Avaliação Formativa III EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA PESSOAS COM

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Avaliação Formativa III EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA PESSOAS COM 
 
Iniciado em Monday, 23 Dec 2019, 15:50 
Estado Finalizada 
Concluída em Monday, 23 Dec 2019, 16:26 
Tempo empregado 36 minutos 33 segundos 
Notas 17,00/20,00 
Avaliar 8,50 de um máximo de 10,00(85%) 
 
 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
De acordo com o material estudado, observam várias dificuldades na escola em aulas 
de Educação Física. Não somente a falta de interesse de professores e sim o medo 
dos alunos com algum tipo de deficiência em realizar atividades práticas nas aulas de 
educação física, da mesma forma Melhem (2009) afirma que o motivo é: Marque a 
alternativa correta. 
Escolha uma: 
a. Não aceitação de suas limitações e se sentem incapacitados. 
b. Preconceito consigo mesmo e consideram a prática desnecessária. 
c. Desconhecimento, desconfiança ou mesmo preconceito. 
d. Autoestima baixa e revolta. 
e. Desconhecimento e consideram a prática desnecessária. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
A deficiência física também pode ser avaliada como a perda das funções motoras, 
onde muitas das vezes esta perca é relacionada com problemas pertinente ao Sistema 
Nervoso (SN). Dependendo da forma que os membros são afetados pela paralisia a 
deficiência pode ser classificada (TEIXEIRA, 2010). A partir desse contexto, assinale a 
alternativa que define corretamente Hemiparesia: 
Escolha uma: 
a. Perda total das funções motoras do corpo (direito, esquerdo); 
b. Perda total ou parcial de um membro ou segmento de um membro; 
c. Perda total das funções motoras em três membros; 
d. Perda parcial das funções motoras de um hemisfério do corpo. (direito ou 
esquerdo); 
e. Perda parcial das funções motoras de um só membro (inferior ou superior); 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
A deficiência física também pode ser avaliada como a perda das funções motoras, 
onde muitas das vezes esta perca é relacionada com problemas pertinente ao Sistema 
Nervoso (SN). Dependendo da forma que os membros são afetados pela paralisia a 
deficiência pode ser classificada (TEIXEIRA, 2010). A partir desse contexto, assinale a 
alternativa que define corretamente Triplegia: 
Escolha uma: 
a. Perda parcial das funções motoras em três membros; 
b. Perda total das funções motoras dos membros inferiores; 
c. Perda total das funções motoras em três membros; 
d. Perda parcial das funções motoras de um só membro (inferior ou posterior); 
e. Perda total ou parcial de um membro ou segmento de um membro; 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
Dentre as Teorias metodológicas de ensino da Educação Física para pessoas com 
deficiências, existem estratégias que surgiram com o intuito de ajudar o processo de 
inclusão dos alunos com qualquer tipo de deficiência no sistema de ensino da rede 
regular, sendo usadas conforme a necessidade de cada aluno. Marque a alternativa 
que apresente corretamente as estratégias. 
Escolha uma: 
a. Monitoria, ensino coletivo e consultoria. 
b. Monitoria, ensino individualizado e consultoria. 
c. Tutoria, o ensino colaborativo e a consultoria. 
d. Tutoria, ensino coletivo e consultoria. 
e. Tutoria, ensino construtivista e monitoria. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
De acordo com o Manual de Orientação de Práticas Interventivas no Contexto 
Educacional para Professores do Ensino Fundamental (DA SILVA, 2008) "existem dois 
tipos de problemas auditivos. A partir desse contexto, assinale a alternativa que 
aponta corretamente os tipos de problemas auditivos: 
Escolha uma: 
a. um tipo afeta o ouvido externo ou médio e provoca dificuldades auditivas 
condutivas, normalmente tratáveis e curáveis. O outro tipo envolve o ouvido interno ou 
o nervo auditivo e chama-se surdez neurossensorial", ou seja, o surdo é o indivíduo 
cuja a audição não funciona, enquanto o parcialmente surdo é aquele que a audição, 
ainda que deficiente, é funcional. 
b. um tipo afeta somente o ouvido médio provocando dificuldades auditivas 
condutivas, normalmente tratáveis e curáveis. O outro tipo envolve o ouvido externo e 
chama-se surdez neurossensorial", ou seja, o surdo é o indivíduo cuja a audição não 
funciona, enquanto o parcialmente surdo é aquele que a audição, ainda que deficiente, 
é funcional. 
