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Sobre a estrutura da BNCC: Analisando o seu itinerário formativo, comente a importancia das atividades conjuntas entre as áreas do itinerário.

alem disso sugira3 temas e 3 atividades q poderiam ser desenvolvidas

Pedagogia

UNOPAR


2 resposta(s)

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Keylla Pamella Martins Tavares Verified user icon

Há mais de um mês

Pode-se perceber que as Áreas do conhecimento na BNCC estão organizadas de maneira a promover a atuação conjunta entre os Componentes Curriculares. A intersecção dos Componentes curriculares permite (falar sobre a importância dessa inter-relação para formação do aluno).

Assim, é possível sugerir atividades a serem desenvolvidas no contexto do ensino fundamental (anos iniciais):

  • 1. Tema: Nanana – Ciências da Natureza

Descrever uma atividade a ser desenvolvida (pode ser utilizando textos, jogos, imagens, visitas). Escreva como estivesse narrando para outro professor desenvolver.

  • 2. Tema: Nanana – Ciências Humanas (Geografia e História)

Descrever a atividade.

  • 3. Tema: Nanana – Matemática

Descrever a atividade

Espero ter ajudado.


Pode-se perceber que as Áreas do conhecimento na BNCC estão organizadas de maneira a promover a atuação conjunta entre os Componentes Curriculares. A intersecção dos Componentes curriculares permite (falar sobre a importância dessa inter-relação para formação do aluno).

Assim, é possível sugerir atividades a serem desenvolvidas no contexto do ensino fundamental (anos iniciais):

  • 1. Tema: Nanana – Ciências da Natureza

Descrever uma atividade a ser desenvolvida (pode ser utilizando textos, jogos, imagens, visitas). Escreva como estivesse narrando para outro professor desenvolver.

  • 2. Tema: Nanana – Ciências Humanas (Geografia e História)

Descrever a atividade.

  • 3. Tema: Nanana – Matemática

Descrever a atividade

Espero ter ajudado.


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liliane

Há mais de um mês

  •  as Áreas do conhecimento na BNCC estão organizadas de maneira a promover a atuação conjunta entre os Componentes Curriculares. A intersecção dos Componentes curriculares permite (falar sobre a importância dessa inter-relação para formação do aluno).



Assim, é possível sugerir atividades a serem desenvolvidas no contexto do ensino fundamental (anos iniciais):

1. Tema: Nanana – Ciências da Natureza

Descrever uma atividade a ser desenvolvida (pode ser utilizando textos, jogos, imagens, visitas). Escreva como estivesse narrando para outro professor desenvolver.



2. Tema: Nanana – Ciências Humanas (Geografia e História)

Descrever a atividade.


3. Tema: Nanana – Matemática

Descrever a atividade


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