Psicologia do desenvolvimento humano

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Questão 1/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* Estudamos em sala de aula sobre a cultura, analise as sentenças a seguir e identifique aquelas que apresentam conceitos corretos sobre cultura.
I - A cultura é pública, é uma realidade com forças e propósitos em si mesma; consiste no padrão de acontecimentos comportamentais que, de fato, observamos ocorrer em uma comunidade.
II - A cultura é maneira como as pessoas vivem, oferece diferentes modos de pensar, agir e se comunicar, transmite ideias de como o mundo funciona, a razão do comportamento, crenças e ideias.
III - A cultura é capacidade de o indivíduo pensar sobre si mesmo e é a capacidade de pertencer a um sistema complexo de interações.
Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	a) Apenas a I.
	
	B
	b) Apenas a III.
	
	C
	c) Apenas as I e II
Você acertou! Alternativa correta é a letra "c".
Comentário:
A cultura é pública, é uma realidade com forças e propósitos em si mesma; consiste no padrão de acontecimentos comportamentais que, de fato, observamos ocorrer em uma comunidade (Geertz, 2014, citado por Escorsin, 2016).
A cultura é maneira como as pessoas vivem, oferece diferentes modos de pensar, agir e se comunicar, transmite ideias de como o mundo funciona, a razão do comportamento, crenças e ideias (Lorena, 2014, citada por Escorsin, 2016).
O item III se refere aos temas: consciência e alienação; sendo que a consciência é a capacidade de o indivíduo pensar sobre si mesmo. E a consciência ou não de pertencer a um sistema complexo de interações está intimamente relacionada à ideia de alienação (Escorsin, 2016, p. 81)
(Resposta está no livro texto, páginas 72, 73 e 81).
Questão 2/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* Leia o texto a seguir:
"A ciência, como um todo, está constituída por diversos campos, e a psicologia costuma ser um dos campos que mais atraem a curiosidade das pessoas e, talvez, um dos mais obscuros. Mas por que isso acontece? A psicologia é atraente e de complexa compreensão pois é uma das áreas da ciência que estudam o próprio homem" (Escorsin, 2016, p. 17).
Com base texto acima, extraída do livro texto, analise as sentenças abaixo, assinale V verdadeira e com F falsa aquelas que apresentam forma correta o que estuda a psicologia.
( ) A psicologia é a ciência que estuda os comportamentos anormais dos seres humanos.
( ) A psicologia é a ciência que estuda o funcionamento da estrutura psíquica dos seres humanos, seus comportamentos e suas relações sociais.
( ) A psicologia é a ciência que estuda a totalidade dos processos psíquicos.
( ) A psicologia faz perguntas que tocam praticamente todos os aspectos da
vida humana.
Nota: 10.0
	
	A
	F; V; F; F.
	
	B
	V; F; F; V
	
	C
	F; F; V; F
	
	D
	F; V; V; V
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "d".
Comentário:
É correto afirmar que a psicologia é a ciência que estuda o funcionamento da estrutura psíquica dos seres humanos, seus comportamentos e suas relações sociais, portanto, também estuda a totalidade dos processos psíquicos, além fazer perguntas que tocam praticamente todos os aspectos da vida humana. (Resposta está no livro texto, páginas 19 e 20).
"A psicologia não está interessada apenas em comportamentos 'anormais', mas no pensamento e nos comportamentos de todos os seres humanos" (Escorsin, 2016, citando Lorena, 2014). A primeira frase é falsa. Para a ver resposta consulte o livro texto, página 20
Questão 3/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* Analise as sentenças abaixo, estas abordam os conceitos de grupo. A seguir, identifique entre as sentenças aquelas que apresentam ideias corretas sobre grupo.
I - Grupo é definido como dois ou mais indivíduos, interdependentes e interativos, que se reúnem visando à obtenção de um determinado objetivo.
II - Os grupos se apresentam em quatro tipos: pessoais, externos, primários e secundários.
III - Grupo é quando uma pessoa se identifica com outra, cria-se um vínculo social, chamado de associação. Ao serem criadas várias associações humanas, as pessoas passam a estabelecer verdadeiros grupos.
IV - A essência de um grupo não está na similitude ou dissimilitude de seus membros, senão em sua interdependência.
Assinale a alternativa correta.
Nota: 0.0
	
	A
	Apenas a afirmativa II está correta.
	