c. um tipo afeta o ouvido externo ou interno e provoca dificuldades auditivas 
condutivas, normalmente tratáveis e curáveis. O outro tipo envolve o ouvido médio ou 
o nervo auditivo e chama-se surdez neurossensorial", ou seja, o surdo é o indivíduo 
cuja a audição não funciona, enquanto o parcialmente surdo é aquele que a audição, 
ainda que deficiente, é funcional. 
d. um tipo afeta o nervo auditivo e provoca dificuldades auditivas condutivas, 
normalmente tratáveis e curáveis. O outro tipo envolve o ouvido externo 
especificamente e chama-se surdez neurossensorial", ou seja, o surdo é o indivíduo 
cuja a audição não funciona, enquanto o parcialmente surdo é aquele que a audição, 
ainda que deficiente, é funcional. 
e. um tipo afeta o ouvido externo ou médio e provoca dificuldades auditivas 
condutivas, normalmente tratáveis e curáveis. O outro tipo envolve o ouvido interno ou 
o nervo auditivo e chama-se surdez neurossensorial", ou seja, o surdo é o indivíduo 
cuja a audição ainda que deficiente, é funcional, enquanto o parcialmente surdo é 
aquele que a audição não funciona. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
No que diz respeito à deficiência visual, analise os itens a seguir: 
I - Segundo o Decreto nº 3.298 (BRASL, 1999), a deficiência visual pode ser qualquer 
problema que afete a região da visão, desde uma baixa visão até mesmo uma 
cegueira. 
II - A baixa visão é a acuidade visual que fica entre 0,03 e 0,05, já a cegueira é a 
acuidade visual que não ultrapassa a 0,05 no olho em sua melhor visão. 
III - Ela pode ser caracterizada pela perda parcial ou total da capacidade de enxergar, 
na qual afeta funções como possibilidade de perceber a cor, tamanho, distância, 
forma, posição ou movimento. 
IV- Pode ocorrer somente no nascimento, pois são raros os casos adquiridos após o 
nascimento. 
É correto apenas o que se firma no item: 
Escolha uma: 
a. I e II apenas; 
b. I e III apenas; 
c. II e IV apenas; 
d. II, III e IV. 
e. I, II e III; 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
Falando um pouco sobre as manifestações esportivas, o material estudado destaca 
alguns esportes que foram pensados e tiveram suas regras reformuladas para que as 
pessoas com deficiência pudessem participar. Com base em informações do Comitê 
Paralímpico Brasileiro, respondam sobre esportes praticados. Marque a alternativa 
que apresente corretamente o esporte paraolímpico em que as cadeiras de rodas são 
fixadas no solo e não podem se mover. 
Escolha uma: 
a. Tênis de mesa 
b. Esgrima 
c. Bocha 
d. Tiro 
e. Tênis em cadeira de rodas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 8 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
Com relação às alterações realizadas durante as aulas para incluir a pessoa com 
deficiência, Lieberman (citado por MUNSTER e ALMEIDA, 2006) propõe quatro níveis 
de adaptações. A partir desse contexto, no que diz respeito as adaptações que devem 
ser realizadas durantes as aulas de Educação Física para incluir a pessoa com 
deficiência física, analise os itens a seguir: 
I – Quanto aos materiais e implementos, os sinais sonoros devem ser substituídos por 
sinais visuais, como aceno de bandeira ou disparo de flash. 
II - Quanto aos materiais e equipamentos, sempre utilizar bolas leves e macias, assim 
como fixar implementos através de velcro, faixa, fitas adesivas e esparadrapo, para 
alunos que tenham dificuldades de preensão manual, ex.: raquetes,remos e bastões. 
III -Quanto ao espaço físico, é importante que incida a adequação dos espaços 
utilizados, como remoção de barreiras arquitetônicas, e muito cuidado na utilização de 
muletas e bengalas em pisos lisos e escorregadios. Outro aspecto importante é avisar 
a temperatura da água, para evitar espasmos musculares e disfunções pôr termo 
regulação. 
