2. O esporte é tido como um dos conteúdos da Educação Física Escolar. Assim, a iniciação esportiva pode ter como local de prática o ensino formal. Fa

2. O esporte é tido como um dos conteúdos da Educação Física Escolar. Assim, a iniciação esportiva pode ter como local de prática o ensino formal. Faça valer a pena U3 - Concepção de ensino, eixos e procedimentos metodológicos 125 Diante disso, a Educação Física teve que recompor sua forma de atuação no ambiente escolar. Assim, no que se refere ao esporte da escola, assinale a alternativa correta: a) A organização das aulas leva em consideração os aspectos biopsicossociais dos alunos. b) O foco do conteúdo está nos aspectos procedimentais. c) Os métodos de ensino são baseados na fisiologia do exercício para melhorar a aptidão física geral. d) Os métodos de ensino são baseados na cinesiologia para incrementar o desempenho de habilidades motoras. e) Como resultado, pretende-se a formação do atleta para encaminhamento a clubes.

Educação Física

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Colegio Fazer Crescer

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José Santana

05/08/2019

💡 3 Respostas

Felipe Apolinário

10.08.2019

letra A

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Andre Smaira

25.09.2019

Resposta: alternativa A) A organização das aulas leva em consideração os aspectos biopsicossociais dos alunos.

Resolução:

Correto. Tendo como base os Parâmetros Curriculares Nacionais, a Educação Física deve entender o ser humano como um ser biopsicossocial. O esporte deve estar a serviço da escola; assim, deve-se desenvolver mais do que apenas os mecanismos biológicos e o aspecto físico dos alunos.
Falso. A organização metodológica amplamente utilizada na Educação Física divide os conteúdos em três dimensões: conceitual, procedimental e atitudinal. Vai, portanto, além dos aspectos procedimentais.
Falso. A educação física na escola deve ensinar muito mais do que o esporte. Para o desenvolvimento da aptidão física, o método de ensino deve basear-se em diversas áreas como, por exemplo, a psicologia do esporte e a nutrição.
Falso. Pelos mesmos motivos apresentados para a alternativa C.

E) Falso. A formação do atleta para ingressar em clubes e participar de competições fica a cargo do Esporte de Rendimento e não do Esporte Educacional.

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