psicologia aplic a fisio questionario 1

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· Pergunta 1
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	O conceito mecanicista do corpo e da ciência é fortemente ligado às práticas médicas e atencionais à saúde, principalmente no ocidente, tornando o relacionamento terapeuta X paciente um tanto quanto dificultoso ou incompleto, porque:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Trata o corpo de forma mecânica e sem vida.
	
	
	
· Pergunta 2
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	A psicologia é uma área muito complexa e abrangente, a tal ponto que Maslow, em 1962, dividiu a psicologia no que ele chamou de “forças”. Entre essa subdivisão, podemos citar a psicanálise – considerada a “segunda força”. Especificamente sobre ela, é correto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Enfatiza aspectos inconscientes e instintivos da natureza humana.
	
	
	
· Pergunta 3
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	As forças da psicologia foram subdivididas, porém, não conflitam entre si. Todas se mostram válidas, mudando apenas o ponto de vista de quem analisa, o que significa que não existe uma força superior à outra e, no fundo, elas se mostram complementares. É importante saber diferenciá-las e, portanto, pergunta-se: qual é a primeira força da psicologia que tem como objeto de estudo o comportamento humano?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A primeira força: o behaviorismo.
	
	
	
· Pergunta 4
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	O conceito que envolve a habilidade de aprender a partir de experiências, solucionar novos problemas e usar o conhecimento para se adaptar a novas situações refere-se à(ao):
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Inteligência.
	
	
	
· Pergunta 5
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	As emoções estão relacionadas a pensamentos, sensações, sentimentos atrelados a lembranças do passado, projetos desenvolvidos no presente ou projetos futuros e, inegavelmente, as emoções fazem parte da forma com que as pessoas se relacionam, criando vínculos afetivos ou não. Para que haja adesão ao tratamento fisioterapêutico, é importante que se mantenha um bom relacionamento interpessoal entre o terapeuta e o paciente e, através de gestos, emitimos estímulos emocionais que são parte de nossa relação interpessoal e com o mundo. São considerados estimuladores emocionais em nossas relações, exceto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Pouco diálogo com o outro.
	
	
	
· Pergunta 6
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Situações semelhantes vivenciadas por indivíduos diferentes podem ter respostas diversas, por exemplo, algumas pessoas conseguem ler e se concentrar em ambientes altamente agitados, outras, porém, necessitam de ambientes calmos e tranquilos para manter o nível de atenção necessário à realização da leitura. Contudo, o nível de atenção é algo treinável: podemos aprender a ter mais foco em nossas ações, e quanto mais foco, maiores são as chances de melhores resultados. E essa melhora no foco acontece por quê? Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A concentração do ser humano sobre um alvo primário pode resultar na incapacidade de perceber outro alvo.
	
	
	
· Pergunta 7
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	A atenção é uma função cognitiva que possibilita ao ser humano escolher um estímulo que considere importante, e, assim, processar uma resposta. Esta função cognitiva é primordial, se tornando indispensável no dia a dia. É importante salientar que a atenção pode ser exercitada e melhorada com o treinamento cognitivo adequado. Assim como as demais funções do cérebro, a atenção possui características particulares, sendo dividida em cinco tipos de atenção: concentrada, seletiva, alternada (flutuante), sustentada e concentração. Sobre a atenção alternada, podemos afirmar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A atenção alternada é utilizada a todo momento, todos os dias, porque mudanças repentinas em nossas atividades exigem alternância do foco de atenção.
	
	
	
· Pergunta 8
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Ao abordarmos o assunto percepção, verificamos que a antroposofia (do grego “ conhecimento do ser humano”) nos surpreende ao apontar ao todo 12 sentidos, composto por mais sete sentidos além dos cinco sentidos com os quais já estamos familiarizados: visão, audição, olfato, paladar e tato. De acordo com essa perspectiva teórica, a realidade externa e interna é apreendida por meio dos 12 sentidos, estruturados em três sistemas orgânicos inter-relacionados. Além desta primeira organização, os sentidos são divididos em subgrupos: sentidos básicos, médios e superiores. Os sentidos médios incluem quais sentidos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Olfato, paladar, visão e sentido térmico.
	
	
	
· Pergunta 9
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Compreendemos que na relação ensino-aprendizagem, independente do ambiente, do conteúdo ou do momento, a motivação constitui um dos elementos centrais para o êxito da realização. Pode-se, sem dúvidas, afirmar que sem motivação não há comportamento humano ou animal. Claro que a motivação acontece de diferentes formas em diferentes indivíduos, algo que motiva um pode não motivar o outro. Sobre a motivação, é correto afirmar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A motivação é fator de grande relevância em qualquer atividade.
	
	
	
· Pergunta 10
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	A inteligência humana vem sendo, ao longo do tempo, alvo de diversos estudos complexos por se tratar de um conceito em contínua evolução. Tentar entender sua origem, como funciona, como se desenvolve e qual é a sua estrutura é o objetivo de estudo e pesquisa de inúmeros autores que atuam em áreas do conhecimento, como a psicologia, neurociência, filosofia, entre outras. Sternberg (1985) empregou como a expressão “ teoria triárquica da inteligência humana”, por julgar que a inteligência é organizada em três aspectos: criativo, analítico e prático. Sobre o aspecto criativo, é correto afirmar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O processo criativo possibilita solucionar problemas novos.