Criatividade - Exercícios de Fixação - Tema 8

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Questão 1
Correto
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Iniciado em quarta, 27 Out 2021, 09:19
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 27 Out 2021, 09:20
Tempo
empregado
1 minuto 15 segundos
Notas 5,00/5,00
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Confira o trecho da matéria publicada pelo portal da Revista Exame.
“Se o processo de experimentar (e errar) é inibido, a criatividade se enfraquece. Por isso, é importante perceber, durante o
trabalho, o momento em que alguém reprime a capacidade de pensar diferente. Quem escolhe trabalhar no mundo
corporativo pode achar que não é exatamente uma pessoa criativa, ou que não deveria ser.”
KAMANCHEK, Amanda. 12 maneiras de aumentar a criatividade. Exame.com, 2013. Disponível em:
<http://exame.abril.com.br/carreira/12-maneiras-de-aumentar-a-criatividade/>. Acesso em: 06 abr. 2017. 
Assim, analisando o cenário exposto no trecho enunciado e de acordo com o seu conhecimento adquirido, assinale a opção
correta quanto ao bloqueio exposto no enunciado:
Escolha uma opção:
a. É um bloqueio individual e organizacional. 
b. É um bloqueio cultural.
c. É um bloqueio perceptivo.
d. É um bloqueio emocional.
Sua resposta está correta.
Existem diversos bloqueios e um deles é o bloqueio individual e organizacional, nos quais as organizações, por vezes, não
estão preparadas para aceitar novas ideias e acabam inibindo o processo de experimentar.
A resposta correta é: É um bloqueio individual e organizacional.
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=19926
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=19926&sectionid=197612#section-4
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=767445
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Leia atentamente ao trecho publicado na Revista Época Negócios. 
“Determinação pode ser um indicador de sucesso melhor do que o talento. Isso porque alguém pode ser extremamente
talentoso, mas se não for capaz de se aperfeiçoar constantemente, nunca será bom de verdade. A habilidade de perseguir e
buscar aquilo que significa muito para você durante um longo período de tempo é um indicador de você poderá conseguir
qualquer outra coisa de valor na sua vida”.
ÉPOCA NEGÓCIOS. O que Mozart, Einstein e Picasso faziam para estimular a criatividade. Época Negócios, 2017.
Disponível em: <http://epocanegocios.globo.com/Vida/noticia/2017/02/o-que-mozart-einstein-e-picasso-faziam-para-estimular-
criatividade.html>. Acesso em: 24 mar. 2017. 
De acordo com seus conhecimentos, e o conteúdo visto, assinale a opção que melhor descreve a relação do tempo com a
criatividade:
Escolha uma opção:
a. Quando a matéria fala que “buscar aquilo que significa muito para você durante um longo período de tempo é um
indicador”, ela refere-se a um tempo objetivo.
b. Quando a matéria fala que “buscar aquilo que significa muito para você durante um longo período de tempo é um
indicador”, ela refere-se a um tempo subjetivo.
c. Não há uma relação do tempo com a criatividade.
d. Quando a matéria fala que “buscar aquilo que significa muito para você durante um longo período de tempo é um
indicador”, ela refere-se a um tempo objetivo e subjetivo. 
Sua resposta está correta.
A questão do tempo impacta diretamente na criatividade, o tempo objetivo regula a produção e a organização das pessoas
(um longo período de tempo), já o tempo subjetivo possibilita compartilhar a experiência com outras pessoas, criando
significados da vida (buscar aquilo que significa muito para você).
 
