Ginástica Geral - Questionário Unidade II

Prévia do material em texto

GINÁSTICA GERAL - QUESTIONÁRIO UNIDADE II
PERGUNTA 1
A GR é uma modalidade competitiva que combina de maneira harmoniosa os elementos corporais (ginásticos e alguns acrobáticos) ao 
manejo dos aparelhos oficiais como bola, arco, corda, maça e fita, contextualizados e executados num ritmo musical (TOLEDO, 2009).
a. O espaço oficial é de 12m x12m, igual ao da ginástica artística.
b. Na GR existem quatro tipos de competições.
c. Na GR masculina existem 5 aparelhos, iguais aos da feminina.
d. As competições individuais são quando a ginasta apresenta uma série com um aparelho.
e. As competições em conjunto são quando as ginastas se apresentam em equipes de seis integrantes.
PERGUNTA 2
A Ginástica Acrobática é um esporte que exige muita força, em geral associada à flexibilidade, dos ginastas que a praticam. A 
Ginástica Acrobática engloba muitos movimentos de solo da Ginástica Artística em suas séries. Os movimentos isolados (as acroba-
cias em si) são basicamente compostos por mortais, muitos deles impulsionados pelos parceiros (exercícios dinâmicos) e exercícios 
estáticos que solicitam muito equilíbrio e força do atleta.
I. Os Esportes Acrobáticos têm cinco divisões: par feminino, par masculino, par misto, trio feminino e quarteto masculino.
II. As séries (rotinas) são executadas num tablado de 12x12 metros, semelhante ao de Ginástica Artística.
III. Os acrobatas em grupo devem executar apenas uma série, a Dinâmica.
IV. Todas as séries são executadas sem música e com coreografia. Isto ajuda favorecer os movimentos corporais.
a. As afirmativas I e II estão corretas.
b. As afirmativas II e III estão corretas.
c. As afirmativas I e IV estão corretas.
d. As afirmativas I, III e IV estão corretas.
e. Somente a afirmativa IV está incorreta.
PERGUNTA 3
A Ginástica Aeróbica surgiu como uma ótima forma de praticar exercícios físicos para o público em geral no final da década de 80. 
Mas logo se transformou também em um esporte competitivo de alto nível. Em 1994, a FIG (Federação Internacional de Ginástica) 
decidiu organizar os campeonatos mundiais de Ginástica Aeróbica Esportiva e estruturar o esporte de acordo com as outras mo-
dalidades da ginástica. O primeiro Campeonato Mundial oficial foi realizado em 1995, em Paris, e contou com a participação de 34 
países. Assinale a alternativa correta. 
a. A rotina tem a duração de 3’.
b. A rotina tem a duração de 1’45”.
c. A apresentação é feita em um tablado que mede 12m x 12m, como na ginástica artística.
d. As categorias da Ginástica Aeróbica são: quartetos mistos, individual masculino e feminino.
e. As categorias da Ginástica Aeróbica são: pares mistos, individual masculino e feminino e trio.
PERGUNTA 4
A Ginástica Geral atende plenamente aos princípios da Educação Física Escolar. A GG está inserida no contexto da EF e é uma 
ferramenta importante de educação geral, oferecendo a possibilidade de formar indivíduos mais completos e mais realizados. Sendo 
assim:
I. A valorização cultural, a diversidade, a criatividade e a interação social permeiam sua prática.
II. A especificidade, a primazia técnica e a competitividade, trabalhadas dentro do contexto da Ginástica Geral, atendem às suas 
necessidades.
III. Para ser desenvolvida dentro do âmbito escolar, a Ginástica Geral necessita de um conhecimento técnico muito grande, assim 
como dos materiais oficiais das modalidades gímnicas.
a. Somente a I está correta.
b. Somente a II está correta.
c. Somente a III está correta.
d. Somente I e II estão corretas.
e. Somente II e III estão corretas.
PERGUNTA 5
As formas básicas de locomoção são definidas como habilidade básica que o homem se utiliza diariamente para se locomover de um 
lugar para o outro e também para movimentar-se. Os elementos que constituem as formas básicas de locomoção apresentam obje-
tivos diferenciados e desenvolvem capacidades motoras diferenciadas. A vivência enriquece o vocabulário motor da criança e deve 
ser aliada ao conhecimento. Os conteúdos da Ginástica, traduzidos nas formas básicas de locomoção, são para serem ensinados no 
processo de formação de crianças e jovens nas aulas de Educação Física escolar. Quais seriam as formas básicas de locomoção?
a. Andar, saltar, saltitar e rolar.
b. Andar, correr, saltar e quadrupejar.
c. Andar, correr, saltitar e quadrupejar.
d. Andar, correr, saltar, rolar e quadrupejar.
e. Andar, correr, saltar, saltitar, rolar e quadrupejar.
PERGUNTA 6
Considerando os aspectos históricos da Ginástica Acrobática, é incorreto afirmar que:
a. Nos mais antigos monumentos do Egito foram gravadas cenas da vida da Antiguidade, as quais representavam exercícios ac-
robáticos, atividades precursoras dos esportes acrobáticos.
b. Na Grécia Antiga, a acrobacia desenvolveu-se simultaneamente com as demais artes e foram representadas em diversos vasos 
pintados, estátuas, cerâmicas e murais da época.
c. A acrobacia foi desenvolvida somente no século XX, devido à criação do circo.
d. A China, o Japão e a Índia tiveram acrobatas de destaque e conservam até hoje a tradição acrobática que tem raízes mais pro-
fundas.
e. Durante a Idade Média, os exercícios acrobáticos continuaram a se expandir, graças às pequenas troupes ambulantes que viaja-
vam de cidade em cidade, de castelo em castelo, executando números acrobáticos e recitando poesias e canções.
PERGUNTA 7
Ginástica de Trampolim é uma disciplina da Ginástica em que o atleta executa saltos acrobáticos. O esporte foi criado nos Estados 
Unidos em 1936, inspirado na cama elástica circense. A execução nos aparelhos deve ser arrojada e harmoniosa. Nos saltos, os 
atletas atingem a marca de até 8 metros de altura, executando saltos mortais, duplos, até quádruplos mortais e piruetas das mais 
variadas. Sobre o assunto, assinale a alternativa incorreta.
a. Até o ano de 1998, o esporte tinha como entidade a FIT (Federação Internacional de Trampolim), órgão responsável por promover 
eventos da modalidade no mundo todo.
b. A GTR tem sido estudada por pesquisadores e terapeutas que começaram a utilizá-la com crianças portadoras de diversas sín-
dromes e deficiências.
c. A Ginástica de Trampolim passou a ser um esporte olímpico recentemente. Sua aparição ocorreu nos Jogos Olímpicos 
de Atenas, em 2004.
d. Esporte que combina harmonia, destreza, equilíbrio e muita coordenação, reúne atletas de diversas idades, mas exige dedicação 
e muito treinamento.
e. É muito utilizado como um aparelho auxiliar para o aprendizado de exercícios que tenham uma fase aérea (mortais), como na 
ginástica artística, saltos ornamentais, esqui, alguns esportes radicais, entre outros.
PERGUNTA 8
Para Stanquevisch (2004), apesar da grande importância dada à socialização e aos intercâmbios culturais, na GPT, o desenvolvi-
mento de habilidades específicas também se mantém, porém, não de forma tecnicista, mas considerando a história corporal dos 
praticantes. Ou seja, deve existir a proposição de novos desafios e experiências que possam contribuir também para a melhoria das 
qualidades e habilidades físicas dos praticantes, a qualidade de execução, mas sempre respeitando as individualidades. De acordo 
com a Confederação Brasileira de Ginástica (2006), o principal objetivo é: 
 
