Semana de Conhecimentos Gerais 53

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06/09/2021 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE - SCG - POLÍTICAS PÚBLICAS - 53/2021
Período:10/08/2021 19:00 a 12/09/2021 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 13/09/2021 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
Mesmo sem definição clara, o município possui, portanto, bastantes competências. O problema maior são
os recursos. Em um processo de descentralização desordenado, muitos encargos estão sendo transferidos
sem os recursos. Estes dependem das chamadas transferências negociadas, que consideram a posição
política, o prestígio e a vinculação partidária dos prefeitos e parlamentares, cujas alianças se pautam, em
grande parte, pelos interesses eleitoreiros e clientelistas. As receitas dos fundos de participação são
distribuídas com critérios que concentram a renda tributária em poucos municípios, os de maior
desenvolvimento econômico. As parcelas transferidas diminuem com a recessão que reduz os recursos e
com as políticas de ajuste fiscal que repassam parte dos recursos para fundos como o de Estabilização
Fiscal.
A administração dos municípios fica ainda mais precária com o desmonte, nos últimos anos, de agências
técnicas federais e estaduais que lhe prestavam assistência. Na política neoliberal, a descentralização é,
principalmente, a transferência da responsabilidade da execução e custeio de políticas para a família e a
sociedade. Em paralelo, mantém-se a transferência de subvenções sociais para entidades indicadas, com
critérios político-eleitorais, por parlamentares ou outras instâncias do poder, pulverizando recursos sem
priorizar as necessidades da população.
 
TEIXEIRA, E. C. O Papel das Políticas Públicas no Desenvolvimento Local e na Transformação da Realidade.
Políticas Públicas - O Papel das Políticas Públicas, 2002. Disponível em:
https://dhnet.org.br/dados/cursos/aatr2/a_pdf/03_aatr_pp_papel.pdf> Acesso em: 18 jul. 2021. (adaptado).
 
Considerando as informações apresentadas, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. A descentralização de poder, por vezes, faz com que os municípios sofram com o leque de
responsabilidades que lhes são atribuídas sem que, contanto, haja o repasse de recursos que possam
subsidiá-las. 
 
PORQUE
 
II. Na falta de recursos próprios, os municípios acabam por depender das chamadas transferências
negociadas, as quais advém sobretudo de articulações políticas, as quais privilegiam municípios com baixo
orçamento.
 
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
2ª QUESTÃO
A presença cada vez mais ativa da sociedade civil nas questões de interesse geral torna a publicização
fundamental. As políticas públicas tratam de recursos públicos diretamente ou através de renúncia fiscal
(isenções), ou de regular relações que envolvem interesses públicos. Elas se realizam num campo
extremamente contraditório onde se entrecruzam interesses e visões de mundo conflitantes e onde os
limites entre público e privado são de difícil demarcação. Daí a necessidade do debate público, da
transparência, da sua elaboração em espaços públicos e não nos gabinetes governamentais.
As políticas públicas visam responder a demandas, principalmente dos setores marginalizados da sociedade,
considerados como vulneráveis. Essas demandas são interpretadas por aqueles que ocupam o poder, mas
influenciadas por uma agenda que se cria na sociedade civil através da pressão e mobilização social.
 
TEIXEIRA, E. C. O Papel das Políticas Públicas no Desenvolvimento Local e na Transformação da Realidade.
Políticas Públicas - O Papel das Políticas Públicas, 2002. Disponível em:
https://dhnet.org.br/dados/cursos/aatr2/a_pdf/03_aatr_pp_papel.pdf> Acesso em: 18 jul. 2021.
 
Considerando as informações apresentadas acerca do conceito de políticas públicas, analise as afirmações a
seguir.
 
