Avaliação Formativa III

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Falando um pouco sobre as manifestações esportivas, o material estudado destaca alguns esportes que foram pensados e tiveram suas regras reformuladas para que as pessoas com deficiência pudessem participar. Com base em informações do Comitê Paralímpico Brasileiro, respondam sobre esportes praticados. As principais adaptações e/ou mudanças nas regras do atletismo, são:
Escolha uma opção:
a.
Adaptações da pista, cadeira de rodas e próteses.
b.
Próteses, cadeiras de rodas, atleta-guia ligado por uma corda.
c.
Adaptações dos instrumentos utilizados em cada modalidade e próteses.
d.
Adaptações dos instrumentos utilizados em cada modalidade e atleta-guia ligado por uma corda.
e.
Próteses, Adaptações da pista, Adaptações sutis na largada e chegada para algumas modalidades.
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A resposta correta é: Próteses, cadeiras de rodas, atleta-guia ligado por uma corda.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo com o material estudado, assinale a alternativa que apresenta corretamente os tipos de deficiências físico-motoras identificadas nas escolas.
Escolha uma opção:
a.
Somente pessoas com deficiência intelectual.
b.
Somente pessoas com deficiência visual e Auditiva.
c.
Somente cadeirantes, pessoas com deficiência visual e Auditiva.
d.
Disreflexia autonômica ou hiperflexia autonômica; cognitivas; intelectuais: síndrome de down; deficiência visual; auditiva; entre outras.
e.
Somente pessoas com Paralisia cerebral e amputados.
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A resposta correta é: Disreflexia autonômica ou hiperflexia autonômica; cognitivas; intelectuais: síndrome de down; deficiência visual; auditiva; entre outras.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
"Em 1994, dirigentes de mais de oitenta países se reuniram na Espanha, inclusive do Brasil, e assinaram uma Declaração, um dos mais importantes documentos de compromisso de garantia de direitos educacionais. Ela proclama as escolas regulares inclusivas como o meio mais eficaz de combate à discriminação, determinando que as escolas devem acolher todas as crianças, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais e emocionais". Assinale a alternativa que diz respeito ao nome dessa Declaração:
Escolha uma opção:
a.
Declaração de Jontien;
b.
Declaração de Amisterdan;
c.
Declaração de Salamanca;
d.
Declaração de Lima.
e.
Declaração de Bolonha;
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A resposta correta é: Declaração de Salamanca;
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
O termo deficiência múltipla tem permanecido e continua sendo empregado com frequência para caracterizar o conjunto de duas ou mais deficiências associadas, de ordem física, sensorial, intelectual, emocional ou de comportamento social.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: 
I - A deficiência múltipla é considerada pela presença de mais de uma deficiência no mesmo indivíduo. 
PORQUE
II - Esse tipo de deficiência compromete mais de uma funcionalidade, solicitando assim um trabalho de acompanhamento mais complexo e especializado, tendo assim que ser acompanhado por profissionais mais qualificados com o problema, preferencialmente em um estabelecimento onde haja mais aparelhamentos e serviços adequados a situação.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
Escolha uma opção:
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
b.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d.
As asserções I e II são proposições falsas.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
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A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
A deficiência física também pode ser avaliada como a perda das funções motoras, onde muitas das vezes esta perca é relacionada com problemas pertinente ao Sistema Nervoso (SN). Dependendo da forma que os membros são afetados pela paralisia a deficiência pode ser classificada (TEIXEIRA, 2010). A partir desse contexto, assinale a alternativa que define corretamente Hemiplegia:
Escolha uma opção:
a.
Perda parcial das funções motoras de um só membro (inferior ou posterior);
b.
Perda total das funções motoras dos membros inferiores;
c.
Perda total das funções motoras do membro inferiores e superiores;
d.
Perda total das funções motoras do corpo. (direito, esquerdo);
e.
Perda parcial das funções motoras dos membros inferiores;
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A resposta correta é: Perda total das funções motoras do corpo. (direito, esquerdo);
