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avaliação diagnóstica é efetuada em branco do início da instrução e, na maioria das vezes, depende dos resultados obtidos por meio

 avaliação diagnóstica é efetuada  

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 do início da instrução e, na maioria das vezes, depende dos resultados obtidos por meio da avaliação  

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 , pois apoia a tomada de decisões. Esta avaliação visa determinar o grau em que o estudante domina os objetivos previstos para  

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 ou verifica se existem estudantes que já possuem o conhecimento e as habilidades previstos a fim de orientá-los a outras  

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 (TURRA et al., 2004).

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