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21/10/2021 18:00 Questionário II: Revisão da tentativa https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=36746&cmid=3443 1/4 Painel / Meus cursos / TECASS / Módulo III / Questionário II Iniciado em quinta, 21 out 2021, 17:30 Estado Finalizada Concluída em quinta, 21 out 2021, 17:59 Tempo empregado 29 minutos 23 segundos Avaliar 12,00 de um máximo de 30,00(40%) Questão 1 Completo Atingiu 0,00 de 3,00 Questão 2 Completo Atingiu 0,00 de 3,00 Questão 3 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 O serviço de TA no contexto educacional inicia pela avaliação da necessidade de recurso de TA pelo aluno com deficiência. Para fazer essa avaliação, podemos utilizar uma ficha ou documento, no qual é importante constar: a. Apenas o tipo de deficiência. b. Dados de identificação do estudante, tipo de deficiência com laudo médico e atividade que precisa realizar. c. Dados de identificação do estudante, sua deficiência ou necessidades específicas, seu histórico enquanto usuário de recursos de TA e atividades que o estudante deseja realizar. d. Apenas dados de identificação do estudante e tipo de deficiência. e. Dados de identificação do estudante e dos familiares, histórico médico mencionando doenças que o estudante teve ao longo da vida e histórico enquanto usuário de recursos de TA Os itens a seguir são exemplos de serviços de TA no contexto educacional, com exceção de: a. Fazer uma avaliação para verificar se o estudante necessita de TA b. Computador com leitor de tela c. Realização de testes com recursos de TA d. Adaptar ou desenvolver um recurso e. Auxílio e acompanhamento do estudante no uso de uma TA É importante que videoaulas tenham para estudantes com deficiência auditiva e para os estudantes surdos.LIBRAS LEGENDA https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/my/ https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=43 https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=43§ion=7 https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/mod/quiz/view.php?id=3443 21/10/2021 18:00 Questionário II: Revisão da tentativa https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=36746&cmid=3443 2/4 Questão 4 Completo Atingiu 0,00 de 3,00 Questão 5 Completo Atingiu 0,00 de 3,00 Questão 6 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 São exemplos de produtos de apoio para a escrita: a. Plano inclinado, materiais em relevo e engrossadores; b. Legendas, gravador portátil e corretor ortográfico; c. Extensores, lápis adaptado e legendas. d. Plano inclinado, engrossadores e ferramenta de ditado; e. Ferramenta de ditado, folhas de caligrafia e materiais ampliados; O serviço de TA no contexto educacional ocorre, em grande parte, no: a. Setor de Assistência Estudantil b. laboratório de informática c. Contexto das associações de pessoas com deficiência d. Atendimento Educacional Especializado e. Setor Pedagógico Indique se a afirmativa é verdadeira ou falsa Durante os testes com recursos de Tecnologia Assistiva, ou seja, o momento em que o estudante testa o uso dos recursos que foram sugeridos, como possíveis soluções, e que o auxiliarão no contexto educacional, é muito importante documentar o processo, através de fotos e vídeos. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso 21/10/2021 18:00 Questionário II: Revisão da tentativa https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=36746&cmid=3443 3/4 Questão 7 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 8 Completo Atingiu 0,00 de 3,00 Questão 9 Completo Atingiu 0,00 de 3,00 Leia o texto abaixo e complete adequadamente com as palavras que faltam: Ao buscar e selecionar um recurso de TA, além de considerar as necessidades e ___________________ do estudante, o serviço de TA no contexto educacional deve considerar também as __________________ que o estudante busca desempenhar e o ________________ em que o ______________ de TA será utilizado. a. habilidades, tarefas, contexto, recurso b. recurso, habilidades, tarefas, contexto c. contexto, tarefas, habilidades, recurso d. contexto, recurso, habilidades, tarefas e. habilidades, recurso, contexto, tarefas Assinale a alternativa que apresenta quatro exemplos de recursos de Tecnologia Assistiva. a. Computador, teclado colméia, piso tátil e cadeira de rodas. b. Pranchas de comunicação aumentativa e alternativa (CAA), lupa para celular, Atendimento Educacional Especializado (AEE) e bengala. c. Cadeira de rodas, ficha de acompanhamento de aluno incluso na escola regular, mouse adaptado e colher adaptada. d. Atendimento Educacional Especializado (AEE), manual de uso de um acionador, teclado adaptado e piso tátil. e. Facilitador para segurar e utilizar o lápis, tablet com aplicativo para comunicação alternativa, bengala e piso tátil. No desenvolvimento de um recurso de TA para um estudante é importante sempre colocar o usuário no centro do processo, pois o recurso é individual e pensado para atender à sua demanda específica. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso 21/10/2021 18:00 Questionário II: Revisão da tentativa https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=36746&cmid=3443 4/4 Questão 10 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Leia o texto abaixo e complete adequadamente com as palavras que faltam: De acordo com Bersch (2009), o serviço de TA na educação possui perfil ____________________ e busca resolver as ______________, propondo alternativas para que possam participar com autonomia das atividades no contexto _____________________ . a. domiciliar, social, escolar b. propositivo, definitivo, resolutivo c. dificuldades tarefas, questões pessoais d. escolar, tarefas, propositivo e. propositivo, tarefas, escolar ◄ Fórum de Discussão II Seguir para... Declaração de Matrícula ► https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/mod/forum/view.php?id=3441&forceview=1 https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/mod/simplecertificate/view.php?id=3109&forceview=1