Aprendizagem de Ciências Naturais

Question

O ensino de Ciências da Natureza é responsável por várias esferas do conhecimento em relação ao meio ambiente que o indivíduo se encontra inserido. Sobre o trabalho com práticas pedagógicas voltadas para o ensino de Ciências da Natureza, como o professor pode valer-se dos conhecimentos prévios dos alunos para o planejamento de suas aulas?

Sandrieli Pianzola · Answer

Valorizando a cultura do alunos, valorizando de onde ele vem e conhecendo seus alunos

Thiane Martins · Answer

O Ensino de Ciências consiste em uma disciplina escolar, cuja área é de grande relevância para o aprimoramento dos conhecimentos e articulação com as vivências e experiências envolvendo o meio ambiente, o desenvolvimento humano, transformações tecnológicas entre outras temáticas. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais (BRASIL, 1997), o ensino de ciência permite introduzir e explorar as informações relacionadas aos fenômenos naturais, à saúde, a tecnologia, a sociedade e ao meio ambiente, favorecendo a construção e ampliação de novos conhecimentos.         O ensino de ciências deve partir do estágio do conhecimento em que se encontra a criança, considerando todos os seus conhecimentos anteriores e respeitando o contexto onde a mesma se encontra. Para que percebamos todos estes aspectos, é necessário que este ensino aconteça a partir de atividades práticas, nas quais a criança, diante delas, seja desafiada a vivenciar o processo de reconstrução do que aprendeu, reelaborando-o e sistematizando-o em uma ação mental, chegando a conclusões, em um processo investigativo, afinal de contas o conhecimento acontece em uma interação constante entre prática, ação, observação, comparação e sistematização. Sendo assim, o aluno deve vivenciar os conhecimentos, pois é fundamental que ocorra um foco básico na ação desse aluno e na sua participação durante o processo de aquisição do conhecimento, a partir de desafiadoras atividades da aprendizagem de ciências, pois, nesta fase, ele se prepara para a vida em sociedade. É nesse período evolutivo que ele constrói seus conceitos e apreende de modo mais significativo o ambiente que o rodeia.       O professor que atua na área de ciências naturais, precisa adquirir o domínio das atividades científicas e de suas vinculações com as tecnologias, fica cada vez mais evidente, para uma crescente quantidade de educadores, que essa característica se faz necessária, no entanto, não é suficiente, para um adequado trabalho docente. A atuação profissional dos professores que trabalham com ciências no ensino fundamental, especialmente em se tratando dos anos iniciais, do mesmo modo que a de seus formadores, constitui um conjunto de saberes e práticas que não se reduzem a um competente domínio dos procedimentos, conceituações, modelos e teorias científicas.       Em suma, o ensino de ciências deve proporcionar a todos os cidadãos conhecimentos e oportunidades de desenvolvimento de capacidades necessárias para se orientarem em uma sociedade complexa, compreendendo o que se passa a sua volta.

Marineide Santos · Answer

O educador que atua na área de ciências naturais, precisa adquirir o domínio das atividades científicas e de suas vinculações com as tecnologias, fica cada vez mais evidente, para uma crescente quantidade de educadores, que essa característica se faz necessária, no entanto, não é suficiente, para um adequado trabalho docente. A atuação profissional dos professores que trabalham com ciências no ensino fundamental, especialmente em se tratando dos anos iniciais, do mesmo modo que a de seus formadores, constitui um conjunto de saberes e práticas que não se reduzem a um competente domínio dos procedimentos, conceituações, modelos e teorias científicas. Em suma, o ensino de ciências deve proporcionar a todos os cidadãos conhecimentos e oportunidades de desenvolvimento de capacidades necessárias para se orientarem em uma sociedade complexa, compreendendo o que se passa a sua volta.

Aprendizagem de Ciências Naturais

Pedagogia

Anhanguera

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