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Projetos Empresariais (REC10)
Avaliação Final (Objetiva)
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O tempo para realização das atividades pode ser definido em dias. Assim, para a realização de cada atividade, determinamos qual o prazo para a sua realização. A análise sequencial de várias atividades, em que cada uma delas tem um tempo definido, gerará um período global para a sua realização. Neste caso, podemos identificar o caminho crítico das atividades que pode resultar no atraso da realização das atividades dentro do cronograma. Temos o seguinte exemplo:
Realização de um show musical no período de um mês:
Caminho A: Atividade 1 = escolha do espaço físico (15 dias), Atividade 2 = pagamento de taxas municipais (13 dias), Atividade 3 = montagem do palco (5 dias), Atividade 4 = realização do show (1 dia), Atividade 5 = desmontagem do palco (1 dia).
Caminho B: Atividade 1 = escolha da banda (10 dias), Atividade 2 = contratação da banda (3 dias), Atividade 3 = divulgação do show (7 dias), Atividade 4 = venda de ingressos (5 dias), Atividade 5 = pagamento da banda (1 dia).
Quanto ao caminho crítico para a realização do show no prazo, assinale a alternativa CORRETA:
A
O caminho crítico para a realização do show é o caminho A e tem 26 dias de duração.
B
O caminho crítico para a realização do show é o caminho B e tem 35 dias de duração.
C
O caminho crítico para a realização do show é o caminho A e tem 35 dias de duração.
D
O caminho crítico para a realização do show é o caminho B e tem 26 dias de duração.
2Todo projeto possui ciclos de atividades até atingir o tempo de vida necessário, mas cada projeto tem seu próprio ciclo e prazos em função de suas particularidades e necessidades. Assim, cada gestão de projeto é diferente, até pode existir semelhanças entre projetos, mas nunca serão iguais. As fases dos projetos são dinâmicas, podendo ser classificadas em quatro grandes grupos: a ideia (ou descoberta do que se precisa desenvolver), a visualização do que é necessário fazer (ou a concepção), a estratégia e desenho dos processos, a execução (desenvolvimento), e finalmente a entrega. Sobre essas fases, analise as sentenças a seguir:
I- As fases, ao serem dinâmicas, devem ser definidas exatamente quando cada uma delas for iniciada, caso contrário haverá o risco de atrapalhar o processo inicial do desenho do projeto e demais processos de execução durante a fase de desenvolvimento das atividades.
II- O surgimento da ideia, ou descoberta de inovação, é o momento que nasce uma possível viabilidade do projeto. Esse conceito de ideia pode surgir a partir de diversas fontes, tais como do planejamento estratégico da própria empresa, talvez de uma encomenda específica de um cliente, de um problema operacional, de uma necessidade ambiental etc.
III- No momento que a ideia, ou descoberta, vira em um produto "viável" o começo do desenho do projeto inicia um processo de geração de detalhes e processos, se gerando o marco do que pode ser entregável.
IV- A fase do desenvolvimento deve considerar o mesmo desenvolvimento do desenho do que será feito nos diversos ciclos e atividades do projeto, gerando processos gradativos, desenvolvimento do desenho em si, execução de tarefas e adiantamento da fase operativa.
V- Uma vez cumpridas as três primeiras fases, isto é, ideia, concepção e desenvolvimento, vem a última fase que considera a entrega do projeto para seus usuários, podendo ser o cliente ou mesmo um usuário da gestão interna da mesma empresa.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças III e IV estão corretas.
B
As sentenças II, III e V estão corretas.
C
As sentenças I, III, IV e V estão corretas.
D
As sentenças I e II estão corretas.
3Ao planejar um projeto, deparamos com condições que podem impedir o sucesso desse projeto. Chamamos de restrições tríplices do projeto as variáveis tempo, os recursos disponíveis e a qualidade. Se realizarmos um projeto com qualidade e com os recursos disponíveis, porém num tempo além do planejado, pode-se perder o objetivo do projeto. O mesmo ocorre se realizamos o projeto no tempo planejado com os recursos disponíveis, mas sem a qualidade definida no escopo. Quando estamos definindo o sequenciamento, o período das atividades e controle do cronograma, estamos falando de qual restrição?
A
Da variável qualidade.
B
Da variável tempo.
