contribuindo para a compreensão de aspectos estruturais e funcionais, assim como para a construção de hábitos mais saudáveis?

O ensino de Ciências Naturais pode abordar o conhecimento do corpo humano a partir do indivíduo como um conjunto integrado, trabalhando organicamente para a manutenção da vida.

Tradicionalmente utilizado nas escolas, o ensino fragmentado do corpo humano - estudo dos órgãos e de suas funções isoladamente - dificulta a contextualização e a compreensão dos alunos quanto aos aspectos estruturais e funcionais.

O professor deve proporcionar situações problematizadoras, evidenciando as relações entre partes e funções do corpo. Para a construção de hábitos mais saudáveis, tais situações devem estimular a reflexão sobre a relação entre o bom funcionamento do corpo com noções de saúde, autocuidado e nutrição, por exemplo. 

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