Libere esse material sem enrolação!
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Prévia do material em texto
Pesquisas na área da psicologia defendem a importância dos brinquedos no desenvolvimento da criança, pois estes auxiliam no desenvolvimento cognitivo e motor. De acordo com isso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Ao jogar e/ou brincar, a criança desenvolve infinitas capacidades e habilidades. ( ) A criança manifesta sentimentos e emoções, desenvolvendo assim as capacidades e habilidades motoras, cognitivas. ( ) O aluno precisa ser considerado num todo, o professor precisa desenvolver diferentes situações para inter-relacionar os aspectos cognitivos, afetivos e corporais. ( ) Crianças que brincam aprendem a decodificar o pensamento dos parceiros por meio da metacognição, o processo de substituição de significados, típico de processos simbólicos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: V-V-V-V
Mais conteúdos dessa disciplina
Educação Sexual na Escola- Estratégias de Motivação
- PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM
- Psicologia da Educação e da Aprendizagem (8)
- Psicologia da Educação e da Aprendizagem (7)
- Psicologia da Educação e da Aprendizagem (6)
- Psicologia da Educação e da Aprendizagem (5)
- Psicologia da Educação e da Aprendizagem (3)
- Psicologia da Educação e da Aprendizagem (2)
- Psicologia da Educação e da Aprendizagem (1)
- 04Faculdade Graduação Uni Abeu
- ORIENTAÇÕES ESTÁGIO OBRIGATORIO
- SOBRE O PERIODO SENSORIO MOTOR ASSINALE A OPÇÃO CORRETA
- Questão 6 Morin (2007) indica que o conhecimento “[...] opera por seleção de dados significativos e rejeição de dados não significativos” (MORIN, 2...
- Questão 4 Descartes tinha uma visão mais mecanicista e racional do homem, foi bastante influenciado por matemáticos como Galileu Galilei (1564-1642) e
- Questão 3 Os estudos feitos por fisiologistas da época permitiram descobertas importantes como a de Paul Broca (1824-1880), um cirurgião parisiense qu
- O modelo de consulta: Pergunta 16Selecione uma ou mais opções: a. É uma relação direta sem intermediários. b. Implica uma relação intermediada. c. O e
- A segunda infância é o período que abrange dos: 2 aos 5 anos de idade. 4 aos 6 anos de idade. 3 aos 6 anos de idade. 3 aos 5 anos de idade.
- O que o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) proposto por Vygotsky representa? A distância entre a criança e o adulto em relação ao conh
- Muitas áreas do conhecimento estudam os seres humanos nos seus mais diversos aspectos, entre estes o desenvolvimento humano do ciclo da vida é es...
- 55:12 Progresso:0/5 60 minutos QUESTIONÁRIO 08 – DESENVOLVIMENTO INFANTIL 1 Assim como o mundo passou por importantes transformações, a instituiçã...
- Jean Piaget e Lev Vygotsky foram dois importantes teóricos do desenvolvimento cognitivo. Qual das alternativas expressa a principal diferença entre...
- Qual das seguintes alternativas descreve a principal diferença entre o Behaviorismo e o Cognitivismo? Alternativas 1. O Behaviorismo utiliza méto...
- Questão 13 Segundo Vygotsky (2007), a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é a distância entre o nível de desenvolvimento real, que se costuma de...
- Com base nos conhecimentos da neurociência podemos afirmar que: Questão 3Escolha uma opção: a. A neuroeducação passa a considerar apenas as relaç...
- Avaliação Quiz 9-autismo_em_perspectiva
- Educação Fisica Escola