	B
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	C
	Apenas as afirmativas I e IV.
Alternativa correta é a letra " c".
Comentário:
As afirmativas I e IV são corretas, pois:
"Grupo é definido como dois ou mais indivíduos, interdependentes e interativos, que se reúnem visando à obtenção de um determinado objetivo" (Escorsin, 2016, p. 110, citando Robbins, 2010).
A essência de um grupo não está na similitude ou dissimilitude de seus membros, senão em sua interdependência (Escorsin, 2016, p. 110, citando Carlos, 2013).
A afirmativa II se refere a grupos sociais, Escorsin (2016, p. 43, citando Lorena, 2014) diz que há quatro tipos de grupos sociais, os quais são: pessoais, externos, primários e secundários.
A afirmativa III se refere a grupos sociais, Escorsin (2016, p. 41, citando Lorena, 2014) diz que "todo ser humano tende a procurar algo ou alguém com quem se identificar". Quando uma pessoa se identifica com outra, cria-se um vínculo social, chamado de associação. Ao serem criadas várias associações humanas, as pessoas passam a estabelecer verdadeiros grupos sociais.
(Resposta está no livro texto, páginas 110, 41 e 43).
Questão 4/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* Leia o texto:
Estudamos várias teorias da personalidade. Uma delas fez estudos modernos sobre a percepção, como no seguinte caso: quando uma pessoa vê uma figura (uma árvore, por exemplo), ela enxerga, naturalmente, o todo ou a figura completa, e não as partes (no exemplo da árvore, a pessoa não vê uma série de folhas ou galhos, mas vê a árvore como uma figura completa).
Analise as alternativas abaixo e assinale aquela que apresenta de forma correta a teoria de personalidade conforme descrito no texto acima:
Nota: 10.0
	
	A
	a) Psicologia da Gestalt
Você acertou! Alternativa correta “a”.
Comentário:
A teoria de personalidade é a Psicologia da Gestalt, a resposta se encontra no livro base na página 33.
Questão 5/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* As fases do desenvolvimento humano conforme propostas por Freud se divide em cinco etapas, conforme apresentado por Bueno, Aula 1 (AVA), p. 4.
A seguir, você encontra duas colunas, a primeira apresenta as fases e a segunda coluna os conceitos de cada fase. Relacione de forma correta quatro das cinco fases aos seus conceitos.
Fases Conceitos
I - Oral 
II - Anal 
III - Fálica 
IV - Latência 
A - Esta fase ocorre entre os 3 e 5 anos. Nesta fase, a criança se interessa pelos órgãos sexuais e pelos prazeres ligados ao seu manejo. O menino e a menina se colocam nos papéis imaginários de pai e mãe. Desenvolvimento do Complexo de Édipo.
B Idade escolar, quando há uma incompatibilidade entre meninos e meninas. Ocorre supressão dos impulsos sexuais, construção do pensamento lógico e influência da vida psíquica pelo princípio da realidade.
C - Ocorre no primeiro ano de vida, quando a atenção da criança está concentrada basicamente nas zonas erógenas da boca, por meio da qual obtém prazer pela sucção, no ato de mamar.
D - Compreende entre 2 a 3 anos. O interesse na atividade anal passa a ser importante para a criança, principalmente quando os pais estabelecem o controle de fezes e de urina.
Nota: 10.0
	
	A
	a)I - B; II - C; III - D; IV - A.
	