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A deficiência física também pode ser avaliada como a perda das funções motoras, onde muitas das vezes esta perca é relacionada com problemas pertinente ao Sistema Nervoso (SN). Dependendo da forma que os membros são afetados pela paralisia a deficiência pode ser classificada (TEIXEIRA, 2010). A partir desse contexto, assinale a alternativa que define corretamente Amputação:
Escolha uma opção:
a.
Perda total ou parcial de um membro ou segmento de um membro;
b.
Perda total das funções motoras em três membros;
c.
Perda parcial das funções motoras de um só membro (inferior ou posterior);
d.
Perda parcial das funções motoras em três membros;
e.
Perda total das funções motoras do corpo. (direito, esquerdo);
Feedback
A resposta correta é: Perda total ou parcial de um membro ou segmento de um membro;
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A deficiência física também pode ser avaliada como a perda das funções motoras, as quais na maioria dos casos pode estar relacionada com problemas pertinentes ao Sistema Nervoso (SN), haja vista que esse sistema é responsável pelo desempenho motor do corpo em resposta aos estímulos vindos dos órgãos sensoriais. Dessa forma, em relação a classificação da deficiência física analise os itens a seguir: 
I – A Paraplegia diz respeito a perda total das funções motoras dos membros inferiores;
II – A Paraparesia refere-se a perda parcial das funções motoras dos membros inferiores;
III – Já a Monoplegia reporta-se a perda total das funções motoras de todos os membros (inferior ou superior);
IV – A Monoparesia, condiz com a perda parcial das funções motoras de um só membro (inferior ou posterior);
É correto apenas o que se firma no item:
Escolha uma opção:
a.
I, II e III;
b.
I e II apenas;
c.
I, II e IV;
d.
II, III e IV.
e.
II e IV apenas;
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A resposta correta é: I, II e IV;
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A deficiência física também pode ser avaliada como a perda das funções motoras, onde muitas das vezes esta perca é relacionada com problemas pertinente ao Sistema Nervoso (SN). Dependendo da forma que os membros são afetados pela paralisia a deficiência pode ser classificada (TEIXEIRA, 2010). A partir desse contexto, assinale a alternativa que define corretamente Hemiparesia:
Escolha uma opção:
a.
Perda parcial das funções motoras de um hemisfério do corpo. (direito ou esquerdo);
b.
Perda parcial das funções motoras de um só membro (inferior ou superior);
c.
Perda total das funções motoras em três membros;
d.
Perda total das funções motoras do corpo (direito, esquerdo);
e.
Perda total ou parcial de um membro ou segmento de um membro;
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A resposta correta é: Perda parcial das funções motoras de um hemisfério do corpo. (direito ou esquerdo);
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Os jogos formados sobre cadeira de rodas foram conhecidos após ____________________, onde esta fez com que muitos dos soldados que combateram nas frentes de batalha regressassem aos seus países com sequelas permanentes.
Escolha uma opção:
a.
Segunda Guerra Mundial
b.
Primeira Guerra Mundial
c.
Revolução Industrial
d.
GuerraFria
e.
Guerra Civil
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A resposta correta é: Segunda Guerra Mundial
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Falando um pouco sobre as manifestações esportivas, o material estudado destaca alguns esportes que foram pensados e tiveram suas regras reformuladas para que as pessoas com deficiência pudessem participar. Com base em informações do Comitê Paralímpico Brasileiro, respondam sobre esportes praticados. Assinale a alternativa que apresenta corretamente as principais adaptações realizadas na prática do voleibol sentado.
Escolha uma opção:
a.
Quadra menor e Diâmetro reduzido da bola.
b.
Somente quadra menor.
c.
Somente rede mais baixa.
d.
Quadra menor e rede mais baixa.
e.
Diâmetro reduzido da bola e rede mais baixa.
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A resposta correta é: Quadra menor e rede mais baixa.
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Com relação às alterações realizadas durante as aulas para incluir a pessoa com deficiência, Lieberman (citado por MUNSTER e ALMEIDA, 2006) propõe quatro níveis de adaptações. A partir desse contexto, no que diz respeito as adaptações que devem ser realizadas durantes as aulas de Educação Física para incluir a pessoa com deficiência física, analise os itens a seguir:
I – Quanto aos materiais e implementos, os sinais sonoros devem ser substituídos por sinais visuais, como aceno de bandeira ou disparo de flash.
II - Quanto aos materiais e equipamentos, sempre utilizar bolas leves e macias, assim como fixar implementos através de velcro, faixa, fitas adesivas e esparadrapo, para alunos que tenham dificuldades de preensão manual, ex.: raquetes, remos e bastões.
