Av1 - Ed - Educação de Jovens e Adultos

3)

Aquele professor que se preocupa com as experiências de vida que seu aluno já traz consigo, demonstra enquanto professor da EJA, que parte do processo de ensino e aprendizagem, se constrói a partir da realidade do aluno, de suas vivências, enfim de sua rotina. Seguindo essa perspectiva é correto afirmar que:

Alternativas:

• a)
• a alfabetização na EJA, somente ganha sentido se o aluno conseguir aprender algo, além de juntar letras.
• b)
• o aluno contribui com a prática social quando consegue ignorar seu interesse por fatos e soluções que acabam por afetar toda a comunidade.
• c)
• o aluno demonstra que se encontra alfabetizado quando sua familiaridade com o código escrito é expressada por meio do desenho livre.
• d)
• os alunos da EJA não possuem cultura, mesmo quando demonstram interesse pela Literatura de Cordel.
• e)
• o processo de ensino e aprendizagem do código escrito, pode ser utilizado unicamente no contexto da sala de aula.