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Como posso desenvolver está pergunta

“No Dicionário de Política, Bobbio, Matteucci e Pasquino (1983) consideram que a tradição democrática apresenta três tradições históricas: a Clássica ou Teoria Aristotélica, na qual a democracia era considerada governo do povo, de todos os cidadãos ou daqueles que gozavam de direitos estabelecidos pela sociedade, portanto se distinguia da Aristocracia e da Monarquia; a segunda tradição decorre da Teoria Medieval, de origem Romana, que apoia-se na soberania popular, na qual o poder supremo deriva do povo e se torna representativo, ou deriva do príncipe e se transmite por delegação do superior para o inferior; a terceira tradição advém da Teoria Moderna de Maquiavel, que aparece com o surgimento do Estado Moderno, nos séculos XV e XVI. Nessa concepção de Estado, seriam possíveis duas formas históricas de governo, a Monarquia e a República.” (Abreu & Silva, 2011). De acordo com os conceitos trazidos pela tradição democrática, discorra sobre a importância da democratização da educação e ressalte o seu papel, como professor, nessa atitude.


3 resposta(s) - Contém resposta de Especialista

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RD Resoluções Verified user icon

Há mais de um mês

Como o texto nos apresenta, desde a Grécia Antiga os seres humanos já debatem sobre a democracia, suas vantagens e desvantagens. Os princípios desenvolvidos na pólis grega que preconizam que todos os homens tem direitos iguais e podem falar nas assembleias, devendo ser ouvidos de forma equalitária são até hoje importantes para governos democráticos que tentam reproduzí-los em suas sociedades.

A democracia, entretanto, não se limita nas assembleias e no âmbito puramente político de uma sociedade, pelo contrário, para funcionar, a sociedade democrática precisa ensinar desde cedo o que é a democracia, como ela funciona, como cada um dos alunos pode e deve ter suas opiniões e que eles podem menifestá-las. Entretanto, para haver uma democracia de fato é necessário que todas as crianças e adolescentes tenham acesso a estas informações, garantindo que todos eles possam se manifestar em sala de aula, promovendo ali um ambiente agradável e receptivo e, assim, estabelecendo a democratização do ensino.

Neste sentido, os educadores podem e devem deixar de lado o papel de autoridade máxima dentro da sala de aula e fazer com o que ambiente escolar esteja aberto para as opiniões dos alunos. O professor deve se colocar como transmissor de conhecimento, mas também como interlocutor e ouvinte.

Como o texto nos apresenta, desde a Grécia Antiga os seres humanos já debatem sobre a democracia, suas vantagens e desvantagens. Os princípios desenvolvidos na pólis grega que preconizam que todos os homens tem direitos iguais e podem falar nas assembleias, devendo ser ouvidos de forma equalitária são até hoje importantes para governos democráticos que tentam reproduzí-los em suas sociedades.

A democracia, entretanto, não se limita nas assembleias e no âmbito puramente político de uma sociedade, pelo contrário, para funcionar, a sociedade democrática precisa ensinar desde cedo o que é a democracia, como ela funciona, como cada um dos alunos pode e deve ter suas opiniões e que eles podem menifestá-las. Entretanto, para haver uma democracia de fato é necessário que todas as crianças e adolescentes tenham acesso a estas informações, garantindo que todos eles possam se manifestar em sala de aula, promovendo ali um ambiente agradável e receptivo e, assim, estabelecendo a democratização do ensino.

Neste sentido, os educadores podem e devem deixar de lado o papel de autoridade máxima dentro da sala de aula e fazer com o que ambiente escolar esteja aberto para as opiniões dos alunos. O professor deve se colocar como transmissor de conhecimento, mas também como interlocutor e ouvinte.

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Fernando

Há mais de um mês

É simples, você vai conseguir, tente.

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