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Lista 5 
ANÁLISE SINTÁTICA – Período Simples 
 
01) Os verbos dos períodos abaixo estão corretamente classificados quanto à 
predicação, exceto: 
a) “Alfredo colocou as mãos sobre os ombros da mulher.” (transitivo direto) 
b) “Jogavam, animadamente, na Pensão Paraíso, seu Tuci e Ernesto.” (transitivo 
direto) 
c) “O sargento comunicou aos oficiais a captura.” (transitivo direto e indireto) 
d) “Rogério não desistiria assim, tão depressa.” (intransitivo) 
 
02) “Examinei-lhe a roupa; era um pobre diabo, que nunca jamais vira uma moeda de 
ouro.” 
Os verbos sublinhados no período acima são, respectivamente: 
a) transitivo direto e indireto - de ligação - transitivo direto. 
b) transitivo direto e indireto - transitivo direto - transitivo direto. 
c) transitivo direto - transitivo direto - transitivo indireto. 
d) transitivo direto - de ligação - transitivo direto. 
 
 
03) O termo sublinhado é objeto direto em: 
a) Por mais que se acumulem provas, não há possibilidades de ele ser preso. 
b) Faltou mais atenção para que os resultados fossem considerados excelentes. 
c) O ridículo foi que as suas acusações trouxeram desespero para os advogados. 
d) O ministro seguiu o conselho: repreendeu o general, mas acabou desautorizado 
pelo presidente. 
 
04) O verbo destacado, nos períodos abaixo, está incorretamente classificado quanto 
à sua transitividade em: 
a) “Eu ouço do mesmo jeito...” Intransitivo. 
b) “Alguém me substitui?” Transitivo direto. 
c) “Beijei-lhe a boca...” Transitivo direto e indireto. 
d) “Haveria alguma coisa entre eles.” Transitivo direto. 
 
05) Observe atentamente o seguinte período: 
“Juro que quis ficar de bem e até pedi muitas desculpas.” 
Em todas as opções abaixo, o termo sublinhado tem a mesma função sintática que 
o termo destacado no período acima, exceto em: 
a) E veio de repente uma saudade louca. Saudade do Rogério que tinha sido o 
melhor dos homens que conheci. 
b) Os móveis estão arrumados em círculo, favorecendo as conversas amenas; é 
uma sala de visitas. 
c) Ele afasta o livro e tenta disfarçar a emoção com uma cordialidade exagerada, 
oferece a cadeira, gesticula. 
d) Inclinou-se para beijar a criança que ele havia visto no jardim. Ela estava com 
uma leve camisa de cambraia, os cabelos crespos. 
 
06) A análise dos termos grifados está correta, exceto em: 
a) Àquela época, faltava-me precisão e concisão. (sujeito) 
b) O medo da morte aparecia de quando em quando em todos os seus cantos. 
(adjunto adverbial) 
c) Mas a sua prosa não é igual ao seu verso. (predicativo do sujeito) 
d) Parece-nos que se podem conciliar os interesses da causa pública e da causa 
poética. (objeto direto) 
 
07) Em “ A tarde e a noite, gasta-as a pensar ora no primo, ora no marido.”, os termos 
sublinhados são, respectivamente 
a) sujeito, objeto direto, objeto indireto 
b) adjunto adverbial de tempo, objeto direto, adjunto adverbial de referência 
c) objeto direto, objeto direto pleonástico, objeto indireto 
d) sujeito, objeto direto, objeto direto preposicionado 
 
08) Em todas as opções, as expressões grifadas têm a mesma função sintática, exceto: 
a) Gosto de música. 
b) Andava depressa. 
c) Algumas aves saem à noite. 
d) Morreu de espanto. 
 
 
09) Há predicado nominal em: 
a) “Concluiu que o casamento esterilizara uma inspiração que só tinha ambiente na 
liberdade do celibato.” 
b) “Em vez de perder o tempo e a inspiração em coisas fúteis, comporia obras de 
fôlego, nas boas horas.” 
c) “Quisemos ainda assim propor-lhe outro livro, recolhendo o que havia sido feito 
por ele.” 
d) “Ainda que os seus escritos não fossem versos, contentava-se em ouvi-lo para 
admirá-lo.” 
 