I. Uma das principais premissas das políticas públicas é o combate a problemas que afligem as populações
em situação de vulnerabilidade.
II. A mobilização da população na reivindicação das políticas públicas, em tese, impacta na tomada de ação
dos agentes do Estado.
III. O financiamento das políticas públicas pode ser promovido tanto a partir da aplicação de recursos
públicos de maneira direta como via isenções de impostos.
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
3ª QUESTÃO
TEXTO 1
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Meta 20: ampliar o investimento público em educação pública de forma a atingir, no mínimo, o patamar de
sete por cento do Produto Interno Bruto (PIB) do país no quinto ano de vigência desta lei e, no mínimo, o
equivalente a dez por cento do PIB ao final do decênio.
 
BRASIL.
PlanoNacionaldeEducação(PNE)
. Plano Nacional de Educação 2014-2024
recursoeletrônico
: Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE) e dá outras
providências. – Brasília: Câmara dos Deputados, Edições Câmara, 2014. (adaptado).
 
TEXTO 2
Disponível em: < https://tribunaonline.com.br/orcamento-para-a-educacao-e-o-assunto-da-charge-do-dia>
Acesso em: 02 ago. 2021.
 
O texto 1 apresenta a meta número 20 estipulada no Plano Nacional de Educação, lei instituída em 2014 que
estabelece diretrizes e metas para o desenvolvimento nacional, estadual e municipal da educação. Já o texto
2 foi produzido em repercussão a uma notícia sobre as metas de investimento do Governo em 2020. A partir
da leitura dos textos, analise as afirmações a seguir.
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I. A fala da avó corrobora com as informações transmitidas pelo noticiário e no texto 1, apresentando
concordância com as prioridades adotadas pelo Governo e o tratamento dado à educação.
II. O humor da charge resulta do uso figurado do termo bomba, um artefato inerente às ações da Defesa,
para falar sobre os impactos negativos da falta de investimento na educação para os alunos.
III. O tom sarcástico presente na fala da avó revela discordância e uma crítica quanto às medidas adotadas
pelo Governo por conta da disparidade na destinação dos recursos para cada área.
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
4ª QUESTÃO
Como o poder é uma relação social que envolve vários atores com projetos e interesses diferenciados e até
contraditórios, há necessidade de mediações sociais e institucionais, para que se possa obter um mínimo de
consenso e, assim, as políticas públicas possam ser legitimadas e obter eficácia.
Elaborar uma política pública significa definir quem decide o quê, quando, com que consequências e para
quem. São definições relacionadas com a natureza do regime político em que se vive, com o grau de
organização da sociedade civil e com a cultura política vigente. Nesse sentido, cabe distinguir “Políticas
Públicas” de “Políticas Governamentais”. Nem sempre “políticas governamentais” são públicas, embora
sejam estatais. Para serem “públicas”, é preciso considerar a quem se destinam os resultados ou benefícios,
e se o seu processo de elaboração é submetido ao debate público.
 
TEIXEIRA, E. C. O Papel das Políticas Públicas no Desenvolvimento Local e na Transformação da Realidade.
Políticas Públicas - O Papel das Políticas Públicas, 2002. Disponível em:
https://dhnet.org.br/dados/cursos/aatr2/a_pdf/03_aatr_pp_papel.pdf> Acesso em: 18 jul. 2021.
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir.
 
I. As políticas públicas precisam prever aspectoscomo a distribuição das responsabilidades, os
procedimentos a serem realizados, bem como o público a ser atendido. 
II. Quaisquer ações do Estado devem ser classificadas como políticas públicas, posto que todas elas
envolvem verba originada dos cofres públicos.
III. A elaboração de uma política pública demanda que sua proposta seja debatida junto à sociedade civil,
sendo o debate público uma de suas premissas.
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
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I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
5ª QUESTÃO
A categoria cidade, objeto de normatização do planejamento urbano, deve ser assimilada enquanto espaço
físico e formação social. O Plano Diretor se coloca como mediação entre aquilo que se precisa compreender
da conjuntura de determinada cidade e o que deve ser estabelecido como objetivos e metas a serem
cumpridos pelo público e pelos particulares neste ambiente. Na sua elaboração, devem estar presentes os
traços da realidade espacial e social sobre a qual incide o planejamento e projetado o futuro do
crescimento. O Plano Diretor é, portanto, a mediação-base do desenvolvimento nas cidades.
A importância do Plano Diretor não está apenas nos momentos particulares de definição das exigências
técnicas e de positivação das normas. Segundo Milton Santos, “a luta pela cidadania não se esgota na
confecção de uma lei ou da Constituição porque a lei é apenas uma concreção, um momento finito de um
debate filosófico sempre inacabado. Assim como o indivíduo deve estar sempre vigiando a si mesmo para
não se enredar pela alienação circundante, assim o cidadão, a partir das conquistas obtidas, tem de
permanecer alerta para garantir e ampliar sua cidadania”.
 
