AV2- PROVA DE PSICOLOGIA

Prévia do material em texto

34758. 7 - Psicologia da Aprendizagem - 20211.A 
AV2 - 1A 
Ivanéia Correa da Silva 
Nota final Última tentativa com nota 
6/6 
Tentativa 1Enviado: 30/03/21 14:44 (BRT) 
6/6 
1. Pergunta 1 
/0,6 
Para uma determinada tendência pedagógica, a educação serve para formar 
recursos humanos, mão de obra para a indústria, e a escola deve usar técnicas 
específicas para modelar o comportamento dos alunos. Assinale abaixo a 
alternativa que traz essa tendência. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Tendência Progressista Libertária 
2. 
Tendência Progressista Libertadora 
3. 
Tendência Liberal Tecnicista 
Resposta correta 
4. 
Tendência Progressista 
5. 
Tendência Educativa 
2. Pergunta 2 
/0,6 
A escola precisa criar conhecimento e propiciar o processo de circulação desse 
conhecimento. O relatório da comissão internacional formada pela Organização 
das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO), afirma que, para 
que a escola possa fazer frente das demandas do século XXI, a instituição deve estar 
apoiada sobre quatro aprendizagens fundamentais ao longo da vida. Assinale 
abaixo a aprendizagem que não faz parte destas quatro: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Aprender a conhecer; 
2. 
Aprender a fazer; 
3. 
Aprender a viver; 
Resposta correta 
4. 
Aprender a ser. 
5. 
Aprender a conviver; 
3. Pergunta 3 
/0,6 
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE: 
As tendências pedagógicas se manifestam nas práticas dos professores. A primeira 
divisão que podemos fazer entre as tendências separa as pedagogias de tipo 
___________ das pedagogias ditas ___________. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Renovada - Tecnicista 
2. 
Liberal - Progressistas 
Resposta correta 
3. 
Tradicional - Liberal 
4. 
Liberal - Tecnicista 
5. 
Tradicional - Progressista 
4. Pergunta 4 
/0,6 
Assinale a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: 
 
Por meio do condicionamento operante, Skinner (1904-1990) acreditava ser 
possível modelar o repertório de comportamento de uma pessoa. O objetivo de 
Skinner era descrever o ____________, e não o explicar. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Comportamento. 
Resposta correta 
2. 
Condicionamento. 
3. 
Reforço. 
4. 
Experimento. 
5. 
Aprendizado. 
 
 
 
5. Pergunta 5 
/0,6 
O fracasso escolar pode ser compreendido de várias maneiras, uma delas é com 
base na teoria da carência cultural. No que se refere a essa teoria, leia as 
sentenças, analise-as e depois marque a alternativa correta. 
I. A referida teoria questiona o papel da escola na produção do fracasso escolar. 
II. A teoria da carência cultural, responsabiliza o aluno pobre e a família dele pelo 
fracasso escolar. 
III. De acordo com a teoria da carência cultural, a criança pobre tem menos 
cultura e por conta disso, tem mais dificuldade em aprender. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Estão corretas as sentenças II e III. 
Resposta correta 
2. 
Apenas a sentença II está correta. 
3. 
Estão corretas as sentenças I e II. 
4. 
Apenas a sentença I está correta. 
5. 
Apenas a sentença III está correta. 
6. Pergunta 6 
/0,6 
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: 
Psicologia ________, também conhecida como psicologia junguiana ou psicologia 
complexa, é um ramo de conhecimento e prática da Psicologia, iniciado por Carl 
Gustav Jung. Ela enfatiza a importância da psique, do inconsciente, dos arquétipos 
e do processo de individuação. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Analítica 
Resposta correta 
2. 
Experimental 
3. 
Lacaniana 
4. 
Freudiana 
5. 
Científica 
7. Pergunta 7 
/0,6 
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE: 
De acordo com a concepção empirista, as experiências são únicas e responsáveis 
pela formação de ideias. Empiristas são aqueles para os quais o _______ é adquirido 
por meio dos órgãos _______. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Conhecimento e mentais 
2. 
Desenvolvimento e sensoriais 
3. 
Aprendizado e vitais 
4. 
Conhecimento e dos sentidos 
Resposta correta 
5. 
Desenvolvimento e vitais 
8. Pergunta 8 
/0,6 
Embora a educação formal seja relativamente recente, a preocupação com a 
aprendizagem é remota à antiguidade. Diante dos conteúdos estudados e as 
diferentes ideias sobre aprendizagem e construção do conhecimento, leia as 
alternativas abaixo e marque a correta, no que se refere às concepções de 
aprendizagem. 
 
1. 
As posturas apriorista e empirista são complementares. 
2. 
A concepção empirista tem como base para construção do conhecimento o 
racionalismo. 
3. 
A concepção empirista compreende que a experiência é fundamental 
para a construção do conhecimento. 
Resposta correta 
4. 
Com base na concepção apriorista da aprendizagem, o conhecimento é 
adquirido por meio da experiência. 
5. 
As características herdadas dos pais possuem grande importância na 
concepção empirista da aprendizagem. 
9. Pergunta 9 
/0,6 
Desde muito tempo é evidenciado nos estudos sobre educação, uma divisão no 
pensamento. De um lado, pedagogos e filósofos investigam as causas do fracasso 
escolar pelo viés estrutural do sistema de ensino. Do outro, profissionais da saúde 
(principalmente psicólogos) e alguns pedagogos que avaliam o sucesso ou fracasso 
escolar através da sua relação com o meio em que vive; suas características 
biológicas e psicológicas. Dentro deste conteúdo existe uma teoria chamada de 
“teoria da carência cultural”. 
Marque abaixo a alternativa que apresenta o significado desta teoria. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Uma teoria que delega às escolas públicas à responsabilidade pelo fracasso 
escolar das crianças. 
2. 
Uma teoria que delega ao ensino deficiente à responsabilidade pelo 
fracasso escolar das crianças. 
3. 
Uma teoria que delega ao nível de inteligência à responsabilidade pelo 
fracasso escolar das crianças. 
4. 
Uma teoria que delega ao professor à responsabilidade pelo fracasso 
escolar das crianças. 
5. 
Uma teoria que delega a criança pobre e a sua família à 
responsabilidade pelo seu fracasso escolar. 
Resposta correta 
10. Pergunta 10 
/0,6 
A escola precisa criar conhecimento e propiciar o processo de circulação desse 
conhecimento. O relatório da comissão internacional formada pela Organização 
das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO), afirma que, para 
que a escola possa fazer frente das 
demandas do século XXI, a instituição deve estar apoiada sobre quatro 
aprendizagens fundamentais ao longo da vida. Assinale abaixo a aprendizagem 
que não faz parte destas quatro. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Aprender a aprender 
Resposta correta 
2. 
Aprender a fazer 
3. 
Aprender a conhecer 
4. 
Aprender a conviver 
5. 
Aprender a ser