10) Há predicado nominal em: 
a) “Há hoje a possibilidade concreta de o futuro tornar-se a grande vítima do 
presente.” 
b) “Fazem-se muitas bobagens em nome do interesse nacional, esquecendo que 
esse interesse se modifica conforme as condições de tempo e lugar.” 
c) “Os políticos comentavam que, em trinta anos, ergueu-se e derrubou-se o Muro 
de Berlim.” 
d) “Os empresários de várias áreas empunharam a bandeira do corporativismo no 
momento em que resolveram agir na Constituinte.” 
 
 
11) “Não corria bem a pena, a letra era tremida. A consulta aos livros era feita com tal 
melancolia que entristecia o outro.” No trecho acima, as palavras destacadas são, 
respectivamente: 
a) objeto direto - adjunto adnominal - objeto indireto. 
b) objeto direto - adjunto adnominal - complemento nominal. 
c) objeto direto - predicativo - complemento nominal. 
d) sujeito - predicativo - complemento nominal. 
 
12) “O cientista vê a preservação da Amazônia como algo necessário para a 
sobrevivência do homem moderno.” 
O termo sublinhado classifica-se como: 
a) complemento nominal. c) adjunto adverbial. 
b) adjunto adnominal. d) objeto indireto. 
 
13) “Tão logo foram despedidos pelos patrões, ensaiaram-se muitas atitudes para 
reverterem a situação.” 
No período acima, não se encontra: 
a) agente da passiva. c) objeto direto. 
b) sujeito simples. d) objeto indireto. 
 
14) “Os traficantes que vendem drogas nas escolas são estudantes, que têm boas 
roupas, comparecem às aulas e até tiram boas notas.” Os termos destacados, no 
período acima, são respectivamente: 
a) predicativo do sujeito - sujeito - adjunto adnominal. 
b) predicativo do sujeito - objeto direto - objeto direto. 
c) objeto direto - sujeito - adjunto adnominal. 
d) objeto direto - sujeito - objeto direto. 
 
15) “Entendia agora certas palavras. Entendia principalmente a insistência com que se 
referiam às minhas semelhanças com meu pai. De resto, na minha memória ficara 
bem pouco de ambos: tinha a idéia de que ele era alto, forte e gostava de rir.” 
 
No período acima, não se encontra: 
a) objeto indireto. 
b) objeto direto. 
c) complemento nominal. 
d) predicativo do objeto. 
 
16) Numere a primeira coluna de acordo com a segunda, classificando a função sintática 
do termo sublinhado. 
( ) Ele estava feliz com a chegada do filho. 
( ) Os ecologistas protestaram contra a queima da flo- 
resta. 
( ) Os meninos se atropelavam na disputa dospapéis. 
( ) Ela caminhava suja pela rua. 
( ) Ele abandonou suas convicções por privilégios eco- 
nômicos. 
 
1. Complemento nominal. 
2. Adjunto adnominal. 
3. Predicativo. 
4. Adjunto adverbial. 
 
A seqüência correta para a numeração encontrada é 
a) 2 - 1 - 1 - 4 - 4. c) 1 - 2 - 2 - 3 - 1. 
b) 1 - 2 - 1 - 4 - 4. d) 2 - 1 - 1 - 3 - 4. 
 
17) A opção que contém termo que não exprime alguma circunstância do verbo, está 
em: 
a) “Mineiro morre de medo do ridículo, de ser gozado, criticado.” 
b) “Mineiro que veio do mato...” 
c) “Chega devagar, fica devagar e sai mais devagar ainda.” 
d) “Tem que se proteger de algo.” 
 
18) O verbo destacado apresenta-se com dois complementos em: 
a) “Quem fala muito dá bom-dia a cavalo...” 
b) “O erro pode não dar certo.” 
c) “... e te deixa sem dó nem piedade.” 
d) “Minas vive em dúvida consigo mesma...” 
 
19) A opção que apresenta um verbo transitivo direto e um verbo transitivo indireto está 
em: 
a) “É porque teme a Deus e conversa com o diabo.” 
b) “Se pede com olhar, se esconde na recusa.” 
c) “Te ama com paixão e deixa sem dó nem piedade.” 
d) “Surpreende e depois te esquece.” 
 