III -Quanto ao espaço físico, é importante que incida a adequação dos espaços utilizados, como remoção de barreiras arquitetônicas, e muito cuidado na utilização de muletas e bengalas em pisos lisos e escorregadios. Outro aspecto importante é avisar a temperatura da água, para evitar espasmos musculares e disfunções pôr termo regulação.
IV- Quanto aos materiais e equipamentos, as informações visuais devem ser trocadas por sinais auditivos como guizos, sinos ou aparelhos eletrônicos. Alvos bolas e demarcações devem ser ampliados e, no caso de baixa visão também observar diferença de cores, nitidez nos contornos e contrastes.
É correto apenas o que se firma no item:
Escolha uma opção:
a.
II, III e IV.
b.
I e II apenas;
c.
III e IV apenas;
d.
I, II e IV;
e.
II e III apenas;
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A resposta correta é: II e III apenas;
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Falando um pouco sobre as manifestações esportivas, o material estudado destaca alguns esportes que foram pensados e tiveram suas regras reformuladas para que as pessoas com deficiência pudessem participar. Com base em informações do Comitê Paralímpico Brasileiro, respondam sobre esportes praticados. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o esporte paraolímpico que é permitido o uso das mãos e dos pés, além de instrumentos de auxílio para atletas com grande comprometimento dos membros superiores ou inferiores.
Escolha uma opção:
a.
Tiro com Arco
b.
Bocha
c.
Atletismo
d.
Esgrima
e.
Futebol de 7
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A resposta correta é: Bocha
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo com o Manual de Orientação de Práticas Interventivas no Contexto Educacional para Professores do Ensino Fundamental (DA SILVA, 2008) "existem dois tipos de problemas auditivos. A partir desse contexto, assinale a alternativa que aponta corretamente os tipos de problemas auditivos:
Escolha uma opção:
a.
um tipo afeta o ouvido externo ou médio e provoca dificuldades auditivas condutivas, normalmente tratáveis e curáveis. O outro tipo envolve o ouvido interno ou o nervo auditivo e chama-se surdez neurossensorial", ou seja, o surdo é o indivíduo cuja a audição ainda que deficiente, é funcional, enquanto o parcialmente surdo é aquele que a audição não funciona.
b.
um tipo afeta o nervo auditivo e provoca dificuldades auditivas condutivas, normalmente tratáveis e curáveis. O outro tipo envolve o ouvido externo especificamente e chama-se surdez neurossensorial", ou seja, o surdo é o indivíduo cuja a audição não funciona, enquanto o parcialmente surdo é aquele que a audição, ainda que deficiente, é funcional.
c.
um tipo afeta o ouvido externo ou médio e provoca dificuldades auditivas condutivas, normalmente tratáveis e curáveis. O outro tipo envolve o ouvido interno ou o nervo auditivo e chama-se surdez neurossensorial", ou seja, o surdo é o indivíduo cuja a audição não funciona, enquanto o parcialmente surdo é aquele que a audição, ainda que deficiente, é funcional.
d.
um tipo afeta somente o ouvido médio provocando dificuldades auditivas condutivas, normalmente tratáveis e curáveis. O outro tipo envolve o ouvido externo e chama-se surdez neurossensorial", ou seja, o surdo é o indivíduo cuja a audição não funciona, enquanto o parcialmente surdo é aquele que a audição, ainda que deficiente, é funcional.
e.
um tipo afeta o ouvido externo ou interno e provoca dificuldades auditivas condutivas, normalmente tratáveis e curáveis. O outro tipo envolve o ouvido médio ou o nervo auditivo e chama-se surdez neurossensorial", ou seja, o surdo é o indivíduo cuja a audição não funciona, enquanto o parcialmente surdo é aquele que a audição, ainda que deficiente, é funcional.
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A resposta correta é: um tipo afeta o ouvido externo ou médio e provoca dificuldades auditivas condutivas, normalmente tratáveis e curáveis. O outro tipo envolve o ouvido interno ou o nervo auditivo e chama-se surdez neurossensorial", ou seja, o surdo é o indivíduo cuja a audição não funciona, enquanto o parcialmente surdo é aquele que a audição, ainda que deficiente, é funcional.
Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
As perdas funcionais da visão alteram muito em relação ao seu grau de deficiência podendo ser classificado desde uma visão baixa até mesmo uma cegueira. Em relação às pessoas cegas, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
são aquelas que apresentam "desde condições de indicar projeção de luz até o grau em que a redução da acuidade visual interfere ou limita seu desempenho".
b.
consegue ler sem utilizar o Sistema Braille, como principal meio de comunicação escrita".
c.
O processo educativo das pessoas com baixa visão se desenvolverá, principalmente, por meios de visuais.
