensível e até mesmo crítica, levando em consideração as interpretações de viés social a que podem ser estimuladas.
3. Os contos de fadas podem apresentar significados mais profundos que a própria vida adulta poderia ensinar, desta forma é necessário deixar que os leitores façam suas próprias análises dessas histórias.
4. Os contos de fadas não possuem um papel tão importante na vida escolar das crianças, servindo apenas como instrumento de distração e letramento.

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• Considerando as afirmativas apresentadas, assinale a alternativa correta:Resposta Selecionada: II e III
• Resposta Correta: II e III
• Feedback da resposta:Resposta correta. Com suas histórias fantásticas, suas adversidades e vitórias, os contos de fadas são instrumentos importantes na criação da personalidade, como senso crítico e percepção de mundo em seus leitores. Por isso, é imprescindível deixar que o pequeno leitor tire suas próprias percepções do texto lido, refletindo sobre o conteúdo e os possíveis significados.
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Pergunta 5

• 1 em 1 pontos
• Leia o trecho a seguir:
• “[...] os contos até então propagados oralmente pelo povo antes do século XVII, passarem a ter na figura dos Irmãos Grimm um de seus principais compiladores”.
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• PAIVA, M. B. F. Os contos de fadas: suas origens histórico-culturais e implicações psicopedagógicas para crianças em idade pré escolar. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Estudos Avançados em Educação, Fundação Getúlio Vargas, 1990, p. 18.
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• Considerando o trecho apresentado sobre a origem dos contos de fadas, em especial o trabalho desempenhado pelos Grimm, a respeito do objetivo desses contos, analise as afirmativas a seguir e assinale V
• para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
• I. ( ) Aconselhar as crianças a não fazerem algo que era proibido pela sociedade.
• II. ( ) Dar instruções de como se comportar em sociedade e em determinadas situações.
• III. ( ) Prevenir e assustar as crianças para que tomem cuidado com pessoas desconhecidas.
• IV. ( ) Entreter e transmitir valiosas mensagens e valores para se viver bem em sociedade.
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• Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:Resposta Selecionada: V, V, V, V.
• Resposta Correta: V, V, V, V.
• Feedback da resposta:Resposta correta. Os contos de fadas possuem diferentes funções, dentre elas: aconselhar, instruir prevenir e entreter seu leitor, a criança. Assim, conservam, ao longo de séculos, o mesmo objetivo, que é cumprir um papel social.
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Pergunta 6

• 0 em 1 pontos
• Leia o seguinte excerto:
• “[...] desenvolvem seus argumentos dentro de uma magia feérica (reis, rainhas, príncipes, fadas, bruxas, gigantes, tempo e espaço fora da realidade conhecida, etc.) e têm como eixo gerador uma problemática existencial expressada através de provas e obstáculos que precisam ser vencidos, como um verdadeiro ritual iniciático, para que o herói alcance sua auto-realização existencial, seja pelo encontro de seu verdadeiro eu, seja pelo encontro com a princesa, que encarna o ideal a ser alcançado”.
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• PAIVA, M. B. F. Os contos de fadas: suas origens histórico-culturais e implicações psicopedagógicas para crianças em idade pré escolar. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Estudos Avançados em Educação, Fundação Getúlio Vargas, 1990, p. 19.
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• Dado o excerto apresentado e o conteúdo estudado ao longo da disciplina Literatura Infantil, estamos nos referindo a(ao):Resposta Selecionada: Fábula.
• Resposta Correta: Conto Maravilhoso.
• Feedback da resposta:Sua resposta está incorreta. O conto maravilhoso corresponde a toda a situação que ocorre em um espaço/tempo indeterminado. Contém a presença do sobrenatural, que é por meio dele que o herói consegue vencer o mal e concluir sua jornada. Nos contos há uma série de fases que o herói deve passar: situação inicial, conflito, peripécias, perigos, surgimento do elemento mágico, resolução do conflito e desfecho.
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Pergunta 7

