Prova Online gestão educacional e coordenação pedagogica

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Prova Online
Disciplina: 101879 - NOVOS CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
De que se trata o poder de destruição criativa, associado à inovação?
 
a )
Ousar descontinuar produtos e serviços tradicionais da empresa.
b )
Cortar as fontes de financiamento de um país não signatário de convenções comerciais da ONU.
c )
Reduzir propositalmente a vida útil dos produtos, para que aumentem as compras recorrentes.
d )
Realizar campanha difamatória de tecnologia concorrente nas redes sociais, visando influenciar a opinião pública.
e )
Eliminar os postos de trabalho do concorrente.
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QUESTÃO 2
Um estilo de promoção de "caça às bruxas" no ambiente escolar é um claro indício de déficit em qual competência comportamental?
a )
Concentração.
 
b )
Liderança.
c )
Proatividade.
d )
Motivação.
e )
Empatia.
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QUESTÃO 3
Qual é a denominação que se dá ao serviço contínuo, ou seja, a uma atividade de duração permanente e/ou indeterminada (rotinas do dia a dia de uma empresa)?
a )
Programa.
b )
Procedimento.
c )
Projeto.
d )
Portfólio.
 
e )
Processo.
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QUESTÃO 4
Qual é a grande desvantagem de receber pagamentos via RPA (Recibo para Autônomo) por prestar serviços educacionais e/ou consultoria?
a )
Pagar imposto antes do recebimento efetivo dos valores tributados (substituição tributária).
b )
Não poder relacionar a atividade no currículo Lattes por veto legal.
c )
Não poder movimentar os valores pelo sistema bancário (conta corrente).
d )
Estar à mercê de denúncia de atividade ilegal por parte dos sindicatos de classe.
 
e )
Ficar sujeito à mais alta tributação de todas as modalidades disponíveis.
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QUESTÃO 5
Que critério o escritor deve levar em consideração quanto aos parágrafos?
a )
Parágrafos precisam ser utilizados, primordialmente, como elementos de retomada de fôlego do leitor durante sua atividade de leitura.
b )
A mudança de parágrafo é mandatória sempre que se atingir o limite de 144 caracteres nas frases escritas.
c )
Parágrafos são expedientes a critério do escritor, que deve utilizá-los conforme a conveniência de seu estilo de escrita.
 
d )
A relação entre um parágrafo e o próximo deve ser suficientemente evidente e linear, para tornar a leitura fluida e agradável.
e )
Um texto não pode apresentar mais de seis parágrafos por folha, segundo os consagrados manuais de redação.
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QUESTÃO 6
Marque a alternativa que caracteriza corretamente a geração digital.
 
a )
Preferência às atividades suportadas por meio eletrônico.
b )
Oposição ao sistema educacional.
c )
Jovens de maior QI/superdotados.
d )
Internacionalização do sistema educacional.
e )
Perda de poder aquisitivo para opções educacionais tradicionais.
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QUESTÃO 7
Indique qual é o tripé básico da gestão de projetos.
a )
Gestão da qualidade, de fornecedores e de integração.
b )
Gestão de riscos, de recursos e ambiental.
c )
Gestão de pessoas, de marketing e financeira.
 
d )
Gestão de escopo, de tempo e de custos.
e )
Gestão de clientes, do conhecimento e da informação.
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QUESTÃO 8
Indique a alternativa que apresenta corretamente o que é competitividade.
a )
É o produto entre custos diretos e indiretos de uma atividade.
b )
É ter maior qualidade do que os concorrentes.
c )
É a razão entre qualidade e produtividade.
 
d )
É o grau comparativo da própria produtividade com a dos concorrentes.
e )
É a diferença entre entradas e saídas em um processo.
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QUESTÃO 9
Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual aspecto crítico do ensino tradicional é representado pelo tradicional artifício que o dever de casa representa.
a )
A personalização da relação docente-discente.
b )
A comunicação assíncrona entre professor e aluno.
c )
O mecanismo de opressão oriunda da relação de poder do docente.
d )
A avaliação do alinhamento entre escola e mercado de trabalho.
 
e )
O feedback assertivo do professor ao aluno.
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Justificativa
O mecanismo de opressão oriunda da relação de poder do docente não é a alternativa correta, porque é debate inócuo à questão levantada. Quanto à alternativa feedback assertivo do professor ao aluno, não é a correta, pois não ocupa o cerne do que se discute na questão. A personalização da relação docente-discente não é a alternativa correta, uma vez que não é fator que protagoniza o aspecto discutido. Dizer que é a avaliação do alinhamento entre escola e mercado de trabalho não está correto, visto que não é discussão inerente ao contexto.
A comunicação assíncrona entre professor e aluno é a alternativa correta. Por mais primária que possa ser, já antecede nessa característica o próprio recurso assíncrono tão em voga na educação amparada no digital.
QUESTÃO 10
Um dos efeitos práticos do uso de jogos educativos é a "autorregulação".
Indique a alternativa que apresenta corretamente em que consiste esse aspecto da tecnologia educacional.
a )
Os estudantes são estimulados a procurar por formas de equiparação de justiça social na realidade emulada.
b )
Os estudantes se rebelam contra as regras do jogo.
c )
Os estudantes são demandados a planejar e produzir jogos educativos.
d )
Os estudantes propõem regras alternativas para personalizar o jogo.
 
e )
Os próprios estudantes zelam pela aplicação das regras estabelecidas.
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