	B
	b)I - C; II - D; III - A; IV - B
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "b".
Comentário:
Oral - Ocorre no primeiro ano de vida, quando a atenção da criança está concentrada basicamente nas zonas erógenas da boca, por meio da qual obtém prazer pela sucção, no ato de mamar.
Anal - Compreende entre 2 a 3 anos. O interesse na atividade anal passa a ser importante para a criança, principalmente quando os pais estabelecem o controle de fezes e de urina.
Fálica - Esta fase ocorre entre os 3 e 5 anos. Nesta fase, a criança se interessa pelos órgãos sexuais e pelosprazeres ligados ao seu manejo. O menino e a menina se colocam nos papéis imaginários de pai e mãe. Desenvolvimento do Complexo de Édipo.
Fase da latência - Idade escolar, quando há uma incompatibilidade entre meninos e meninas. Ocorre supressão dos impulsos sexuais, construção do pensamento lógico e influência da vida psíquica pelo princípio da realidade.
Para a ver resposta consulte a Aula 1 no AVA e assista o segundo vídeo desta aula (BUENO, Ademir).
Questão 6/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* A seguir você encontra quatro das teorias da personalidade, relacione a teoria ao seu adequado conceito.
Teorias da personalidade:
1. Psicologia corporal
2. Psicanálise
3. Behaviorismo Radical ou Comportamental
4. Psicologia Analítica
Conceitos:
( ) tem como objeto de estudo o fenômeno do inconsciente humano.
( ) busca compreender o ser humano como uma unidade de energia composta por dois processos paralelos: o psíquico e o corpo.
( ) estuda o papel do inconsciente para o desenvolvimento do indivíduo e o método de trabalho é a análise dos sonhos.
( ) desconsidera conceitos mentais para estudar o comportamento humano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta
Nota: 10.0
	
	A
	a) 2, 3, 4, 1.
	
	B
	b) 4, 2, 1, 3.
	
	C
	c) 3, 1, 4, 2.
	
	D
	d) 2, 1, 4, 3.
Você acertou!
Alternativa correta é a letra " d ".
Comentário:
A Psicologia da Corporal busca compreender o ser humano como uma unidade de energia composta por dois processos paralelos: o psíquico e o corpo. A Psicanálise tem como objeto de estudo o fenômeno do inconsciente humano. O Behaviorismo ou Comportamental desconsidera conceitos mentais para estudar o comportamento humano. A Psicologia Analítica estuda o papel do inconsciente para o desenvolvimento do indivíduo e o método de trabalho é a análise dos sonhos. Ver a resposta no livro texto, páginas 31 a 35.
Questão 7/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* Leia o caso:
Marta e Célia são alunas do curso de Serviço Social, tiveram aulas sobre psicologia do desenvolvimento humano, nas quais aprenderam sobre identidade.
Marta diz que identidade se refere ao conjunto de traços, de imagens, de sentimentos que o indivíduo reconhece como parte dele próprio e que corresponde ao conceito de si mesmo.
Célia argumenta que identidade é formada pelos traços históricos e sociais que constituem a individualidade do sujeito, que o torna único.
Nota: 10.0
	
	A
	a) Marta está correta, mas Célia argumentou de forma inadequada, pois trouxe o conceito de indivíduo e não de identidade.
	
	B
	b) Marta e Célia estão corretas, ambos os conceitos são sobre identidade e se complementam.
Você acertou!
Alternativa correta é a letra " b ".
Comentário:
Marta e Célia estão corretas, ambos os conceitos são sobre identidade e se complementam.
(Resposta está no livro texto, página 76).
Questão 8/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* Compreender sobre a personalidade é um importante aprendizado para a prática profissional para todos aqueles que atuam diretamente com pessoas (Escorsin, 2016, p. 47).
Avalie as sentenças abaixo e identifique aquelas que se relacionam com o conceito de personalidade:
I – A personalidade é soma das maneiras como uma pessoa reage e interage com as demais.
II - A personalidade é um conjunto de hipóteses relevantes para o compreender o amplo comportamento humano.
III - A personalidade está relacionada com a capacidade do indivíduo se relacionar com habilidade social.
Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	a) Apenas as II e III.
	