LUFT, R. M. Questões pontuais na elaboração do plano diretor: planejamento urbano e factibilidade ética. In:
RFD- Revista da Faculdade de Direito da UERJ. n. 18, pp.1-18 (2010). 
 
Considerando as informações apresentadas, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. O Plano Diretor é um documento de caráter normativo e impositivo que visa propor uma nova
organização do espaço das cidades sem considerar as peculiaridades do local  onde serão implementadas as
ações de mobilidade.
 
PORQUE
 
II. O Plano Diretor cumpre a função de atender necessidades que são comuns a qualquer cidade, logo, cabe
a aplicação de padrões para estabelecer os objetivos e metas do planejamento urbano.
 
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
6ª QUESTÃO
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Leia, a seguir, a Seção III do Capítulo II da Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais, na qual aborda-se como
se dará o tratamento de dados pessoais de crianças e adolescentes por parte do controlador, que, segundo
a lei, é definido como “pessoa natural ou jurídica, de direito público ou privado, a quem competem as
decisões referentes ao tratamento de dados pessoais”.
Seção III 
Do Tratamento de Dados Pessoais de Crianças e de Adolescentes
 
Art. 14. O tratamento de dados pessoais de crianças e de adolescentes deverá ser realizado em seu melhor
interesse, nos termos deste artigo e da legislação pertinente.
§ 1º O tratamento de dados pessoais de crianças deverá ser realizado com o consentimento específico e em
destaque dado por pelo menos um dos pais ou pelo responsável legal.
§ 2º No tratamento de dados de que trata o § 1º deste artigo, os controladores deverão manter pública a
informação sobre os tipos de dados coletados, a forma de sua utilização e os procedimentos para o
exercício dos direitos a que se refere o art. 18 desta Lei.
§ 3º Poderão ser coletados dados pessoais de crianças sem o consentimento a que se refere o § 1º deste
artigo quando a coleta for necessária para contatar os pais ou o responsável legal, utilizados uma única vez
e sem armazenamento, ou para sua proteção, e em nenhum caso poderão ser repassados a terceiro sem o
consentimento de que trata o § 1º deste artigo.
§ 4º Os controladores não deverão condicionar a participação dos titulares de que trata o § 1º deste artigo
em jogos, aplicações de internet ou outras atividades ao fornecimento de informações pessoais além das
estritamente necessárias à atividade.
§ 5º O controlador deve realizar todos os esforços razoáveis para verificar que o consentimento a que se
refere o § 1º deste artigo foi dado pelo responsável pela criança, consideradas as tecnologias disponíveis.
§ 6º As informações sobre o tratamento de dados referidas neste artigo deverão ser fornecidas de maneira
simples, clara e acessível, consideradas as características físico-motoras, perceptivas, sensoriais, intelectuais
e mentais do usuário, com uso de recursos audiovisuais quando adequado, de forma a proporcionar a
informação necessária aos pais ou ao responsável legal e adequada ao entendimento da criança.
 
BRASIL. Lei nº 13.709, de 14 de agosto de 2018. Disponível em:
<https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2018/lei/L13709.htm> Acesso em: 02 ago. 2021.
 
A partir das informações apresentadas, analise as afirmações a seguir.
  
