Plano de Aula Língua Portuguesa 2019 - Unicesumar

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Centro Universitário de Maringá - Unicesumar
	Plano de aula
	Instituição (escola campo de estágio): Colégio Berlaar Nossa Senhora do Patrocínio.
	Endereço completo da instituição: Praça Monsenhor Thiago Nº 403.
	Telefone da instituição: (34) 3831-3150
	Disciplina: Língua Portuguesa 
	Série/Ano: 6º ano.
	Nome do professor da turma: Maria Lúcia Fernandes.
	Nome do estagiário: Jóyce Martins Pereira.
	Tema da aula: assinale o tema que será trabalhado em suas aulas:
( X ) Gramática
( X ) Literatura
( X ) Redação
	Datas:
26/08/2019
28/08/2019
02/09/2019
10/09/2019
	Número de aulas: 4
	Objetivos: - Auxiliar o educando para que ele possa construir e adquirir conhecimento de forma colaborativa,
- Formar alunos leitores,
- Valorizar a produção textual dos alunos, por meio de seus textos;
- Instigar a comunicação através da leitura e da escrita.
	Conteúdo: - Contexto histórico e social do período;
- Características do período literário;
- Autor e obra;
- Contextualização da obra em HQ;
- Diferenças sociais apresentadas na obra.
	Metodologia: Será utilizada a obra O Cortiço literatura em quadrinhos e os alunos passaram por um processo de conhecimento do assunto através da leitura, além desse instrumento também serão utilizados materiais complementares como livros e sites na internet.
Para auxiliar nesse processo de conhecimento, os educandos e o educador debaterão sobre o tema proporcionando uma interação entre professor e aluno;
- Serão feitas pesquisas referentes aos assuntos tratados com desenvolvimento de redações;
- Dinâmicas para interação na sala de aula para maior entendimento dos alunos sobre o assunto;
- Teatro embasado em uma obra do período literário tratado.
Aula 1: Introdução do Naturalismo (Realismo) com base na obra O Cortiço em HQ de Aluísio Azevedo aos alunos;
Aula 2: Debate sobre a obra literária estudada aplicada como dinâmica;
Aula 3: Redações relacionadas as obras literárias em diferentes épocas dentro da história; 
Aula 4: Apresentação de minipeças literárias feita pelos alunos [divididos em grupos] com base no conteúdo estudado.
	Recursos didáticos: Livro – O cortiço em quadrinhos e sites na internet [os quais os alunos acharem interessante para melhor desenvolvimento de seus trabalhos].
	Avaliação: -Participação e interação dos alunos em debates;
- Produção textual ou trabalhos;
- Peças de teatro.
	Referências: AZEVEDO, Aluísio. O Cortiço. Coleção Literatura em Quadrinhos São Paulo: Escala Educacional, 2006.
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