20) Em todas as alternativas os termos grifados possuem a mesma classe gramatical e 
exercem a mesma função sintática, conforme os parênteses, exceto em: 
a) “... Mineiro (...) sai mais devagar....” (advérbios - adjunto adverbial) 
b) “Já a mineira é tudo isso...” (pronomes - predicativo) 
c) “... e é muito mais.” (advérbios - adjunto adverbial) 
d) “... é mesmo muito antigo...” (adjetivos - predicativo) 
 
 
Lista 6 
Análise Sintática – Período Composto 
 
01) Observe com atenção as palavras sublinhadas. 
I - Não corras, pois cairás. 
II - Carlos é seu amigo: revele a ele, pois, seus segredos. 
As conjunções coordenativas assinaladas exprimem o sentido de: 
a) I - explicação; II - conclusão 
b) I - conclusão; II - explicaçãoc) I - concessão; II - conclusão 
d) I - condição; II - explicação 
 
02) Assinale o período em que ocorra oração coordenada: 
a) Como choveu, não fomos ao jogo. 
b) Não o procure sem que seja convidado. 
c) O céu escureceu, entretanto não choveu. 
d) A notícia que li hoje trouxe tumulto. 
 
03) Assinale a opção em que todas as orações que constituem o período são coordenadas: 
a) “O rapaz entrou a comentar a bela obra anônima, com tal abundância e agudeza que me deixou 
ainda mais pasmado.” 
b) “No dia seguinte, pedi algum dinheiro adiantado ao correspondente de meu pai, calcei-me de novo 
e esperei o navio.” 
c) “O principal motivo da recusa era a impossibilidade de obedecer a um partido, a um chefe, a um 
regimento de câmara.” 
d) “Quero crer que lhe não faltassem ideias, talvez as tivesse de sobra, mas tão contrárias umas às 
outras que não chegariam a formar uma opinião.” 
 
04) O período é composto por coordenação em: 
a) “Existem programas cujo orçamento passa da casa dos dois milhões de dólares.” 
b) “Sabe-se que nem sempre a existência de dezenas de candidatos é sinônimo de democracia.” 
c) “Expuseram suas propostas em praça pública, contudo o número de votantes foi baixo.” 
d) “Os eleitores também conhecem o grande argumento dos candidatos para defendê-los.” 
 
05) O período é composto por coordenação em: 
a) “Como sempre acontece com números envolvendo alta criminalidade, é bom desconfiar dessas 
estatísticas.” 
b) “Hoje em dia, existe no Brasil um fenômeno bem mais grave e urgente, que tira a paz das famílias.” 
c) “Um dos aspectos mais sombrios dos sequestros que ocorrem no país reside na tipologia de suas 
vítimas.” 
d) “Tentaram o pouso no interior, no entanto foram repelidos a tiro e saíram do país.” 
 
06) O período é composto por coordenação em: 
a) “Para que se pudesse testar uma nova vacina contra a Aids, os cientistas teriam que recomendar às 
cobaias que se esqueçam de todas as recomendações sobre a prevenção da doença, o que é eticamente 
inaceitável.” 
b) “Não vale testar a vacina contra a Aids na carmelita descalça que se oferece como voluntária porque 
ela certamente não vai entrar em contato com o vírus dentro do claustro.” 
c) “Para aplicar a vacina, é preciso encontrar voluntários que normalmente correm mais risco de pegar 
Aids - como os homossexuais e os drogados.” 
d) “Trinta grupos de cientistas pesquisam vacinas contra a Aids, mas esbarram no problema ético da 
seleção de voluntários para os testes.” 
 
07) Leia com atenção a seguinte frase matriz: “O calor era intenso na cidade; deveria, pois, chover.” 
 
Nas frases abaixo, a estrutura sublinhada que tem sentido equivalente ao da palavra destacada na frase 
matriz é: 
a) O motorista estava com os documentos do carro, logo era o proprietário. 
b) Parecia invencível nos seus argumentos, entretanto foi derrotado. 
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c) Hoje ele não está muito calmo, em todo caso, vá ao seu encontro. 
d) Não volte tarde, porque você acabará perdendo o programa. 
 
08) Classifique as orações grifadas de acordo com o seguinte: 
a) Subordinada substantiva subjetiva. 
b) Subordinada substantiva objetiva direta. 
 
( ) Não se espera que venha cedo. 
( ) Diga se tudo está bem. 
( ) Perguntou-me quando eu voltaria. 
( ) Foi dito quem furtou o anel? 
( ) Nota-se que a moça é bela. 
( ) Notou quantos vieram à festa? 
 
A sequência encontrada é: 
a) B, A, A, B, B, A. 
b) A, B, B, A, A, B. 
c) B, B, B, A, A, B. 
d) A, A, A, B, B, B. 
 
