Cidadania e Sociedade curso livre

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Cidadania e Sociedade
	1.
	As mulheres frequentam mais os bancos escolares que os homens, dividem seu tempo entre o trabalho e os cuidados com a casa, geram renda familiar, porém, continuam ganhando menos e trabalhando mais que os homens.
 
As políticas de benefícios implementadas por empresas preocupadas em facilitar a vida das funcionárias que têm criança pequena em casa já estão chegando ao Brasil. Acordos de horários flexíveis, programas como auxílio-creche, auxílio-babá e auxílio-amamentação são alguns dos benefícios oferecidos.
 
FONTE: Adaptado de: <http://www1.folha.uol.com.br>. Acesso em: 30 jul.2 013
 
Considerando o texto e o gráfico, avalie as afirmações a seguir.
 
I- O somatório do tempo dedicado pelas mulheres aos afazeres domésticos e ao trabalho remunerado é superior ao dedicado pelos homens, independentemente do formato da família.
II- O fragmento do texto e dos dados do gráfico apontam para a necessidade de criação de políticas que promovam a igualdade entre os gêneros no que concerne a tempo médio dedicado ao trabalho e remuneração recebida.
III- No fragmento de reportagem apresentado, ressalta-se a diferença entre o tempo dedicado por mulheres e homens ao trabalho remunerado, sem alusão aos afazeres domésticos.
 
É correto o que se afirma em:
	
	
	 II e III apenas.
	
	I e II, apenas.
	
	I, apenas.
	
	III, apenas.
	2.
	Os estudos multiculturais dizem respeito à produção de conhecimento sobre as desigualdades sociais, as diferenças étnicas e as lutas políticas em torno dos direitos sociais. Sobre o conceito de Multiculturalismo, analise as sentenças a seguir:
 
I- Multiculturalismo é um termo polissêmico e existem pelo menos dois sentidos diferentes em que pode ser utilizado: o sentido descritivo e o sentido prescritivo.
II- Multiculturalismo significa a existência de grupos de diversas culturas, assim como o embate econômico travado entre eles na luta pelo poder econômico.
III- Multiculturalismo implica na conquista de reivindicações das minorias ou grupos marginalizados, como os negros, índios, mulheres, homossexuais, entre outros.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	 Somente a sentença III está correta.
	
	 As sentenças I e II estão corretas.
	
	 As sentenças I e III estão corretas.
	
	 As sentenças II e III estão corretas.
	3.
	O multiculturalismo é um termo polissêmico, na medida em que apresenta dois sentidos: o primeiro é o sentido descritivo e o segundo é o sentido prescritivo. O segundo está relacionado com o desenvolvimento de políticas de reconhecimento de identidade e de cidadania que devem ser asseguradas pelos estados, aos grupos minoritários. E o sentido descritivo, como pode ser interpretado? Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) Como a falta de políticas multiculturais afirmativas para os grupos excluídos e os movimentos sociais em geral.
(    ) Como o processo de colonização norte-americano, fortemente influenciado pelos valores indígenas.
(    ) Como a simples expressão da diversidade cultural, étnica e religiosa que se pode perceber em qualquer grande cidade.
(    ) Como o desenvolvimento de políticas de reconhecimento exclusivo da identidade de descendentes de origem africana.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	 F – F – V – F 
	
	 F – V – F – V 
	
	 V – V – F – V 
	
	 F – F – V – V
	4.
	Assim como o multiculturalismo, o feminismo é um conceito que possui uma perspectiva política (movimento social em prol de políticas de reconhecimento) e uma perspectiva acadêmica (estudos feministas), que podem ser classificadas como multidisciplinares, pois são desenvolvidas em várias áreas de estudos, como: Antropologia, Sociologia, Ciência Política, História, Educação, Direito e várias outras. Com base nestes argumentos, assinale a alternativa CORRETA em relação ao conceito de feminismo:
	
	O feminismo é um movimento social, cujo objetivo principal é lutar pela igualdade de direitos e oportunidades para homens e mulheres.
	
	O feminismo, do ponto de vista acadêmico, não contribuiu para denunciar as situações de violência e opressão contra as mulheres.
	
	O movimento feminista não contribuiu no desenvolvimento dos estudos de gênero no espaço universitário, porque atua como um movimento social apenas.
	
	O feminismo e os estudos de gênero são campos de conhecimentos comuns, que lutam contra os homens. 
	5.
	Conquistar um diploma de curso superior não garante às mulheres a equiparação salarial com os homens, como mostra o estudo “Mulher no mercado de trabalho: perguntas e respostas”, divulgado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Segundo o trabalho, embasado na Pesquisa Mensal de Emprego de 2009, nos diversos grupamentos de atividade econômica, a escolaridade de nível superior não aproxima os rendimentos recebidos por homens e mulheres. Pelo contrário, a diferença acentua-se. No caso do comércio, por exemplo, a diferença de rendimento para profissionais com escolaridade com 11 anos ou mais de estudo é de R$ 616,80 a mais para os homens. Quando a comparação é feita para o nível superior, a diferença é de R$ 1.653,70 para eles.
 
Considerando o tema abordado acima, analise as afirmações a seguir:
 
I. Quanto maior o nível de análise dos indicadores de gênero, maior será a possibilidade de identificação da realidade vivida pelas mulheres no mundo do trabalho e da busca por uma política igualitária capaz de superar os desafios  das representações de gênero.
II. Conhecer direitos e deveres no local de trabalho e na vida cotidiana é suficiente para garantir a alteração dos padrões de inserção das mulheres no mercado de trabalho.
III. No Brasil, a desigualdade social das minorias étnicas, de gênero e de idade  não está apenas circunscrita pelas relações econômicas, mas abrange fatores de caráter histórico-cultural.
IV. Desde a aprovação da Constituição de 1988, tem havido incremento dos movimentos gerados no âmbito da sociedade para diminuir ou minimizar a violência e o preconceito contra a mulher, a criança, o idoso e o negro.
 
Questão adaptada de fonte: Disponível em < http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/provas/2010/servico_social_2010.pdf >. Acesso em 13 ago. 2015.
 
Agora assinale a alternativa CORRETA:
	
	 II e IV.
	
	 I e II.
	
	 III e IV.
	
	 I, III e IV.