DISCIPLINA: CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261) -Outra prática bastante usada são as bandinhas rítmicas, em que se pretende educar e promover a

DISCIPLINA: CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261) - Outra prática bastante usada são as bandinhas rítmicas, em que se pretende educar e promover a educação rítmica, o desenvolvimento motor, a audição e gestualização. Constrói-se, com isso, também, a ideia de disciplina rígida, a obediência às ordens, ao “não pensar”. Então, educar utilizando a musicalidade das crianças dessa maneira, pode levá-las a serem soldadinhos de chumbo. Exemplo maior e descabido é a letra que acompanha essas bandinhas rítmicas que tentam utilizar crianças: “1. Marcha soldado, cabeça de papel, se não marchar direito vai preso pro quartel.” Tal fato pode ser considerado um absurdo, mas existem lugares, onde isso é cantado e praticado. Esse tipo de educação musical torna as crianças A) espontâneas. B) criativas. C) mecanicistas. D) expressivas. E) autônomas.