IV- Quanto aos materiais e equipamentos, as informações visuais devem ser trocadas 
por sinais auditivos como guizos, sinos ou aparelhos eletrônicos. Alvos bolas e 
demarcações devem ser ampliados e, no caso de baixa visão também observar 
diferença de cores, nitidez nos contornos e contrastes. 
 
É correto apenas o que se firma no item: 
Escolha uma: 
a. I e II apenas; 
b. I, II e IV; 
c. II e III apenas; 
d. II, III e IV. 
e. III e IV apenas; 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
Falando um pouco sobre as manifestações esportivas, o material estudado destaca 
alguns esportes que foram pensados e tiveram suas regras reformuladas para que as 
pessoas com deficiência pudessem participar. Com base em informações do Comitê 
Paralímpico Brasileiro, respondam sobre esportes praticados. Marque corretamente o 
esporte praticado por homens com paralisia cerebral, decorrente de sequelas de 
traumatismo crânioencefácilo ou Acidente Vasculares Cerebrais (AVCs). 
Escolha uma: 
a. Atletismo 
b. Futebol de sete 
c. Esgrima 
d. Ciclismo 
e. Voleibol sentado 
 
 
 
 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
Falando um pouco sobre as manifestações esportivas, o material estudado destaca 
alguns esportes que foram pensados e tiveram suas regras reformuladas para que as 
pessoas com deficiência pudessem participar. Com base em informações do Comitê 
Paralímpico Brasileiro, respondam sobre esportes praticados. Assinale a alternativa 
que apresenta corretamente as principais adaptações realizadas na prática do voleibol 
sentado. 
Escolha uma: 
a. Quadra menor e Diâmetro reduzido da bola. 
b. Quadra menor e rede mais baixa. 
c. Diâmetro reduzido da bola e rede mais baixa. 
d. Somente rede mais baixa. 
e. Somente quadra menor. 
 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
Falando um pouco sobre as manifestações esportivas, o material estudado destaca 
alguns esportes que foram pensados e tiveram suas regras reformuladas para que as 
pessoas com deficiência pudessem participar. Com base em informações do Comitê 
Paralímpico Brasileiro, respondam sobre esportes praticados. Assinale a alternativa 
que apresenta corretamente o esporte paraolímpico que é permitido o uso das mãos e 
dos pés, além de instrumentos de auxílio para atletas com grande comprometimento 
dos membros superiores ou inferiores. 
Escolha uma: 
a. Esgrima 
b. Atletismo 
c. Futebol de 7 
d. Bocha 
e. Tiro com Arco 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
A deficiência física também pode ser avaliada como a perda das funções motoras, as 
quais na maioria dos casos pode estar relacionada com problemas pertinentes ao 
Sistema Nervoso (SN), haja vista que esse sistema é responsável pelo desempenho 
motor do corpo em resposta aos estímulos advindos dos órgãos sensoriais. Dessa 
forma, assinale o item que define corretamente Paralisia Cerebral: 
Escolha uma: 
a. condiz com a perda parcial das funções motoras de um só membro (inferior ou 
posterior); 
b. Perda total ou parcial de um membro ou segmento de um membro; 
c. Perda parcial das funções motoras de um hemisfério do corpo. (direito e esquerdo); 
d. Lesão de uma ou mais áreas do sistema nervoso central, tendo como consequência 
alterações psicomotoras, podendo ou não causar deficiência mental. 
e. diz respeito a perda total das funções motoras dos membros inferiores; 
Questão 13 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
No que diz respeito às modalidades esportivas exercidas pelas pessoas com 
deficiência, analise os itens a seguir: 
I - São fundamentadas na classificação funcional para todas as modalidades e a 
classificação dos atletas em suas específicas modalidades e são baseadas em 
conformidade com seu comprometimento físico-motor. 
II - Para cada tipo de deficiência, existem modalidades esportivas possíveis, como é o 
caso de pessoas com deficiência visual, que praticam o futebol, goalball ou judô. 
III - As deficiências homologadas nos esportes paraolímpicos vão desde paralisia 
cerebral, amputação de algum membro do corpo até a deficiência visual completa e 
deficientes auditivos. 
IV - A modalidade em que os atletas são categorizados por peso corporal é no sumô. 