	B
	b) Apenas as I e III.
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "b".
A personalidade é soma das maneiras como uma pessoa reage e interage com as demais e está relacionada com a capacidade do indivíduo se relacionar com habilidade social. Ver resposta no livro texto páginas 29 a 30).
O item II se refere a teoria da personalidade, a qual é um conjunto de hipóteses relevantes para o compreender o amplo comportamento humano (Resposta está no livro texto, páginas 28 a 29).
Questão 9/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* Leia o texto:
“O indivíduo, nessa perspectiva, é um ser imbuído de necessidades, desde o nascimento, pois já estreia no mundo necessitando de outras pessoas para sobreviver, o que já o torna participante de um grupo – no caso, uma díade, com ao menos dois indivíduos.” (Bueno, Aula 2, p.4)
Com base na frase acima e considerando o que estudamos sobre psicologia social. Analise as sentenças a seguir e identifique aquelas que apresentam ideias corretas sobre a psicologia social.
I - A psicologia social investiga as interações dos indivíduos como os grupos e com a sociedade.
II - A psicologia social analisa o efeito do social sobre o indivíduo e a influência do indivíduo sobre o social.
III - A psicologia social, ao observar o ser humano, desenvolveu um método adequado à sua forma de compreender o funcionamento do indivíduo.
IV - A psicologia social estuda o homem sob a perceptiva do que acontece em sua estrutura psicológica e por meio de seus comportamentos.
Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	a) Apenas a afirmativa II está correta.
	
	B
	b) Apenas a afirmativa IV está correta.
	
	C
	c) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
	
	D
	d) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "d".
Comentário:
A psicologia social investiga as interações dos indivíduos como os grupos e com a sociedade. Analisa o efeito do social sobre o indivíduo e a influência do indivíduo sobre o social (Escorsin, 2016, p. 56).
O item IV está errado, pois se refere ao conceito de psicologia. Ver livro texto, página 20: "a psicologia estuda o homem sob a perceptiva do que acontece em sua estrutura psicológica ou em sua mente e por meio de seus comportamentos" (Escorsin, 2016, p. 20).
(Resposta está no livro texto, páginas 56, 28 e 20).
O item III está errado, pois se refere às teorias da personalidade. Ver livro texto, página 28: "Os estudiosos da psicologia, ao observarem o ser humano, desenvolveram um método adequado à sua forma de compreender o funcionamento do indivíduo" (Escorsin, 2016, p. 28).
Questão 10/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* A psicologia como ciência surgiu no final do século XIX. Segundo Lorena (2014, p.5), “é consenso [...] que teve origem em 1879, ano em que Wilhem Wundt fundou o primeiro laboratório da área na Universidade de Leipzig, na Alemanha. (Escorsin, Ana Paula)
Sobre a história da psicologia, assinale a alternativa correta sobre as abordagens e seus pensadores:
Nota: 10.0
	
	A
	a) Em 1906 Pavlov funda o behaviorismo
	
	B
	b) Em 1900 Freud publica a interpretação dos sonhos
Você acertou! A alternativa correta é a “b”.
Comentário
Freud publicou o livro A interpretação dos sonhos em 1900, a resposta está na figura 1.1, nas páginas 23 e 24 do livro texto.
	
	C
	c) Em 1906 Jung investiga o condicionamento nervoso
	
	D
	d) Em 1920 Skinner investiga a psicologia da Gestalt
Questão 1/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* Analise as sentenças abaixo, estas abordam os conceitos de grupo. A seguir, identifique entre as sentenças aquelas que apresentam ideias corretas sobre grupo.
I - Grupo é definido como dois ou mais indivíduos, interdependentes e interativos, que se reúnem visando à obtenção de um determinado objetivo.
II - Os grupos se apresentam em quatro tipos: pessoais, externos, primários e secundários.
III - Grupo é quando uma pessoa se identifica com outra, cria-se um vínculo social, chamado de associação. Ao serem criadas várias associações humanas, as pessoas passam a estabelecer verdadeiros grupos.
IV - A essência de um grupo não está na similitude ou dissimilitude de seus membros, senão em sua interdependência.
Assinale a alternativa correta.
Nota: 0.0
	
	A
	Apenas a afirmativa II está correta.
	
