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07/08/2012 
1 
Cinesioterapia Ativa Livre 
Prof. Tatiana Ribeiro 
ESTÁCIO / FATERN 
CURSO DE FISIOTERAPIA 
DISCIPLINA: CINESIOTERAPIA 
Natal – RN 
2012 
Exercícios ativo-livres 
• Exercícios dentro da ADM disponível 
• Contração ativa da musculatura 
• Sem assistência (c/ assistência = ativo-assistido) 
• Sem resistência (c/ resistência = ativo-resistido) 
Indicações e Objetivos 
• Manter a elasticidade e contratilidade muscular, 
consequentemente, a ADM para atividades 
funcionais 
• Fornecer feedback sensorial muscular e 
articular; estímulo para manutenção da 
integridade óssea e articular 
• Desenvolver a coordenação e habilidades 
motoras 
• Promover condicionamento aeróbico e favorecer 
a circulação 
Indicações e Objetivos 
• Manter a elasticidade e contratilidade muscular, 
consequentemente, a ADM para atividades 
funcionais 
• Fornecer feedback sensorial muscular e 
articular; estímulo para manutenção da 
integridade óssea e articular 
• Desenvolver a coordenação e habilidades 
motoras 
• Promover condicionamento aeróbico e favorecer 
a circulação 
Indicações e Objetivos 
• Manter a elasticidade e contratilidade muscular, 
consequentemente, a ADM para atividades 
funcionais 
• Fornecer feedback sensorial muscular e 
articular; estímulo para manutenção da 
integridade óssea e articular 
• Desenvolver a coordenação e habilidades 
motoras 
• Promover condicionamento aeróbico e favorecer 
a circulação 
Indicações e Objetivos 
• Manter a elasticidade e contratilidade muscular, 
consequentemente, a ADM para atividades 
funcionais 
• Fornecer feedback sensorial muscular e 
articular; estímulo para manutenção da 
integridade óssea e articular 
• Desenvolver a coordenação e habilidades 
motoras 
• Promover condicionamento aeróbico e favorecer 
a circulação 
07/08/2012 
2 
Limitações 
• Não promove manutenção nem 
aumento de força para 
músculos fortes; p/ músculos 
fracos (FM grau 2 – resistidos) 
 
• Leva ao desenvolvimento de 
habilidades e coordenação 
apenas nos padrões de 
movimento utilizados 
 
 
Precauções 
• Não devem ser utilizados quando o movimento 
compromete o processo de regeneração 
• Movimentos excessivos, incorretos, com 
velocidade inadequada  maior dano 
 
 
Aplicação dos exercícios 
• Avaliar os comprometimentos e o grau de função 
do paciente, determinar as precauções e o plano 
de tratamento 
• Preferir exercícios funcionais  facilita o 
aprendizado motor e a transferência de 
aprendizado 
Aplicação dos exercícios 
• Demonstrar o movimento e 
realizá-lo passivamente no 
indivíduo antes de requerer 
o movimento ativo 
• Pode-se necessitar de 
assistência no início ou em 
determinadas amplitudes 
(ativo-assistido)

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