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Ensino de Lutas AV I

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08/06/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4
Acadêmico: Ângela Fernanda Ferreira Oliveira (775406)
Disciplina: Metodologia do Ensino de Lutas (LEF21)
Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:669888) ( peso.:1,50)
Prova: 33192732
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O jiu-jítsu chegou ao Brasil no ano de 1914, trazido pelos imigrantes japoneses. Esta luta
teve um grande precursor que representa a origem, a divulgação e o início desta luta no
Brasil. Com relação ao precursor do jiu-jítsu no Brasil, analise as opções a seguir: 
I- Carlos Gracie.
II- Gastão Gracie.
III- Hélio Gracie.
IV- Mark Koma.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a opção I está correta.
 b) Somente a opção II está correta.
 c) Somente a opção III está correta.
 d) Somente a opção IV está correta.
2. Obi é o nome que se dá à faixa de tecido que os praticantes de artes marciais usam na
cintura como parte de sua vestimenta. Em muitas artes marciais, a cor do obi significa o nível
de habilidade do usuário. Normalmente, as cores começam do branco do iniciante e
terminam no cinturão master preto ou vermelho e branco do mestre. Sobre a modalidade que
utiliza a graduação dos alunos por meio de faixas, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Kung-fu, Esgrima e Caratê.
 b) Judô, Boxe e Esgrima.
 c) Caratê, Judô e Jiu-Jitsu.
 d) Esgrima, Sumô e Luta Greco romana.
3. Embora possam ter algumas características similares, as lutas e as artes marciais
apresentam conceitos epistemológicos diferentes. A diferença entre a luta e as artes marciais
deve estar bem esclarecida para o professor de Educação Física para que ele possa ensinar
as diferenças entre ambas. Com relação às lutas e às artes marciais, analise as sentenças a
seguir:
I- A luta tem uma ideologia associada à guerra e as artes marciais estão baseadas numa
filosofia religiosa.
II- Nas artes marciais, consideram-se a cultura e a origem da atividade, além de ter uma
orientação filosófica que determinaria a sua principal diferença em relação às lutas.
III- As artes marciais possuem caráter histórico, cultural e religioso e as lutas, apenas caráter
esportivo.
IV- As artes marciais e as lutas possuem as mesmas caraterísticas de ataque e defesa,
porém, se diferenciam por sua origem: as artes marciais têm origem oriental e as lutas são de
origem ocidental.
Assinale a alternativa CORRETA:
08/06/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4
 a) A sentença II está correta.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
4. Um dos ícones mundiais das artes marciais é Bruce Lee, quem aprimorou várias técnicas das
artes marciais para o seu ensinamento nos Estados Unidos. O fundamento da técnica de Lee
foi o kung fu. Esta arte marcial, muito peculiar pelos seus estilos que imitam os animais, tem
uma longa história e misticismo que cativam o mundo inteiro. Sobre a história do kung fu,
analise as sentenças a seguir:
I- Os primeiros registros do kung fu foram encontrados em cascos de tartarugas da Dinastia
Ming (1866-1622 a.C).
II- Acredita-se que o criador do kung fu foi um monge budista Bodhidharma do monastério
Shaolin.
III- Existem vários estilos no kung fu, entre eles o estilo macaco e o estilo dragão, porém o
mais conhecido é o estilo urso panda.
IV- Kung fu e wushu são sinônimos, ambos oriundos e praticados na China.
V- O kung fu é uma arte marcial baseada no estudo dos movimentos dos animais.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) I, II e III.
 b) II e V.
 c) III e IV.
 d) I, II e IV.
5. Rafaela Silva é uma judoca Brasileira nascida na cidade do Rio de Janeiro. Rafaela começou
a praticar o Judô com 7 anos de idade e desde o princípio já era vista como uma atleta em
potencial. Obteve destaque mundial quando ganhou a medalha de prata no campeonato
mundial de Paris na categoria -57 Kgs. Também foi a primeira atleta Brasileira a conquistar
uma medalha de ouro no Judô Feminino. Sobre a modalidade Judô, analise as sentenças a
seguir:
I- O Judô teve origem de uma adaptação do Jiu jutsu e o percursor dessa modalidade foi o
professor Jigoro Kano. 
II- Judô é uma palavra de origem chinesa que significa mãos vazias. 
III- O IPPON é o golpe/gesto máximo do judô e quando o atleta aplica esse golpe com
perfeição, ele é o ganhador da luta.
