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AmandaAmandaAmanda CerqueiraCerqueiraCerqueira BachareladoBachareladoBacharelado Interdisciplinar emInterdisciplinar emInterdisciplinar em Humanidades, 2ºHumanidades, 2ºHumanidades, 2º Semestre.Semestre.Semestre. HACA03: EstudosHACA03: EstudosHACA03: Estudos das Humanidadesdas Humanidadesdas Humanidades O FUNDAMENTOO FUNDAMENTOO FUNDAMENTO ANTROPOLÓGICOANTROPOLÓGICOANTROPOLÓGICO DA EXCELÊNCIADA EXCELÊNCIADA EXCELÊNCIA EM ARISTÓTELESEM ARISTÓTELESEM ARISTÓTELES Objetivo do Texto O Bem Supremo Questionamentos sobre o Pensamento de Aristóteles Analisar o aspecto antropológico da excelência Antropologia + Ética = Filosofia Prática Argumentação de Aristóteles Bem a ser alcançado: Saúde;Bem a ser alcançado: Saúde;Bem a ser alcançado: Saúde; Finalidade desse bem: Manter o corpo saudável.Finalidade desse bem: Manter o corpo saudável.Finalidade desse bem: Manter o corpo saudável. Há, contudo, apenasHá, contudo, apenas um Bem que éum Bem que é perfeito eperfeito e autossuficiente,autossuficiente, ou seja, um Bem em siou seja, um Bem em si mesmo:mesmo: A felicidadeA felicidade O homem é umO homem é um animal políticoanimal político GONÇALVES, Brener Alexandre. O FUNDAMENTO ANTROPOLÓGICO DA EXCELÊNCIA EM ARISTÓTELES: UMA LEITURA DO LIVRO I DA ÉTICA A NICÔMACO À LUZ DA FILOSOFIA COMO MODO DE VIDA. Sapere Aude, Belo Horizonte, v. 11, n. 21, pág. 276-296, junho. 2020 ISSN: 2177- 6342. a. Compreensão de si reflete as suas escolhas morais;a. Compreensão de si reflete as suas escolhas morais; b. Caráter racional para o que é virtuoso (ético);b. Caráter racional para o que é virtuoso (ético); c. Regras cotidianas em busca da felicidade;c. Regras cotidianas em busca da felicidade; "Discurso a ação." (Gonçalves, 2020:277)"Discurso a ação." (Gonçalves, 2020:277) a. Apresenta a finalidade das artes e da investigação;a. Apresenta a finalidade das artes e da investigação; b. Compreende a natureza do bem e do fim;b. Compreende a natureza do bem e do fim; c. Estabelece a ocupação/ função do homemc. Estabelece a ocupação/ função do homem ergonergon isto é...isto é... Qual o bem (e com qual finalidade)Qual o bem (e com qual finalidade) queremos alcançar atravésqueremos alcançar através das artes e da investigação?das artes e da investigação?Há vários exemplos de bem, porém,Há vários exemplos de bem, porém,Há vários exemplos de bem, porém, estão condicionados à um fim ou finalidade.estão condicionados à