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ROTEIRO AULA PRÁTICA Gastronomia Aplicada à Nutrição UNIDADE 2 | SEÇÃO 2 Título da Unidade: Técnicas gastronômicas Carga horária: 3 horas Seção 2 OBJETIVOS: Definição dos objetivos da aula prática: • Aplicar na prática os conhecimentos técnicos gastronômicos aprendidos na Seção 2.2 sobre técnica de cortes aplicados às carnes e peixes. • Preparar conforme instruções da aula prática: o Limpeza do filé-mignon. o Corte conforme peso e nomenclaturas do filé-mignon. • Preparar conforme instruções da aula prática: o Limpeza e corte do salmão em pedaços. • Compreender a importância do cumprimento adequado das técnicas propostas de cortes para garantir um bom resultado nas próximas etapas do preparo. INFRAESTRUTURA: Instalações: • Laboratório de técnica dietética (Utensílios e equipamentos) • Bowl grande – mínimo 2 por bancada; 2 TÉCNICAS DE CORTES U1 MATERIAIS UTILIZADOS DESCRIÇÃO QUANTIDADE (PARA CADA 15 ALUNOS) Filé-mignon inteiro (sem limpar) 1 unidade Filme plástico 1 metro Cordão de algodão 2 metros Salmão inteiro (eviscerado) 1 unidade • Faca de chef – 2 por bancada; • Tesoura - 1 por bancada; • Pinça - 1 por bancada; • Facas de legumes – mínimo 2 por bancada; • Tábuas de carne – mínimo 2 por bancada; • Balança digital – 1 por bancada. SOFTWARES: Sim Não Em caso de Sim: Pago Não Pago Tipo de Licença: Descrição: Não se aplica EPI – EQUIPAMENTOS DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL E NORMAS DE SEGURANÇA: • Avental de manga longa; • Calçado fechado; • Touca descartável. 3 Técnicas de cortes U2 U1 PROCEDIMENTO 1 PROCEDIMENTOS PRÁTICOS Atividade proposta: Sabendo que o filé-mignon é um dos cortes mais caros para um estabelecimento de alimentação, nessa aula prática os alunos irão aprender a forma correta de limpá-lo, removendo apenas a pele, gordura e nervos, mantendo a parte comestível o mais intacto possível. Procedimentos para a realização da atividade: Limpando e moldando o filé-mignon Ingrediente: • 1 filé-mignon inteiro (sem limpar). Modo de preparo: 1. Retirar o cordão, separando o nervo que o une ao lombo e limpá-lo bem. 2. Extrair a membrana que o recobre. 3. Retirar o nervo, passando uma faca próximo à carne, da cabeça até a ponta. 4. Dar um talho na parte mais pontuda do filé, sem cortar até o final. 5. Dobrar a extremidade do filé para baixo (assim o filé fica com a mesma espessura de uma ponta à outra). 6. Acomodar o cordão limpo às costas do filé-mignon sobre um filme plástico. 7. Enrolar o filme plástico, pressionando de modo a formar um cilindro firme. Fechar bem as duas extremidades. 8. Levar ao congelador durante alguns instantes para facilitar o corte posteriormente. 9. Desse modo obtêm-se medalhões de filé-mignon regulares. 10. Cortar em tiras ou cubos a ponta do filé-mignon. 4 Técnicas de cortes U2 U1 • Limpando e moldando o filé-mignon - Verificar se todas as bancadas dispõe dos materiais solicitados para a aula. - Distribuir os alunos em grupos pelas bancadas. - Orientar os alunos sobre os procedimentos que serão realizados na aula. - Seguir o roteiro da aula prática. CHECKLIST 11. Cortar medalhões do final do filé-mignon (80g - 100g e tem 2,5 cm de espessura). 12. Cortar tournedos do centro do filé-mignon (150g - 200g). 13. Cortar Chateaubriand com a cabeça do filé-mignon (300g – 350g). PROCEDIMENTO 2 Atividade proposta: Existe um grande número de espécies de peixes. Na gastronomia, os peixes podem ser agrupados por algumas características gerais como o formato do corpo que pode ser redondo ou achatado. Nesta aula, os alunos deverão aprender a limpar e preparar o salmão que faz parte do grupo de peixes redondos, possui espinha ao longo da extremidade superior e dois filés, um de cada lado. Procedimentos para a realização da atividade: Fazendo filés de peixes redondos Ingredientes: • 1 salmão inteiro eviscerado. Modo de preparo: 1. Cortar as barbatanas natatórias com uma tesoura. 2. Fazer uma incisão ao longo do peixe, alguns milímetros acima da espinha dorsal. 5 Técnicas de cortes U2 U1 3. Marcar em torno da cabeça com uma faca de retirar filés. 4. Levantar o filé, cortando do lombo até o abdômen. Não deve ficar nenhuma carne grudada nas espinhas. Repetir o procedimento do outro lado. 5. Retirar as espinhas pequenas que possam ter permanecido. Ir levantando- as da cabeça até o rabo com uma pinça. Limpar a pinça com água depois de extrair cada espinha. 6. Segurar a pele do filé e passar a lâmina da faca, paralela à tábua, fazendo um movimento leve para a frente. 7. O filé pode ser cortado em pedaços para preparação posterior. • Fazendo filés de peixes redondos - Verificar se todas as bancadas dispõem dos materiais solicitados para a aula. - Distribuir os alunos em grupos pelas bancadas. - Orientar os alunos sobre os procedimentos que serão realizados na aula. - Seguir o roteiro da aula prática. CHECKLIST Ao final de cada processo, o docente deverá realizar junto com os alunos uma análise/avaliação dos resultados obtidos; verificar se foi satisfatório perguntando aos alunos sobre cada etapa das técnicas propostas dos cortes do filé-mignon e salmão. Ao final da aula prática, solicitar ao grupo um relatório de aula prática com a descrição dos itens a seguir: • Limpando e moldando o filé-mignon • Descrição do processo de limpeza e molde do filé mignon. RESULTADOS DA AULA PRÁTICA 6 Técnicas de cortes U2 • Suas impressões a respeito do grau de facilidade do processo de limpeza e corte. • Pesagem dos cortes obtidos e discussão comparando-os com o padrão correto. • Fazendo filés de peixes redondos • Descrição do processo de retirada de filés de peixes redondos. • Grau de facilidade do processo de abertura do peixe. • Grau de facilidade do processo de retirada dos filés. • Pesagem dos filés obtidos e discussão comparando-os quanto à padronização. 7 Técnicas de cortes U2
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