AOL 2 MET. DO ENSINO DE GEOGRAFIA

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1. Pergunta 1
/1
De todos os desenvolvimentos que a educação infantil pode ampliar na criança, qual está incorreto?
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1. 
Entendimento de paisagem.
2. 
Representação e orientação de lugar.
3. 
Noções de política.
Resposta correta
4. 
Noções de lateralidade.
5. 
Noções de espaço e tempo.
2. Pergunta 2
/1
Sobre redes geográficas é correto afirmar:
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1. 
É um conceito-chave da geografia.
2. 
Não deve ser trabalhado nos anos iniciais de estudo.
3. 
É a síntese do cotidiano.
4. 
Infraestrutura responsável por conectar elos, cadeias produtivas e sistemas variados.
Resposta correta
5. 
Não é um conceito geográfico.
3. Pergunta 3
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Como o espaço geográfico da criança é criado?
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1. 
Nasce com a criança.
2. 
Por meio das tecnologias.
3. 
Através dos pais.
4. 
Pelo ato de brincar.
Resposta correta
5. 
Através do ensino escolar.
4. Pergunta 4
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Qual é o papel do professor?
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1. 
Transmitir valores e princípios familiares.
2. 
Doutrinar o aluno.
3. 
Deixar os alunos fazerem o que quiserem em sala.
4. 
O professor não tem papel significativo na sociedade.
5. 
Ser mediador no processo de ensino-aprendizagem.
Resposta correta
5. Pergunta 5
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Pensar sobre o ensino de Geografia significa pensar em toda a complexidade existente no mundo porque as mudanças são rápidas e frequentes. Como podemos interpretar essa frase?
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1. 
Refletir sobre as mudanças climáticas que transformam regiões do planeta.
2. 
Entender as crises econômicas que abalam o mundo.
3. 
Pensar as diferentes camadas que complexificam o mundo: econômica, política, social, cultural e ambiental.
Resposta correta
4. 
Compreender o processo político que muda a ordem mundial.
5. 
Analisar as fronteiras fluídas que mudam o contorno mundial.
6. Pergunta 6
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De acordo com os autores Mazzonetto e Moreira (2006), o que significa estar alfabetizado em geografia?
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1. 
Relacionar o espaço com os ideais de ‘bons costumes’.
2. 
Filosofar a respeito da vida.
3. 
Relacionar o espaço com a sociedade e natureza.
Resposta correta
4. 
Saber fazer as operações básicas matemáticas.
5. 
Relativizar os acontecimentos políticos. 
7. Pergunta 7
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O lugar é uma escala particular, que se coloca para cada um... Na criança, o indeterminado entre espaço e lugar prevalece, e podemos dizer que a criança vive muito mais ___________, com lugares servindo como ____________________, mas com focos bem definidos – a mãe, o pai.
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1. 
Por paisagens; entendimento do todo.
2. 
Por espaços; pequenos pontos de referência espacial 
Resposta correta
3. 
Pelo pai e pela mãe; centros de referência.
4. 
Pelos brinquedos; nada.
5. 
Por si mesmo; mediador do ambiente.
8. Pergunta 8
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Como podemos entender Trabalho de Campo?
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1. 
Todas as alternativas.
Resposta correta
2. 
Colheita de informações para análise.
3. 
Estimular o exercício do olhar.
4. 
Entendimento do que foi conversado em sala de aula.
5. 
Aprendizado in locu.
9. Pergunta 9
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A cartografia é a representação fiel da Terra. Essa afirmação é?
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1. 
Verdadeira, porque a Terra é plana.
2. 
Verdadeira, porque é atualizada sempre que alguma mudança acontece no mundo.
3. 
Falsa, porque ela é colonialista, desproporcional e mostra a Europa como superior e mais civilizada que os outros continentes.
Resposta correta
4. 
Falsa, porque a Terra é plana.
5. 
Verdadeira, porque ela segue as normas de projeção internacionais.
10. Pergunta 10
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Para ler e entender minimamente o mundo em que vivem, as crianças precisam ser estimuladas a pensar espacialmente, desenvolvendo o raciocínio geográfico. Como isso pode ser feito?
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1. 
Através das conexões culturais e sociais.
2. 
Através do ordenamento do território.
3. 
Todas as alternativas anteriores.
Resposta correta
4. 
Através das conexões existentes entre homem e ambiente.
5. 
Através da compreensão da localização e a distribuição dos fatos e fenômenos na superfície terrestre.