09) Classifique as orações grifadas de acordo com a convenção: 
A) substantiva subjetiva. 
B) substantiva objetiva direta. 
C) substantiva objetiva indireta. 
D) substantiva completiva nominal. 
 
( ) Ficou evidente que você seria promovido. 
( ) Falei a quem quisesse ouvir. 
( ) Ele avisou-nos de que viria tarde. 
( ) Ele avisou-nos que viria tarde. 
( ) Não fiz referência a que a situação piorara. 
( ) Temos certeza de que a situação melhorará. 
 
A sequência encontrada é: 
a) A, C, C, B, D, D. 
b) D, D, B, C, C, A. 
c) A, B, C, B, A, C. 
d) B, C, C, A, D, A. 
 
10) Não está corretamente classificada a oração grifada em: 
a) Tive a impressão de estar voando. - completiva nominal. 
b) Confessava ser culpado. - objetiva direta. 
c) O único empecilho era que as estradas não tinham acesso fácil. - predicativa. 
d) Convém que assim seja. - objetiva direta. 
 
11) Como o anterior: 
a) Tento esquecer-me de quem se esquece de mim. - objetiva indireta. 
b) Falou-se que não era preciso o comprovante. - objetiva direta. 
c) Não importa que a cidade fique vazia. - subjetiva. 
d) Tento esquecer quem se esquece de mim. - objetiva direta. 
 
12) Todas as orações grifadas estão classificadas corretamente, exceto: 
a) Demos ordem de que saíssem logo. - oração objetiva indireta. 
b) Creio que tens razão. - oração objetiva direta. 
c) É preciso que os homens trabalhem. - oração subordinada subjetiva. 
d) O melhor seria que as provas fossem adiadas. - oração subordinada predicativa. 
 
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13) É triste que alguém que já viveu muito diga que sua existência foi em vão porquanto nada fez de útil. 
No período dado, não se encontra oração: 
a) subordinada substantiva subjetiva. 
b) subordinada adjetiva restritiva. 
c) subordinada adverbial causal. 
d) coordenada sindética explicativa. 
 
14) Na frase “A Justiça Eleitoral confirmou que o governador, que substituiu Mário Covas em dois mandatos, 
pode candidatar-se ao governo paulista”, encontram-se todas as orações a seguir, exceto: 
a) subordinada adjetiva 
b) subordinada substantiva objetiva direta 
c) reduzida 
d) principal 
 
15) “Os investigadores descobriram uma sucessão de golpes que sangraram a Previdência em bilhões de 
cruzeiros, num ambiente onde estariam atuando trinta quadrilhas diferentes.” 
 
As orações sublinhadas, no período acima, são: 
a) subordinadas substantivas. 
b) subordinadas adjetivas. 
c) subordinadas adverbiais. 
d) coordenadas assindéticas. 
 
16) Classificação incorreta está em: 
a) Confiou-se no que ele disse - objetiva indireta. 
b) Falou que não era preciso o comprovante - objetiva direta. 
c) Não importa que a cidade fique vazia - subjetiva. 
d) “Tento esquecer a terra onde tanto sofri”- adjetiva restritiva. 
 
17) Nos versos “Façam completo silêncio, paralisem os negócios, / garanto que uma flor nasceu.” é incorreto 
dizer que: 
a) há mais de uma oração coordenada. 
b) a terceira oração é principal em relação à última oração. 
c) a quarta oração é subordinada adjetiva restritiva. 
d) na segunda oração, ocorre objeto direto. 
 
18) O período que não apresenta oração adjetiva é: 
a) “Esta reflexão é uma das mais profundas que se têm feito”. 
b) “Entrei a pensar logo na filha de D. Eusébia e no susto que tivera”. 
c) “Espairecia suas borboletices sob um céu azul, que é sempre azul para todas as asas.” 
d) “Não era impossível que eu a atravessasse com um alfinete para recreio dos olhos.” 
 
19) Há oração subordinada adjetiva explicativa em: 
a) “É claro que ela deixa guardar a carrocinha.” 
b) “A velha senhora alega que precisa fazer exercício.” 
c) “Não faz mal que a plantação se vá estendendo.” 
d) “Ela rega as plantinhas, que lhe agradecem a atenção.” 
 
20) “Houve uma época em que havia os protegidos da lei, que mostravam apenas a fotografia e o currículo 
dos candidatos.” 
 
No período acima, encontramos oração: 
a) coordenada assindética. 
b) coordenada sindética. 
c) subordinada substantiva. 
d) subordinada adjetiva.