C
Da variável qualidade e recursos disponíveis.
D
Da variável recursos disponíveis.
4Todo projeto apresenta restrições. As principais restrições encontradas em projetos são as restrições de tempo, recurso e qualidade. De acordo com as peculiaridades das restrições do projeto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Restrições de tempo estão relacionadas aos prazos impostos pelo cliente que solicitou o projeto. Neste caso, é importante delimitar datas limites de entrega para cada etapa do projeto.  
(    ) Os recursos do projeto são compostos por quatro recursos básicos: pessoal, equipamentos, material de consumo e serviços de terceiros. As restrições de dinheiro impactam nas demais restrições de recursos do projeto.
(    ) Restrições em qualidade estão relacionadas à descrição do plano e critérios de qualidade para cada projeto. Dentre os critérios de qualidade, destacam-se a política de qualidade, padrões e regulamentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - F.
B
F - F - V.
C
V - V - V.
D
V - F - F.
5Projetos de pequeno porte podem sofrer checagens, ou seja, inspeções simples. Já os projetos de grande porte de acordo com Kelling (2006), têm à sua disposição programas estruturados de inspeção. Quanto aos programas de inspeção para projetos de grande porte, analise as sentenças a seguir:
I- Inspeções periódicas são as inspeções introdutórias importantes na consolidação de um projeto complexo ou remoto.
II- Inspeções de processos por marcos são as inspeções preliminares importantes no estabelecimento de um projeto.
III- Inspeções de conclusão são procedimentos de validação com relação à justificativa do projeto; fornecem detalhes de custos e resultados das atividades e necessidades de acompanhamento.
IV- Inspeções de programas e de grupos de projetos são os procedimentos de inspeções de grupos ou projetos setoriais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: KEELING , Ralph. Gestão de projetos: uma abordagem global. São Paulo: Saraiva, 2006.
A
As sentenças I, II e IV estão corretas.
B
Somente a sentença III está correta.
C
As sentenças III e IV estão corretas.
D
Somente a sentença II está correta.
6Ao gestor de projetos é de extrema importância o gerenciamento da comunicação. Comunicar é fazer chegar aos envolvidos no projeto informações necessárias para o bom desempenho e desenvolvimento do projeto. Numa organização, com vários níveis hierárquicos, temos informações nas mais diversas direções, em que a mensagem requer perfeita assimilação, entendimento e feedback, tanto do emissor quanto do receptor. Assim, temos quatro fluxos de comunicação na hierarquia de uma organização. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Fluxo descendente.
II- Fluxo ascendente.
III- Fluxo transversal.
IV- Fluxo circular.
(    ) Informações partem dos níveis hierárquicos inferiores rumo ao topo da hierarquia.
(    ) Informações partem dos níveis hierárquicos de comando rumo à base da hierarquia.
(    ) Informações seguem em todas as direções de forma informal.
(    ) Informações seguem em todas as direções e estão presente em organizações menos formais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - II - IV - III.
B
II - I - IV - III.
C
I - II - III - IV.
D
II - I - III - IV.
7A fase de controle de um projeto empresarial pode apresentar gaps que devem ser corrigidos em busca do sucesso. O que é gap?
A
É o planejamento feito no projeto empresarial frente a alguma mudança de rumo do mesmo.
B
É a diferença entre o que vem sendo obtido e o que foi planejado, inicialmente, no projeto empresarial.
C
É a avaliação que se faz nas correções dos resultados obtidos em um projeto empresarial.
D
É a inspeção que se fazregularmente em um projeto empresarial.
8Um projeto é uma atividade temporária que apresenta uma sequência de atividades, possuindo começo, meio e fim programados e apresentando um único objetivo, normatizado por restrições orçamentárias. Todos os projetos possuem algumas características em comum. Sobre as características comuns dos projetos, analise as opções a seguir:
I- Temporalidade.
II- Singularidade.
III- Incerteza.
IV- Repetitivo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a opção III está correta.
B
As opções I e IV estão corretas.
C
As opções I, II e III estão corretas.
D
As opções II e IV estão corretas.
9
Administrar o risco acarreta em inúmeros benefícios para um projeto empresarial
Quais as principais estratégias de controle de riscos?
A
Proposta, prevenção, transferência.