a. Oportunizar a participação do menor número de pessoas em atividades físicas de lazer.
b. Integrar poucas possibilidades de manifestações corporais às atividades gímnicas.
c. Oportunizar somente a superação individual, com parâmetros comparativos aos outros.
d. Oportunizar a valorização do trabalho individual.
e. Oportunizar o intercâmbio sociocultural entre os participantes.
PERGUNTA 9
Pensar em GPT no contexto do lazer significa romper com modismos da indústria do lazer associados às práticas corporais, trazen-
do a possibilidade do lazer como tempo e espaço de vivências lúdicas e lugar de organização da cultura (Brasil, 2006). Podemos 
dizer, então, que nesse contexto, a finalidade do lazer pode ser a de ocupação do tempo disponível de forma prazerosa, com uma 
atividade prazerosa que possa promover: 
a. Consciênciacorporal, atitude e alegria.
b. Autodomínio, diversão e criatividade.
c. Prazer, convívio social e determinação.
d. Coordenação, diversão e autodomínio.
e. Diversão, prazer e convívio social.
PERGUNTA 10
Segundo Souza (1997), a história da ginástica se confunde com a história do homem, pois se pode considerar que os exercícios físi-
cos vêm da pré-história (quando possuíam finalidade utilitária, de sobrevivência), se afirmam na Antiguidade (como arte de exercitar 
o corpo), estacionam na Idade Média (pois os exercícios físicos eram utilizados basicamente como lazer dos nobres e preparação 
militar daqueles que lutavam nas cruzadas empreendidas pela Igreja), fundamentam-se na idade moderna (quando a ginástica pas-
sou a ser valorizada como agente de educação) e se sistematizam no início da idade contemporânea (com a ginástica científica). 
Qual a abrangência da ginástica na atualidade? Colocar falso ou verdadeiro em cada opção. 
( V ) Ginástica Artística Feminina, Ginástica Artística Masculina.
( V ) Ginástica Rítmica, Ginástica Aeróbica Esportiva.
( V ) Ginástica de Trampolim, Acrobática e Ginástica para todos.
( V ) Ginástica de academias, condicionamento físico e fisioterápicas
a. F, F, V, V
b. V, V, V, V
c. F, F, F, F
d. V, V, V, F
e. F, V, V, V