• 1 em 1 pontos
• Leia o trecho a seguir:
• “Histórias que antes haviam sido vistas como vulgares e grosseiras, com efeitos grotescos e burlescos, foram implantadas no centro de uma nova cultura literária, uma cultura que pretendia socializar, civilizar e educar crianças. Nas estripulias, fugas, aventuras, e romances rocambolescos dos personagens dos contos de fadas, Perrault encontrou uma maneira de ensinar o que importa e como consegui-lo”.
•  
• TATAR, M. Contos de Fadas:
• edição comentada e ilustrada. Rio de Janeiro: Zahar, 2004, p. 355.
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• Com base no trecho apresentado no elemento-base junto aos seus conhecimentos sobre Literatura Infantil, de que modo podemos aproveitar os contos em sala de aula? Analise as afirmativas a seguir.
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• I. Para a promoção de reflexão sobre valores.
• II. Para conhecer o pensamento e a organização social de outras épocas.
• III. Para estimular a imaginação, além de despertar o interesse pela leitura.
• IV. Para a promoção de um encontro com diferentes povos e períodos históricos.
• Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:Resposta Selecionada: I, II, III e IV.
• Resposta Correta: I, II, III e IV.
• Feedback da resposta:Resposta correta. O contato com os contos de fadas permite que o professor promova reflexões, estimule a imaginação e a criatividade de seus alunos, além de apresentá-los um mundo diferente de sua realidade, visto que as sociedades eram organizadas de outras formas, as pessoas tinham outra visão de mundo e costumes distintos.
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Pergunta 8

• 1 em 1 pontos
• Além da magia que os contos de fadas carregam, obstáculos e adversidades antecedem a conquista presente nos finais felizes, criando em seus leitores o sentimento de bom x mau, perda x ganho, que fazem com que o leitor identifique emoções da vida real, como conflitos e limitações. Da mesma forma que apresentam a viabilidade em resolver obstáculos cotidianos.
• Levando em consideração o exposto, trabalhar com histórias durante a alfabetização visa:
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1. Expandir o repertório linguístico.
2. Ensinar sobre os artistas e obras cânones.
3. Contribuir para o hábito da leitura, bem como da escrita.
4. Estimular a imaginação e a criatividade dos leitores.

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• Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:Resposta Selecionada: I, III e IV.
• Resposta Correta: I, III e IV.
• Feedback da resposta:Resposta correta. Os contos de fadas possuem vastas possibilidades de abordagem de ensino, colaborando tanto com a expansão do repertório linguístico, quanto para o estímulo do imaginário e da criatividade, bem como para o encorajamento do hábito da leitura e escrita.
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Pergunta 9

• 1 em 1 pontos
• Leia o trecho a seguir:
• Pode ser visto como um defensor dos menos privilegiados de sua época, apresentando personagens que abrem portas para as “fraquezas” da sociedade com suas características contraditórias de bom e mal, feio e bonito, em que gatos são corruptos e criadas se tornam princesas, que conquistam, por fim, um lugar na corte.
• Considerando o exposto acima, juntamente com seus conhecimentos sobre a literatura infantil, a que autor estamos nos referindo? Assinale a alternativa correta:Resposta Selecionada: Charles Perrault.
• Resposta Correta: Charles Perrault.
• Feedback da resposta:Resposta correta. Charles Perrault tratava, em suas histórias, de personagens que fugiam dos padrões da nobreza e se voltava ao mundo marginal dos mercadores, plebeus e criados, criando personagens astutos que se sobressaiam, conquistando um espaço que, na sociedade real, pertenceria apenas à nobreza.
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Pergunta 10

• 0 em 1 pontos
• Leia a citação a seguir:
• “Embora em quase todos os contos haja o happy end , seu conteúdo propriamente dito refere-se a uma realidade terrivelmente séria; a iniciação, ou a passagem através de uma morte ou ressurreição simbólicas, da ignorância e da imaturidade para a idade espiritual do adulto”.
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• ELIADE, M. Mito e Realidade . 2. ed. São Paulo: Perspectiva, 1986, p. 174.
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• Considerando que as vivências comuns aos seres humanos aparecem nos contos de tradição oral, conforme Vladimir Propp, há algumas fases que os protagonistas das histórias costumam enfrentar. Sobre isso, analise as afirmativas a seguir.

1. Saída para uma “viagem”, em que há uma luta pela autorrealização.
2. Presença de mediação, corresponde aos auxílios que recebe ao longo da jornada.
3. Desígnio (aspirações) em busca da autorrealização.
4. Há o surgimento de obstáculos ao longo da “viagem”.

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• Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:Resposta Selecionada: II, III e IV.
• Resposta Correta: I, II, III e IV.
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Resposta correta:

I, II, III e IV.