É correto apenas o que se firma na alternativa: 
Escolha uma: 
a. I, II, III e IV. 
b. I e III apenas 
c. I, II apenas 
d. III e IV apenas 
e. I, II e III apenas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 14 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
De acordo com Melo (2002), a escolha da modalidade esportiva pode depender, em 
grande parte, das oportunidades oferecidas às pessoas com deficiência física. Diante 
desta afirmação, analise as oportunidades apresentadas nos itens a seguir: 
I - Da sua condição socioeconômica, suas restrições e potencialidades 
II - De suas preferências esportivas, da facilidade na forma de locomoção e transporte 
III - Necessita apenas de sua afinidade com determinado esporte 
IV - Dos materiais e locais adequados, do estímulo familiar e dos profissionais 
preparados para atendê-los 
É correto apenas o que se firma na alternativa: 
Escolha uma: 
a. II, III e IV. 
b. I e II apenas. 
c. I, II e IV. 
d. I, II e III. 
e. I e III apenas. 
 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
A deficiência física também pode ser avaliada como a perda das funções motoras, 
onde muitas das vezes esta perca é relacionada com problemas pertinente ao Sistema 
Nervoso (SN). Dependendo da forma que os membros são afetados pela paralisia a 
deficiência pode ser classificada (TEIXEIRA, 2010). A partir desse contexto, assinale a 
alternativa que define corretamente tetraplegia: 
Escolha uma: 
a. Perda parcial das funções motoras de um hemisfério do corpo. (direito e esquerdo); 
b. Perca parcial das funções motoras os membros inferiores e superiores; 
c. Perda total das funções motoras do membro inferiores e superiores; 
d. Perda total das funções motoras do corpo. (direito, esquerdo); 
e. Perda total ou parcial de um membro ou segmento de um membro; 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
Os jogos que envolvem competições em modalidades conhecidas como olímpicas, 
com as adaptações imperativas para proporcionar sua prática pelas pessoas com 
deficiência. São chamados como: 
Marque a alternativa correta. 
Escolha uma: 
a. Jogos para Pessoas com Deficiência 
b. Jogos Especiais 
c. Jogos Paradesportivos 
d. Jogos Olímpicos ou Olimpíadas 
e. Jogos Olímpicos adaptados ou Paraolimpíadas 
 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
De acordo com o material estudado, marque a alternativa que apresenta o nome da 
lesão no sistema nervoso central que afeta o encéfalo antes de seu pleno 
desenvolvimento. 
Escolha uma: 
a. Monoplegia 
b. Tetraplegia 
c. Paraplegia 
d. Paralisia infantil 
e. Paralisia cerebral 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
Falando um pouco sobre as manifestações esportivas, o material estudado destaca 
alguns esportes que foram pensados e tiveram suas regras reformuladas para que as 
pessoas com deficiência pudessem participar. Com base em informações do Comitê 
Paralímpico Brasileiro, respondam sobre esportes praticados. A Vela é praticada por 
pessoas que possuem deficiência: 
Escolha uma: 
a. Visual e auditiva. 
b. Auditiva ou Intelectual. 
c. Intelectual. 
d. Auditiva. 
e. Locomotora ou visual.Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
Hoje quase todos os cursos de Educação Física disponibilizam nas grades curriculares 
conteúdos e práticas relacionadas à Educação Física ______________ e à 
_____________. Marque a alternativa que melhor completa o enunciado. 
Escolha uma: 
a. Adaptada / Inclusão. 
b. Inclusiva / Aplicada. 
c. Adaptada / Aplicada. 
d. Aprimorada / Pessoas com Deficiência. 
e. Aplicada / Inclusa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
"Em 1994, dirigentes de mais de oitenta países se reuniram na Espanha, inclusive do 
Brasil, e assinaram uma Declaração, um dos mais importantes documentos de 
compromisso de garantia de direitos educacionais. Ela proclama as escolas regulares 
inclusivas como o meio mais eficaz de combate à discriminação, determinando que as 
escolas devem acolher todas as crianças, independentemente de suas condições 
físicas, intelectuais, sociais e emocionais". Assinale a alternativa que diz respeito ao 
nome dessa Declaração: 
Escolha uma: 
a. Declaração de Amisterdan; 
b. Declaração de Bolonha; 
c. Declaração de Lima. 
d. Declaração de Salamanca; 
e. Declaração de Jontien;