A linguagem oral está presente no cotidiano e na prática das instituições de Educação Infantil à medida que:
a.O seu aprendizado acontece mesmo que esteja fora de qualquer contexto.
b.Todos participam (crianças e adultos falam, comunicam-se, expressando sentimentos e ideias).
c.A linguagem é apenas vocabulário, lista de palavras ou sentenças.
d.Os sujeitos em interações não podem atribuir sentido às falas.
e.A linguagem oral impossibilita comunicar ideias, pensamentos e intenções de diversas naturezas, influenciar o outro e estabelecer relações interpessoais.
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Estrutura e Organização da Escola de Educação Infantil
Educação Escolar: Políticas, Estrutura e Organização
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