Quais são as implicações dos princípios da formação integral do currículo centrado em competências, avaliação e no uso de seus resultados?

Os princípios da formação integral e de um currículo centrado em competências estão voltados para uma mentalidade mais mecanizada e direcionada, em que os alunos já serão induzidos, desde o Ensino Médio, a seguirem padrões que estarão alinhados com suas próprias mentalidades.

Desenvolve-se de forma mais qualitativa, buscando a maior participação, colaboração através de diálogos, redes e dispersões.