I. Exceto quando há necessidade de contatar os pais ou responsáveis, a lei proíbe a coleta de dados pessoais
de crianças e adolescentes sem conscentimento.
II. Os esclarecimentos sobre o tratamento dos dados devem ser apresentados de modo claro e inteligível,
acessível aos pais e responsáveis e adequada ao entendimento da criança.
III. É proibido colocar como condição para o acesso da criança a atividades como jogos e aplicações de
internet a cessão de dados desnecessários ao uso de tais recursos.
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
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I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
7ª QUESTÃO
“Políticas públicas” são diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público; regras e procedimentos
para as relações entre poder público e sociedade, mediações entre atores da sociedade e do Estado. São,
nesse caso, políticas explicitadas, sistematizadas ou formuladas em documentos (leis, programas, linhas de
financiamentos) que orientam ações que normalmente envolvem aplicações de recursos públicos. Nem
sempre, porém, há compatibilidade entre as intervenções e declarações de vontade e as ações
desenvolvidas. Devem ser consideradas também as “não-ações”, as omissões, como formas de manifestação
de políticas, pois representam opções e orientações dos que ocupam cargos.
As políticas públicas traduzem, no seu processo de elaboração e implantação e, sobretudo, em seus
resultados, formas de exercício do poder político, envolvendo a distribuição e redistribuição de poder, o
papel do conflito social nos processos de decisão, a repartição de custos e benefícios sociais.
 
TEIXEIRA, E. C. O Papel das Políticas Públicas no Desenvolvimento Local e na Transformação da
Realidade, 2002. Disponível em: https://dhnet.org.br/dados/cursos/aatr2/a_pdf/03_aatr_pp_papel.pdf>
Acesso em: 18 jul. 2021.
 
Considerando as informações apresentadas e as discussões travadas ao longo da Semana de
Conhecimentos Gerais acerca do conceito de Políticas Públicas e o papel do Estado, analise as afirmações a
seguir.
 
I. As políticas públicas dizem respeito às ações promovidas pelo Estado visando a garantia de direitos
básicos do cidadão a partir da gestão de verbas advindas exclusivamente do setor privado.
II. Em linhas gerais, para que seja considerada efetivamente como política pública, uma prática/proposta
deve constar em documentos institucionais norteadores de ações do Estado.
III. A não promoção de ações que visem resolverproblemas de determinada área também pode ser
interpretada como uma forma de políticas praticadas pelos agentes públicos.
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
8ª QUESTÃO
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As competências para dispor sobre políticas e normas urbanísticas e para executá-las estão segmentadas
entre os entes, considerando o vetor da predominância de interesse existente em cada atividade urbanística
em questão.
A respeito do interesse nacional, exerce a União competências normativas e materiais quanto ao
estabelecimento de diretrizes gerais sobre questões respeitantes ao gerenciamento e uso dos recursos
hídricos, ao desenvolvimento urbano – habitação, saneamento e transporte – à ordenação do território, ao
desenvolvimento econômico e social e à política nacional de transportes.
Estados-membros, além de regerem-se por suas constituições estaduais, exercem importante papel na
esfera urbanística quanto às funções legislativa e material de instituir, planejar e administrar regiões
metropolitanas, aglomerações urbanas e microrregiões, naquilo que elas apresentem de interesse comum.
Os Municípios, em face da sua proximidade e do contato mais estreito com os cidadãos, definem em sua lei
orgânica a base jurídico-política do território no qual exercem o poder, girando em torno do interesse local
suas práticas legislativas e administrativas. Cabe destacar as funções que diretamente exerce de promover o
ordenamento territorial e de executar as políticas de desenvolvimento urbano.
 
LUFT, R. M. Questões pontuais na elaboração do plano diretor: planejamento urbano e factibilidade ética. In:
RFD- Revista da Faculdade de Direito da UERJ. n. 18, pp.1-18 (2010).
   
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir.
  