d.
pessoas que apresentam "desde ausência total de visão até a perda da projeção de luz".
e.
são aquelas que não tem capacidade cognitiva para a realização de qualquer atividade.
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A resposta correta é: pessoas que apresentam "desde ausência total de visão até a perda da projeção de luz".
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O professor necessita se sentir preparado para realizar adaptações e modificações necessárias para incluir a pessoa com deficiência nas suas aulas de Educação Física, pois só através do conhecimento ele pode sentir-se preparado para tanto. Ainda com relação às alterações realizadas durante as aulas para incluir a pessoa com deficiência, Lieberman (citado por MUNSTER e ALMEIDA, 2006) propõe quatro níveis de adaptações, que são:
Escolha uma opção:
a.
o aluno, o tempo e o espaço físico;
b.
os materiais e os alunos;
c.
as instruções, o espaço físico, os materiais e as regras;
d.
as instruções, o aluno, os materiais e as regras;
e.
o espaço físico, o aluno, e as regras;
Feedback
A resposta correta é: as instruções, o espaço físico, os materiais e as regras;
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Dentre as Teorias metodológicas de ensino da Educação Física para pessoas com deficiências, existem estratégias que surgiram com o intuito de ajudar o processo de inclusão dos alunos com qualquer tipo de deficiência no sistema de ensino da rede regular, sendo usadas conforme a necessidade de cada aluno. Marque a alternativa que apresente corretamente as estratégias.Escolha uma opção:
a.
Tutoria, ensino coletivo e consultoria.
b.
Monitoria, ensino coletivo e consultoria.
c.
Tutoria, o ensino colaborativo e a consultoria.
d.
Monitoria, ensino individualizado e consultoria.
e.
Tutoria, ensino construtivista e monitoria.
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A resposta correta é: Tutoria, o ensino colaborativo e a consultoria.
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo com material estudado, assinale a alternativa que apresenta corretamente a estratégia de ensino que pretende oferecer chance aos professores de trabalharem em equipe, formadas pelo professor de classe, o professor de Educação Física, Artes, além de outros interessados, e previne a inserção de professores de apoio.
Escolha uma opção:
a.
Ensino compreensivo
b.
Ensino colaborativo
c.
Ensino cooperativo
d.
Ensino aplicativo
e.
Ensino administrativo
Feedback
A resposta correta é: Ensino colaborativo
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Falando um pouco sobre as manifestações esportivas, o material estudado destaca alguns esportes que foram pensados e tiveram suas regras reformuladas para que as pessoas com deficiência pudessem participar. Com base em informações do Comitê Paralímpico Brasileiro, respondam sobre esportes praticados. O Rúgbi em cadeira de rodas é praticado em:
Escolha uma opção:
a.
Pista de gelo
b.
Quadras de basquete
c.
Quadras de vôlei
d.
Pista
e.
Campo de futebol
Feedback
A resposta correta é: Quadras de basquete
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A deficiência física também pode ser avaliada como a perda das funções motoras, onde muitas das vezes esta perca é relacionada com problemas pertinente ao Sistema Nervoso (SN). Dependendo da forma que os membros são afetados pela paralisia a deficiência pode ser classificada (TEIXEIRA, 2010). A partir desse contexto, assinale a alternativa que define corretamente Triparesia:
Escolha uma opção:
a.
Perda total das funções motoras dos membros inferiores;
b.
Perda parcial das funções motoras em três membros;
c.
Perda parcial das funções motoras de um só membro (inferior ou posterior);
d.
Perda total das funções motoras do corpo. (direito, esquerdo);
e.
Perda total das funções motoras em três membros;
Feedback
A resposta correta é: Perda parcial das funções motoras em três membros;
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Os jogos que envolvem competições em modalidades conhecidas como olímpicas, com as adaptações imperativas para proporcionar sua prática pelas pessoas com deficiência. São chamados como: 
Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Jogos Paradesportivos
b.
Jogos Especiais
c.
Jogos Olímpicos adaptados ou Paraolimpíadas
d.
Jogos Olímpicos ou Olimpíadas
e.
Jogos para Pessoas com Deficiência
Feedback
A resposta correta é: Jogos Olímpicos adaptados ou Paraolimpíadas
Falando um pouco sobre as manifestações esportivas, o material estudado destaca 
alguns esportes que foram pensados e tiveram suas regras reformuladas para que 
as pessoas com deficiência pudessem participar. Com base em informações do 
Comitê Paralímpico Bra
sileiro, respondam sobre esportes praticados. As principais 
adaptações e/ou mudanças nas regras do atletismo, são:
 
