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[...] exemplos de atividades específicas para a alfabetização C) 1 – 2 – 2 – 1 A Constituição Federal de 1988, no inciso I do art. 208, apregoa o dever do Poder Público E) Educação de jovens e adultos. Importante salientar que as crianças provenientes de lares com níveis baixos ou nulos B) Oportunizar ações como escrever uma lista de compras e acesso a materiais escritos A aprendizagem do sistema alfabético, isto é, das leis de codificação e decodificação D) Crachá e listagem de alunos. Oralizar o escrito é tarefa fundamental, assim como elaborar a linguagem oral para ser escrita Jogos de raciocínio e leitura de história, solicitando que a criança reconte a história. [Jovem] não é aquele com uma história de escolaridade regular Conhecer cada vez mais os conteúdos a serem abordados, refletindo permanentemente O professor alfabetizador de uma classe de jovens O professor deve intencionalmente favorecer situações reais de comunicação que estimule [...] o professor que pretende educar jovens e adultos precisa refletir sobre letramento Utilizar diversos tipos de textos em sala de aula, bem como realizar a leitura e colocar Segundo Cagliari (1991), esses erros devem funcionar para a escola como reflexão sobre Crachá e listagem de alunos. Se sabidamente, somos um país de pluralidade cultural, não parece ser aceitável que a escola Temos diferentes culturas, valores, classes sociais, práticas, hábitos e linguagem. [...]a criança que está no início da sua escolaridade no ensino fundamental já é capaz de falar E) Sabe o significado e usa corretamente as palavras: “hoje”, “ontem” e “amanhã” Diz Cagliari (1991, p.34): 'a língua portuguesa, como qualquer outra língua D) Possivelmente, crianças advindas de comunidades que não convivem com livros, leitura Algumas das qualidades essenciais do educador de jovens e adultos são a capacidade E) É preciso importar-se com um conjunto de ações e aprendizagens, como o alfabeto A organização da educação no Brasil contempla dois grandes níveis E) Educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. [...] o grupo intitulado jovens e adultos é muito diferente entre si e necessita E) O professor da EJA deve utilizar textos e chamar a atenção para o uso dos sinais de pontuaç A ideia do 'para que alfabetizo?' é essencial para a escolha do 'como alfabetizar' E) Fazer a criança escrever e ler e, entender o que escreveu e leu e, elaborar atividades [...] Tais materiais e ações que remetem à escrita (escrever uma lista de compras A) escola deve promover ações intencionais e competentes que favoreçam o processo de
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