um fim ou finalidade.estão condicionados à um fim ou finalidade. Por exemplo, Medicina (investigação):Por exemplo, Medicina (investigação):Por exemplo, Medicina (investigação): Condições ou pilares para alcançar o Bem Supremo Política Virtude Filosofia pois, a felicidade individual é sustentada pela coletiva.pois, a felicidade individual é sustentada pela coletiva. pois, é apenas a partir do exercício excelente dopois, é apenas a partir do exercício excelente do pensamento racional que o homem alcança sua plenitude.pensamento racional que o homem alcança sua plenitude. pois, auxilia os indivíduos a "tornarem-se" humanos.pois, auxilia os indivíduos a "tornarem-se" humanos. Ser excelente para ser feliz... no que você não teve escolha? Os marginalizados da política estão fadados à infelicidade? Onde fica a subjetividade, as emoções, da humanidade no conceito de tornar-se humano? (A empatia como virtude do sentir) EXPLICAÇÃO DO MAPA CONCEITUALEXPLICAÇÃO DO MAPA CONCEITUALEXPLICAÇÃO DO MAPA CONCEITUAL O MAPA FOI DIVIDO E NUMERADO EM 4 PARTES PRINCIPAIS, QUE SEO MAPA FOI DIVIDO E NUMERADO EM 4 PARTES PRINCIPAIS, QUE SEO MAPA FOI DIVIDO E NUMERADO EM 4 PARTES PRINCIPAIS, QUE SE ENCONTRAM EM ORDEM, DE CIMA PARA BAIXO NO MAPA E LOGO, HÁ VÁRIASENCONTRAM EM ORDEM, DE CIMA PARA BAIXO NO MAPA E LOGO, HÁ VÁRIASENCONTRAM EM ORDEM, DE CIMA PARA BAIXO NO MAPA E LOGO, HÁ VÁRIAS BIFURCAÇÕES, COM OS CONCEITOS E QUADROS COM AS AFIRMAÇÕES A SEREMBIFURCAÇÕES, COM OS CONCEITOS E QUADROS COM AS AFIRMAÇÕES A SEREMBIFURCAÇÕES, COM OS CONCEITOS E QUADROS COM AS AFIRMAÇÕES A SEREM MAIS ENFATIZADASMAIS ENFATIZADASMAIS ENFATIZADAS ... A PRIMEIRA PARTE ABORDA O OBJETIVO DO TEXTO DE GOLÇALVES, QUE É APONTADOA PRIMEIRA PARTE ABORDA O OBJETIVO DO TEXTO DE GOLÇALVES, QUE É APONTADOA PRIMEIRA PARTE ABORDA O OBJETIVO DO TEXTO DE GOLÇALVES, QUE É APONTADO PELA SETA, E ABAIXO DESSE, EM TÓPICOS, ESTÁ A EXPLICAÇÃO PARA OS TERMOS DOPELA SETA, E ABAIXO DESSE, EM TÓPICOS, ESTÁ A EXPLICAÇÃO PARA OS TERMOS DOPELA SETA, E ABAIXO DESSE, EM TÓPICOS, ESTÁ A EXPLICAÇÃO PARA OS TERMOS DO TEXTO DO OBJETIVO, OU SEJA, EXCELÊNCIA E ANTROPOLOGIA, BEM COMO ESTES SETEXTO DO OBJETIVO, OU SEJA, EXCELÊNCIA E ANTROPOLOGIA, BEM COMO ESTES SETEXTO DO OBJETIVO, OU SEJA, EXCELÊNCIA E ANTROPOLOGIA, BEM COMO ESTES SE RELACIONAM ENTRE SI NA FILOSOFIA DE ARISTÓTELES.RELACIONAM ENTRE SI NA FILOSOFIA DE ARISTÓTELES.RELACIONAM ENTRE SI NA FILOSOFIA DE ARISTÓTELES. JÁ A SEGUNDA PARTE É UM PEQUENO RECORRIDO