IV- A vestimenta usada nessa modalidade chama-se Judogui. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença II está corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
08/06/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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6. A luta corporal é uma relação de oposição, geralmente entre duas pessoas, em que são
realizadas ações com o objetivo de dominar a outra. Essas ações podem ser de toque ou
agarre. Embora ainda recente, existe um grande movimento para que o ensino das lutas faça
parte do currículo escolar. Por isso, é importante que o professor de Educação Física
conheça de forma geral as características das principais modalidades de lutas. Com relação
à luta conhecida como Jiu-jitsu, analise as sentenças a seguir: 
I- Na história do Jiu-Jitsu, há relatos que essa modalidade só podia ser praticada por
monges. 
II- O Jiu-Jitsu é um esporte olímpico desde 1950. 
III- O método de classificação dessa luta ocorre pelo método conhecido como Menkyo.
IV- A luta ocorre sem armas e o nome da vestimenta dos atletas chama-se Judogui. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
7. Muitas lutas que conhecemos atualmente tiveram a sua origem no Oriente, porém existem
lutas, como a greco-romana, que surgiram na Grécia antiga, sendo até hoje conhecida como
luta greco-romana. Sobre a luta greco-roma, analise as sentenças a seguir:
I- A luta greco-romana era a favorita entre os lutadores, sendo também considerada
indispensável para a sua preparação física.
II- Acredita-se que a luta greco-romana foi modificada pelos romanos, o que determinou o
seu nome atual como greco-romana.
III- O pancrácio é uma luta de origem grega caracterizada, principalmente, pelo uso dos
punhos e muita violência.
IV- Na luta grega, a posição do lutador era com as palmas das mãos e joelhos colocados na
terra.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
8. A esgrima é um esporte de luta muito conhecido no Brasil e no mundo. No Brasil, teve seu
início na época imperial, incentivada por Dom Pedro II. Com o tempo, suas regras foram
mudando até chegar às regras da esgrima atual. Sobre a história e as regras dessa
modalidade de luta, analise as sentenças a seguir:
I- Em 1858, a esgrima se torna obrigatória nos cursos de infanteria e cavalaria. 60 anos
depois, é criado o primeiro curso de ginástica e esgrima em São Paulo.
II- O Brasil participa pela primeira vez no esporte da esgrima nos Jogos Olímpicos de Seul,
Atenas em 1937.
III- Existem três tipos de armas na esgrima: o florete, o sabre e a espada.
IV- A esgrima tem regras iguais para os três tipos de armas, todas têm como toque válido a
ponta da arma.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
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9. O Caratê ou Karaté é um esporte que se originou por meio das variações das artes marciais
vindas do berço das artes, a Índia. Passou pela China até chegar ao Japão e desenvolveu-se
especificamente na pequena ilha de Okinawa. Inicialmente, por motivo de disfarce, muitos
movimentos do Caratê foram colocados nas danças folclóricas. No entanto, atualmente, essa
modalidade é popular, sendo uma opção de luta que pode ser ensinada nas escolas e
também em centros de treinamento. Com relação à luta conhecida como Caratê, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A história conta que essa modalidade só podia ser praticada por monges. 
( ) A palavra caratê ou Karaté é uma palavra de origem japonesa que significa mãos
vazias. 
( ) O caratê teve sua estreia em nível olímpico, nas olimpíadas do RJ. 
( ) Os ataques do Caratê estão limitados às áreas da cabeça, rosto, pescoço, abdômen,
peito, costas e laterais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - F - V- V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - F - V.
10.Acredita-se que o boxe teve sua origem no Egito, por volta do 3000 a.C. Naquela época,
especula-se que o boxe fazia parte de uma festividade para o rei. No entanto, sabe-se que o
boxe sofreu inúmeras alterações e adaptações ao longo dos anos e atualmente é um esporte
popular e conhecido mundialmente. De fato, essa modalidade faz parte dos jogos olímpicos
desde 1904. Com relação à história e às regras do boxe, analise as sentenças a seguir:
I- Associação Internacional de Boxe Amador - AIBA foi criada em 1946. 
II- O verdadeiro nome de Muhammad Ali era Clare Lewis, antes de se converter ao Islã.
III- A categoria de Meio-Pesado corresponde a 75 kg até 80 kg e a peso Galo corresponde a
57 kg até 59 kg.
IV- Mike Tyson é considerado o melhor boxeador de todos os tempos, sendo inclusive melhor
que Muhammad Ali.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

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