qual a relação da literatura infantojuvenil e pedagogia e a relação existente entre fantasia e realidade

A conceituação de literatura infantil tem variado muito no espaço e no tempo, tão íntima é a relação, em sua natureza com a pedagogia. E tão imponderáveis são também os critérios constituídos para o estabelecimento de um conceito definitivo que, as mais das vezes, ou geralmente atendem apenas a determinadas implicações históricas, sociais, e, sobretudo, pedagógicas.