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como seria o processo de ensino para crianças com deficiência física, na aula de educação física


5 resposta(s)

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Alle

Há mais de um mês

A educação inclusiva pressupõe escola aberta para todos, ambiente em que todos aprendem juntos, quaisquer que sejam as suas dificuldades. Primeiramente a escola tem que cumprir essa prerrogativa como uma sociedade democrática na qual a justiça, o respeito pelo outro e a equidade sejam princípios para uma escola inclusiva. A partir do todo as partes, ou seja, os professores poderão ter uma autonomia de inserir no contexto escolar a diversidade humana. Isso inclui desde os mais desfavorecidos até os que apresentam deficiências graves. É o ensino que deve se adaptar ao aluno e não o aluno se adaptar à normas pré-estabelecidas.

A educação inclusiva pressupõe escola aberta para todos, ambiente em que todos aprendem juntos, quaisquer que sejam as suas dificuldades. Primeiramente a escola tem que cumprir essa prerrogativa como uma sociedade democrática na qual a justiça, o respeito pelo outro e a equidade sejam princípios para uma escola inclusiva. A partir do todo as partes, ou seja, os professores poderão ter uma autonomia de inserir no contexto escolar a diversidade humana. Isso inclui desde os mais desfavorecidos até os que apresentam deficiências graves. É o ensino que deve se adaptar ao aluno e não o aluno se adaptar à normas pré-estabelecidas.

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maria julia

Há mais de um mês

O processo de ensino para deficientes na aula de ed. física?Respond com a experiencia que Tine quando assumi uma cadeirante.Essa fascia parte da aula como todos.E procurava projetar aulas que a incluissem.Arremesso da bola.Contagem de pontos.Jogos de mesa.Futebol de botão.Xadrez Não havia aura ser a participação dela.E quando ao ensinar,torso aprenderam muito com ela.Que assumia com fidelidade suas ações com com alegria que contagiava e motivava a todos.


Essa pergunta já foi respondida por um dos nossos estudantes