O construtivismo é uma teoria que explica como a criança constrói seu conhecimento e sua capacidade de desenvolvimento. O aluno, é o principal protagonista dessa teoria. O aprendizado é construído gradualmente, e cada novo conhecimento é aprendido a partir dos conceitos anteriores.
O Construtivismo afirma que o conhecimento é resultado da construção pessoal do aluno; o professor é um importante mediador do processo ensino-aprendizagem. A aprendizagem não pode ser entendida como resultado do desenvolvimento do aluno, mas sim como o próprio desenvolvimento do aluno (Fossile, 2010).
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