Escolha uma opção:
 
 
a.
 
Adaptações da pista, cadeira de rodas e prótese
s.
 
 
b.
 
Próteses, cadeiras de rodas, atleta
-
guia ligado por uma corda.
 
 
c.
 
Adaptações dos instrumentos utilizados 
em cada modalidade e próteses.
 
 
d.
 
Adaptações dos instrumentos utilizados em cada modalidade e atleta
-
guia ligado 
por uma corda.
 
 
e.
 
Próteses, Adaptações da pista, Adaptações sutis na largada e chegada para 
algumas modalidades.
 
Feedback
 
A resposta correta é: Próteses, cadeiras de rodas, atleta
-
guia ligado por uma corda.
 
Questão
 
2
 
Correto
 
Atingiu 1,00 de 1,00
 
Marcar questão
 
Texto da questão
 
De acordo com o material estudado, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente os tipos de deficiências físico
-
motoras identificadas nas escolas.
 
Escolha uma opção:
 
 
a.
 
Somente pessoas com deficiência intelectual.
 
 
b.
 
Somente pessoas com deficiência visual e Auditiva.
 
 
c.
 
Falando um pouco sobre as manifestações esportivas, o material estudado destaca 
alguns esportes que foram pensados e tiveram suas regras reformuladas para que 
as pessoas com deficiência pudessem participar. Com base em informações do 
Comitê Paralímpico Brasileiro, respondam sobre esportes praticados. As principais 
adaptações e/ou mudanças nas regras do atletismo, são: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Adaptações da pista, cadeira de rodas e próteses. 
 
b. 
Próteses, cadeiras de rodas, atleta-guia ligado por uma corda. 
 
c. 
Adaptações dos instrumentos utilizados em cada modalidade e próteses. 
 
d. 
Adaptações dos instrumentos utilizados em cada modalidade e atleta-guia ligado 
por uma corda. 
 
e. 
Próteses, Adaptações da pista, Adaptações sutis na largada e chegada para 
algumas modalidades. 
Feedback 
A resposta correta é: Próteses, cadeiras de rodas, atleta-guia ligado por uma corda. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com o material estudado, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente os tipos de deficiências físico-motoras identificadas nas escolas. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Somente pessoas com deficiência intelectual. 
 
b. 
Somente pessoas com deficiência visual e Auditiva. 
 
c.