EM FORMA DE TÓPICOS PARAJÁ A SEGUNDA PARTE É UM PEQUENO RECORRIDO EM FORMA DE TÓPICOS PARAJÁ A SEGUNDA PARTE É UM PEQUENO RECORRIDO EM FORMA DE TÓPICOS PARA DESCREVER AS ETAPAS ARGUMENTATIVAS DE ARISTÓTELES, NA VISÃO DE GONÇALVES,DESCREVER AS ETAPAS ARGUMENTATIVAS DE ARISTÓTELES, NA VISÃO DE GONÇALVES,DESCREVER AS ETAPAS ARGUMENTATIVAS DE ARISTÓTELES, NA VISÃO DE GONÇALVES, E LOGO AO LADO ESTÁ O TERMO ERGON, EM UM QUADRINHO, DE MANEIRA EE LOGO AO LADO ESTÁ O TERMO ERGON, EM UM QUADRINHO, DE MANEIRA EE LOGO AO LADO ESTÁ O TERMO ERGON, EM UM QUADRINHO, DE MANEIRA E ENFATIZA-LO. EM SEGUIDA, APÓS O "ISTO É", ESTÁ O QUESTIONAMENTO QUEENFATIZA-LO. EM SEGUIDA, APÓS O "ISTO É", ESTÁ O QUESTIONAMENTO QUEENFATIZA-LO. EM SEGUIDA, APÓS O "ISTO É", ESTÁ O QUESTIONAMENTO QUE INTRODUZ A TERCEIRA PARTE.INTRODUZ A TERCEIRA PARTE.INTRODUZ A TERCEIRA PARTE. O TÍTULO DA TERCEIRA PARTE, ENTÃO, É A RESPOSTA PARA O QUESTIONAMENTO FEITOO TÍTULO DA TERCEIRA PARTE, ENTÃO, É A RESPOSTA PARA O QUESTIONAMENTO FEITOO TÍTULO DA TERCEIRA PARTE, ENTÃO, É A RESPOSTA PARA O QUESTIONAMENTO FEITO NO ÚLTIMO QUADRO. ESSA TERCEIRA PARTE, A SEGUIR INTRODUZ PRIMEIRO ONO ÚLTIMO QUADRO. ESSA TERCEIRA PARTE, A SEGUIR INTRODUZ PRIMEIRO ONO ÚLTIMO QUADRO. ESSA TERCEIRA PARTE, A SEGUIR INTRODUZ PRIMEIRO O CONCEITO DO QUE SERIA O BEM, PARA CONCLUIR NO QUADRO DESTACADO À DIREITA,CONCEITO DO QUE SERIA O BEM, PARA CONCLUIR NO QUADRO DESTACADO À DIREITA,CONCEITO DO QUE SERIA O BEM, PARA CONCLUIR NO QUADRO DESTACADO À DIREITA, O CONCEITO DO BEM SUPREMO, OU FELICIDADE. ABAIXO DESSA SEÇÃO DA TERCEIRAO CONCEITO DO BEM SUPREMO, OU FELICIDADE. ABAIXO DESSA SEÇÃO DA TERCEIRAO CONCEITO DO BEM SUPREMO, OU FELICIDADE. ABAIXO DESSA SEÇÃO DA TERCEIRA PARTE, ESTÁ AINDA ALGUMAS AFIRMAÇÕES RESUMIDAS QUE SE RELACIONAM AOPARTE, ESTÁ AINDA ALGUMAS AFIRMAÇÕES RESUMIDAS QUE SE RELACIONAM AOPARTE, ESTÁ AINDA ALGUMAS AFIRMAÇÕES RESUMIDAS QUE SE RELACIONAM AO CONCEITO DE BEM SUPREMO.CONCEITO DE BEM SUPREMO.CONCEITO DE BEM SUPREMO. POR FIM, NA QUARTA PARTE, SÃO LEVANTADOS ALGUNS QUESTIONAMENTOS OUPOR FIM, NA QUARTA PARTE, SÃO LEVANTADOS ALGUNS QUESTIONAMENTOS OUPOR FIM, NA QUARTA PARTE, SÃO LEVANTADOS ALGUNS QUESTIONAMENTOS OU REFLEXÕES, PARA ALÉM DO TEXTO, QUANTO AO QUE É ABORDADO POR ESSAREFLEXÕES, PARA ALÉM DO TEXTO, QUANTO AO QUE É ABORDADO POR ESSAREFLEXÕES, PARA ALÉM DO TEXTO, QUANTO AO QUE É ABORDADO POR ESSA FILOSOFIA.FILOSOFIA.FILOSOFIA.
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