Como podem ser identificadas pessoas com altas habilidades/superdotação?

a ) Com a ajuda dos pais.

b ) É consenso que devemos desenvolver testes que possam identificar estas pessoas desde a mais tenra infância.

c ) Testando exaustivamente suas habilidades em escolas especiais.

d ) Faz-se necessário tomar por base critérios múltiplos, mais refinados, observados a partir de um processo contínuo, onde as capacidades identificadas sejam entendidas como um perfil e não como um índice numérico.

e ) Testando exaustivamente suas habilidades em escolas especiais.

Existem uma serie de fatos, normalmente é identificado na escola, o aluno é muito mais rápido que os demais resolve as atividades rapidamente, normalmente são excelentes nos cálculos, percebe se que o aluno fia entediado com os assuntos estudados pois ele vai muito alem daquilo .

Algumas características apresentadas por crianças com altas habilidades:

Comportamentais:

• costumam se interessar por coisas incomuns, fazem muitas perguntas e sempre tentam entender o fenômeno pelo qual se interessaram;
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• são bastante enérgicas, o que pode causar um diagnóstico errado, de hiperatividades;
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• são inquisidores e normalmente não aceitam “explicações prontas”, querem sempre respostas para seus “como” e “por que”;
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• gostam de aprender coisas novas, tanto quanto de novas formas de fazer algo.

De aprendizagem:

• demonstram gostar muitos de atividades intelectuais;
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• apresentam um alto grau de abstração e síntese;
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• são críticos e céticos – o que corrobora a característica comportamental de não aceitarem “qualquer verdade”;
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• conseguem armazenar informações relacionadas a muitos assuntos, as quais conseguem acessar com facilidade quando precisam.

De pensamento criativo:

• são bons com dedução e frequentemente criam hipóteses do tipo “como seria se...”;
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• têm um pensamento flexível, capaz de apresentar muitas alternativas para a solução de um problema;
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• conseguem perceber relações entre situações, objetos ou fatos que aparentemente não têm relação;
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• gostam de se envolver com assuntos complexos e amam situações em que precisam resolver algum problema.