A resposta correta é: Quando a matéria fala que “buscar aquilo que significa muito para você durante um longo período de
tempo é um indicador”, ela refere-se a um tempo objetivo e subjetivo.
Confira o trecho publicado no portal Design Culture.
“Todos os designers e/ou profissionais ligados à criatividade, não acreditam muito no bloqueio da criatividade, até este surgir.
Mas quando acontece, tem de ser combatido e a melhor forma é, analisar em primeiro lugar as razões que talvez tenham
causado esse bloqueio. Ficam aqui alguns motivos: stress; noites mal dormidas; saúde e má alimentação; preocupações
financeiras; ocupação com atividades não relacionadas ao trabalho; falta de conhecimento de um assunto, e logo insegurança
pessoal; desorientação no trabalho a desenvolver”.
AREDE, Ricardo. O bloqueio criativo. Designculture.com.br, 2015. Disponível em: <http://designculture.com.br/o-bloqueio-
criativo/> Acesso em: 06 abr. 2017.
Com base nos seus conhecimentos, verifique a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Os bloqueios ao processo criativo são apenas externos.
b. Não há bloqueios a criatividade para quem é criativo.
c. Os bloqueios criativos ocorrem apenas quando as pessoas estão estressadas.
d. A criatividade pode ser treinada e capacitada, mas também bloqueada, e esses bloqueios podem ser internos, como
o estresse, ou externos, como a cultura. 
Sua resposta está correta.
A criatividade pode ser treinada e capacitada, mas assim como o enunciado relata, também pode ser bloqueada por diversos
motivos, que podem ser internos ou externos, como o estresse, preocupações, cultura, ocupação com outras atividades, ou
nós mesmos. Porém, esses bloqueios são considerados uma parte natural do processo criativo. 
A resposta correta é: A criatividade pode ser treinada e capacitada, mas também bloqueada, e esses bloqueios podem ser
internos, como o estresse, ou externos, como a cultura.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Leia atentamente um trecho de uma matéria sobre criatividade publicado no portal da Revista Época Negócios: 
“Quando você se permite pensar em coisas que não existem, sua mente pode vagar e seu subconsciente tem tempo para
trabalhar. Por isso é tão importante o tempo fora do trabalho para potencializar sua criatividade”.
ABDALLAH, Ariane. Oito passos para ter ideias criativas. Revista Época Negócios, 2013. Disponível em:
<http://epocanegocios.globo.com/Inspiracao/Carreira/noticia/2013/10/oito-passos-para-ter-ideias-criativas.html>. Acesso em:
11 abr. 2017. 
Assim, analisando o cenário exposto no trecho enunciado e de acordo com o seu conhecimento, assinale V, para as opções
verdadeiras, e F, para as falsas.
( ) Apesar da criatividade exigir tempo, é importante que o criativo tenha um foco. 
( ) A pressão do tempo interfere no processo criativo. 
( ) Quando há motivação, não importa se há ou não a pressão do tempo para podermos desenvolver o processo criativo. 
( ) O gerenciamento do tempo é essencial para o processo criativo.
Escolha uma opção:
a. V-F-V-F.
b.
V-F-F-F.
c.
V-V-V-F.
d.
V-F-V-V. 
Sua resposta está correta.
A questão do tempo no processo criativo é muito relevante, pois interfere diretamente. A criatividade exige tempo para
reflexão, mas é necessário que se tenha foco na resolução do problema para não ficar eternamente no processo. A pressão
do tempo pode ou não interferir nesse processo, pois dependerá muito do quão motivado se está para a conclusão do
mesmo. Por isso, é fundamental o gerenciamento do tempo para o processo criativo.
A resposta correta é:
V-F-V-V.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
De acordo com Elizabeth Gilbert, autora de “Big Magic: Creative Living Beyond Fear” (em tradução livre, algo como: “A grande
mágica: viver de forma criativa indo além dos nossos medos”), todos nós na verdade temos tempo para sermos criativos, mas
é mais provável que desperdicemos isso ao longo do caminho. “A sabedoria convencional sobre a criatividade é realmente
enganosa”, afirma ela, em uma entrevista para a Harvard Business Review. 
Você Tem Mais Tempo Para Ser Criativo Do Que Imagina. Coworking, Vila Olímpia. 2016. Disponível
em: https://coworkingoffices.com.br/voce-tem-mais-tempo-para-ser-criativo-do-que-imagina/ Acesso em 06/04/2021.
 
Assinale V ou F sobre a relação da Criatividade e dos Processos Criativos com a questãodo tempo: 
 
I. ( ) A Criatividade é uma capacidade humana de fazer algo novo. Os insights criativos que são usados no processo criativo
não tem tempo determinado para chegar, eles chegam de repente, mas podem ser estimulados se você precisa executar
alguma tarefa 
II. ( ) Uma das técnicas pertinentes e usadas até pelo Cientista Albert Einstein é o jogo combinatório: combinando tarefas
diferentes, entre uma problemática e outra de prazer, como um problema matemático e tocar violino, ele conseguia estimular
os insights para o processo criativo, trabalhando assim, também, o tempo. 
III. ( ) A Criatividade tem um tempo determinado por você mesmo. Ela é algo que nasce ou não com o ser humano, quando
do seu nascimento. 
IV. ( ) A organização do tempo não garante o insight naquela hora, no exato momento, mas auxilia o processo criativo. 
 
Escolha uma opção:
a. V, V, V, F.
b. F, V, V, V.
c. V, V, V, V.
d. V, V, F, V. 
Sua resposta está correta.
A Criatividade humana é uma capacidade humana. Os chamados insights criativos são estalos, luzes, clareza da mente e
perspectivas de iluminação. Para a psicologia é a compreensão ou solução de um problema pela súbita captação mental dos
elementos e relações adequados. Como vemos, embora os insights apareçam como iluminação, sem tempo definido,
"chegam de repente" eles podem ser estimulados por meio de práticas e jogos que combinem repertórios e estímulos. Um
exemplo é o jogo combinatório do Einstein. Portanto as opções I, II, IV são verdadeiras. A opção III é falsa já que estamos nos
referindo a capacidade humana de ser criativo, o que acontece de forma perene, ao longo da vida. Para que ela ocorra de
maneira mais sistemática e constante, exercícios e práticas podem ser realizadas. Todos os seres humanos tem
potencialidade criativa, ela não é um dom que uns tem e outros não.
 
A resposta correta é: V, V, F, V.
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