	B
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	C
	Apenas as afirmativas I e IV.
Alternativa correta é a letra " c".
Comentário:
As afirmativas I e IV são corretas, pois:
"Grupo é definido como dois ou mais indivíduos, interdependentese interativos, que se reúnem visando à obtenção de um determinado objetivo" (Escorsin, 2016, p. 110, citando Robbins, 2010).
A essência de um grupo não está na similitude ou dissimilitude de seus membros, senão em sua interdependência (Escorsin, 2016, p. 110, citando Carlos, 2013).
A afirmativa II se refere a grupos sociais, Escorsin (2016, p. 43, citando Lorena, 2014) diz que há quatro tipos de grupos sociais, os quais são: pessoais, externos, primários e secundários.
A afirmativa III se refere a grupos sociais, Escorsin (2016, p. 41, citando Lorena, 2014) diz que "todo ser humano tende a procurar algo ou alguém com quem se identificar". Quando uma pessoa se identifica com outra, cria-se um vínculo social, chamado de associação. Ao serem criadas várias associações humanas, as pessoas passam a estabelecer verdadeiros grupos sociais.
(Resposta está no livro texto, páginas 110, 41 e 43).
	
	D
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Questão 2/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* Estudamos que existem diferentes campos de estudo na psicologia, e cada um deles procura analisar o indivíduo em aspectos específicos. 
Leia os objetos de estudo apresentados abaixo e em seguida, aponte o Campo de Estudo ao qual se referem:
“Surgiu baseada na concepção de pensadores sobre a forma como entendem a diferença entre os traços de personalidade. Procura compreender, por exemplo, os motivos que levam uma pessoa a alterar seu jeito diante de uma situação, analisam por que algumas pessoas ficam nervosas e ansiosas diante de um fato quando outras conseguem ficar tranquilas” (Escorsin, 2016, p. 27)
Nota: 10.0
	
	A
	Psicologia Clinica
	
	B
	Psicologia do desenvolvimento
	
	C
	Psicologia social
	
	D
	Teorias da Personalidade
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "d".
Comentário:
A resposta se encontra no livro base na página 27, no quadro 1.1- Campos de estudo da psicologia.
Questão 3/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* Estudamos em sala de aula sobre a cultura, analise as sentenças a seguir e identifique aquelas que apresentam conceitos corretos sobre cultura.
I - A cultura é pública, é uma realidade com forças e propósitos em si mesma; consiste no padrão de acontecimentos comportamentais que, de fato, observamos ocorrer em uma comunidade.
II - A cultura é maneira como as pessoas vivem, oferece diferentes modos de pensar, agir e se comunicar, transmite ideias de como o mundo funciona, a razão do comportamento, crenças e ideias.
III - A cultura é capacidade de o indivíduo pensar sobre si mesmo e é a capacidade de pertencer a um sistema complexo de interações.
Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	a) Apenas a I.
	
	B
	b) Apenas a III.
	
	C
	c) Apenas as I e II.
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "c".
Comentário:
A cultura é pública, é uma realidade com forças e propósitos em si mesma; consiste no padrão de acontecimentos comportamentais que, de fato, observamos ocorrer em uma comunidade (Geertz, 2014, citado por Escorsin, 2016).
A cultura é maneira como as pessoas vivem, oferece diferentes modos de pensar, agir e se comunicar, transmite ideias de como o mundo funciona, a razão do comportamento, crenças e ideias (Lorena, 2014, citada por Escorsin, 2016).
O item III se refere aos temas: consciência e alienação; sendo que a consciência é a capacidade de o indivíduo pensar sobre si mesmo. E a consciência ou não de pertencer a um sistema complexo de interações está intimamente relacionada à ideia de alienação (Escorsin, 2016, p. 81)
(Resposta está no livro texto, páginas 72, 73 e 81).
	
