1 A educação passou por muitas transformações que culminaram na criação de várias concepções, a partir das quais diferentes modelos de escolas se organizam.
Ao pensar em uma proposta de educação ambiental, associada às diferentes concepções de educação e de escola, temos a participação dos estudantes como algo essência. Isso significa:
A) Desenvolver modelos de atividades que possam ser reproduzidos em qualquer espaço, seja ele formal ou não formal.
B) Propor ações centradas no papel do professor, para que seja possível medir os resultados.
C) Romper com paradigmas transmissivos e tradicionais.
D) Aprofundar técnicas tradicionais nas quais a aprendizagem é mais significativa
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Educação Ambiental
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