B
Aceitação, proposta e mitigação.
C
Aceitação, prevenção, transferência e mitigação.
D
Aceitação, transferência e proposta.
10A estimativa de custos, no que tange ao desenvolvimento de um orçamento, tem à sua disposição algumas estratégias para sua melhor elaboração. Entre estas estratégias, as mais utilizadas são: a estimativa análoga, a estimativa bottom-up e a estimativa paramétrica, que podem ser usadas simultaneamente. Com base nestes três tipos de estimativas, analise as sentenças a seguir:
I- A estimativa análoga utiliza como referência os projetos anteriores semelhantes em tamanho e escopo.
II- A estimativa análoga é extremamente precisa.
III- A estimativa paramétrica é de base qualitativa e, para ser definida, divide o número de unidades pelo custo.
IV- A estimativa bottom-up estabelece estimativas individuais para cada tarefa do projeto e as totaliza com o intuito de definir a estimativa total do mesmo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças III e IV estão corretas.
B
Somente a sentença II está correta.
C
As sentenças I, II e III estão corretas.
D
As sentenças I e IV estão corretas.
11
(ENADE, 2018) Desde 2009, uma empresa do setor têxtil realiza diagnósticos para mapear as necessidades dos seus quatro mil trabalhadores e planejar ações, juntamente com o órgão representativo do setor industrial, para combater os principais problemas de saúde dos empregados. Na primeira pesquisa diagnóstica, a empresa identificou mais fortemente problemas de obesidade, sedentarismo e uso de drogas, como álcool e cigarro. Com base nesse diagnóstico, essa empresa passou a desenvolver projeto de reeducação alimentar de trabalhadores e dependentes e reavaliou o cardápio de refeições servidas em suas instalações fabris, com a ajuda de nutricionistas.
Com base nessa situação hipotética, avalie as afirmações a seguir:
I- A referida empresa conseguiu identificar que os problemas relacionados à gestão da qualidade estão ligados ao sedentarismo dos trabalhadores.
II- A referida empresa investiu no uso adequado dos recursos produtivos para a promoção da saúde dos trabalhadores.
III- A referida empresa conseguiu identificar oportunidades de redução de custos, por meio de ações que podem minimizar o absenteísmo dos trabalhadores.
É correto o que se afirma em:
A
II e III, apenas.
B
I, apenas.
C
I e III, apenas.
D
II, apenas.
12
(ENADE, 2018) A avaliação de programas e projetos da Administração Pública é um campo de estudo em expansão e evolução. As primeiras avaliações na Administração Pública surgiram no século XX, quando foram desenhados diversos programas para atender às necessidades de desenvolvimento em face das desigualdades sociais. Nesse contexto histórico, em que reformas administrativas foram implementadas, visando capacitar gerencialmente os estados na implantação de políticas públicas e na prestação de serviços, um duplo objetivo estratégico foi implementado: o controle por resultados e a ampliação da descentralização na execução de serviços públicos.
FONTE: RODRIGUES, G. et al. Um modelo de gestão e avaliação de programas para melhoria do desempenho de instituição do sistema de ciência e tecnologia. In: Anais do XXXIV Encontro da ANPAD 2010. Rio de Janeiro: ANPAD, 2010 (adaptado).
A partir dessas informações, avalie as afirmações a seguir:
I- A avaliação técnica é um importante instrumento para a melhoria da eficiência do gasto público, da qualidade da gestão e do controle sobre a efetividade da ação do Estado, auxiliando a divulgação de resultados de programas e projetos da Administração Pública.
II- A avaliação de processos consiste em verificar o alcance dos objetivos do programa e identificar quais são os seus efeitos, servindo de suporte para decisões políticas, como continuação do programa e formulação de outros.
III- A avaliação de impactos, ou de resultados, que busca detectar as dificuldades que ocorrem durante o processo para efetuar correções ou adequações, é realizada durante a implementação do programa e diz respeito à dimensão da gestão.
IV- A mensuração dos resultados de um programa só pode ser quantificada por meio da utilização de indicadores e recursos metodológicos que informem sobre aspectos da realidade social ou sobre mudanças que nela se processem.
 
É correto apenas o que se afirma em:
A
II e III.
B
I, II e III.
C
I e IV.
D
III e IV.