I. A União tem como papel estipular normativas gerais para orientar estados-membros e municípios acerca
dos diversos elementos implicados no planejamento urbano.
II. Os municípios têm liberdade para propor e implementar ações que visem atender questões locais
considerando suas especificidades.
III. Estados-membros têm autonomia para apresentar constituições estaduais que se sobreponham às
normativas federais sobre o planejamento urbano.
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
9ª QUESTÃO
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CAPÍTULO I
DIRETRIZES GERAIS
 
Art. 1o Na execução da política urbana, de que tratam os arts. 182 e 183 da Constituição Federal, será
aplicado o previsto nesta Lei.
Parágrafo único. Para todos os efeitos, esta Lei, denominada Estatuto da Cidade, estabelece normas de
ordem pública e interesse social que regulam o uso da propriedade urbana em prol do bem coletivo, da
segurança e do bem-estar dos cidadãos, bem como do equilíbrio ambiental.
Art. 2o A política urbana tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e
da propriedade urbana, mediante as seguintes diretrizes gerais:
I – garantia do direito a cidades sustentáveis, entendido como o direito à terra urbana, à moradia, ao
saneamento ambiental, à infra-estrutura urbana, ao transporte e aos serviços públicos, ao trabalho e ao
lazer, para as presentes e futuras gerações;
II – gestão democrática por meio da participação da população e de associações representativas dos vários
segmentos da comunidade na formulação, execução e acompanhamento de planos, programas e projetos
de desenvolvimento urbano;
III – cooperação entre os governos, a iniciativa privada e os demais setores da sociedade no processo de
urbanização, em atendimento ao interesse social;
IV – planejamento do desenvolvimento das cidades, da distribuição espacial da população e das atividades
econômicas do Município e do território sob sua área de influência, de modo a evitar e corrigir as distorções
do crescimento urbano e seus efeitos negativos sobre o meio ambiente;
V – oferta de equipamentos urbanos e comunitários, transporte e serviços públicos adequados aos
interesses e necessidades da população e às características locais;
. . .
 
BRASIL. Lei nº. 10.257, de 10 de julho de 2001. Disponível em:
<https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/leis_2001/l10257.htm >. Acesso em: 02 ago. 2021.
  
Acerca dos princípios para a política urbana adotados pelo Estatuto das Cidades, analise as afirmações a
seguir.
  
I. O planejamento urbano deve contar com mecanismos de participação popular, dando espaço para que a
população se inteire e tenha voz nas discussões.
II. Espera-se que o desenvolvimento das cidades ocorra observando a sustentabilidade visando o bem-estar
dos cidadãos no presente e no futuro.
III. A política urbana deve tratar tanto das edificações e construções no espaço urbano como de outros
serviços essenciais, como o transporte público. 
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
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10ª QUESTÃO
TEXTO 1
Estratégias
7.17. ampliar programas e aprofundar ações de atendimento ao(à) aluno(a), em todas as etapas da educação
básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e
assistência à saúde;
7.18. assegurar a todas as escolas públicas de educação básica o acesso a energia elétrica, abastecimento de
água tratada, esgotamento sanitário e manejo dos resíduos sólidos, garantir o acesso dos alunos a espaços
para a prática esportiva, a bens culturais e artísticos e a equipamentos e laboratórios de ciências e, em cada
edifício escolar, garantir a acessibilidade às pessoas com deficiência.
 
BRASIL. Plano Nacional de Educação 2014-2024: Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, que aprova o
Plano Nacional de Educação (PNE) e dá outras providências. – Brasília: Câmara dos Deputados, Edições
Câmara, 2014. (adaptado).
 
TEXTO 2
Disponível em: <http://blogdoaftm.com.br/wp-content/uploads/2019/12/2367.jpg > Acesso em: 02 ago.
2021.
 
Considerando as informações apresentadas e as discussões sobre as políticas públicas travadas ao longo da
Semana de Conhecimentos Gerais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
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I. As estratégias apresentadas pelo Plano Nacional de Educação revelam que a escola cumpre um relevante
papel social que vai além do processo de ensino e aprendizagem, sendo importante que sua estrutura seja
adequada para as mais variadas práticas.
 
PORQUE
 
II. Os programas suplementares de alimentação são de suma importância para os estudantes da rede
pública, haja vista que alunos carentes são beneficiados com as refeições ofertadas pelas instituições de
ensino.
 
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.