Formar leitores e escritores é uma ação que precisa de condições favoráveis para que aconteça. Assim, os alunos necessitam estar motivados e interessados e, para que isso aconteça, cabe ao professor propiciar momentos de aprendizagem diferenciada, fazendo da sala de aula um ambiente de interação e integração. Levando em consideração o sequenciamento das tarefas dentro de uma atividade global de escrita, ordene os itens a seguir:
I- Uma atmosfera informal e um ambiente descontraído facilitam a troca de ideias, incitam perguntas, despertam a criatividade.
II- O foco da discussão pode ser um personagem, o cenário da intriga, por exemplo, sem insistir nas estruturas formais.
III- Dar um tempo para a livre expressão de ideias, sem interferências, a não ser, talvez, um fundo musical, por exemplo.
IV- Por que não sugerir, agora, um gênero, tal como a poesia, questões dirigidas que permitam expressar sentimentos?
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) IV - I - II - III.
b) I - II - IV - III.
c) II - I - IV - III.
d) III - I - IV - II.
Lucas Engel
Letícia Hadassa
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