	D
	d) Apenas as II e III.
Questão 4/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* Leia o caso:
Marta e Célia são alunas do curso de Serviço Social, tiveram aulas sobre psicologia do desenvolvimento humano, nas quais aprenderam sobre identidade.
Marta diz que identidade se refere ao conjunto de traços, de imagens, de sentimentos que o indivíduo reconhece como parte dele próprio e que corresponde ao conceito de si mesmo.
Célia argumenta que identidade é formada pelos traços históricos e sociais que constituem a individualidade do sujeito, que o torna único.
Nota: 10.0
	
	A
	a) Marta está correta, mas Célia argumentou de forma inadequada, pois trouxe o conceito de indivíduo e não de identidade.
	
	B
	b) Marta e Célia estão corretas, ambos os conceitos são sobre identidade e se complementam.
Você acertou!
Alternativa correta é a letra " b ".
Comentário:
Marta e Célia estão corretas, ambos os conceitos são sobre identidade e se complementam.
(Resposta está no livro texto, página 76).
	
	C
	c) Marta e Célia se equivocaram, os conceitos por elas discutidos se referem ao indivíduo no contexto da cultura.
	
	D
	d) Marta está errada, suas ideias se referem ao conceito de indivíduo. Célia está correta.
Questão 5/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* As fases do desenvolvimento humano conforme propostas por Freud se divide em cinco etapas, conforme apresentado por Bueno, Aula 1 (AVA), p. 4.
A seguir, você encontra duas colunas, a primeira apresenta as fases e a segunda coluna os conceitos de cada fase. Relacione de forma correta quatro das cinco fases aos seus conceitos.
Fases Conceitos
I - Oral 
II - Anal 
III - Fálica 
IV - Latência 
A - Esta fase ocorre entre os 3 e 5 anos. Nesta fase, a criança se interessa pelos órgãos sexuais e pelos prazeres ligados ao seu manejo. O menino e a menina se colocam nos papéis imaginários de pai e mãe. Desenvolvimento do Complexo de Édipo.
B Idade escolar, quando há uma incompatibilidade entre meninos e meninas. Ocorre supressão dos impulsos sexuais, construção do pensamento lógico e influência da vida psíquica pelo princípio da realidade.
C - Ocorre no primeiro ano de vida, quando a atenção da criança está concentrada basicamente nas zonas erógenas da boca, por meio da qual obtém prazer pela sucção, no ato de mamar.
D - Compreende entre 2 a 3 anos. O interesse na atividade anal passa a ser importante para a criança, principalmente quando os pais estabelecem o controle de fezes e de urina.
Nota: 10.0
	
	A
	a)I - B; II - C; III - D; IV - A.
	
	B
	b)I - C; II - D; III - A; IV - B
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "b".
Comentário:
Oral - Ocorre no primeiro ano de vida, quando a atenção da criança está concentrada basicamente nas zonas erógenas da boca, por meio da qual obtém prazer pela sucção, no ato de mamar.
Anal - Compreende entre 2 a 3 anos. O interesse na atividade anal passa a ser importante para a criança, principalmente quando os pais estabelecem o controle de fezes e de urina.
Fálica - Esta fase ocorre entre os 3 e 5 anos. Nesta fase, a criança se interessa pelos órgãos sexuais e pelos prazeres ligados ao seu manejo. O menino e a menina se colocam nos papéis imaginários de pai e mãe. Desenvolvimento do Complexo de Édipo.
Fase da latência - Idade escolar, quando há uma incompatibilidade entre meninos e meninas. Ocorre supressão dos impulsos sexuais, construção do pensamento lógico e influência da vida psíquica pelo princípio da realidade.
Para a ver resposta consulte a Aula 1 no AVA e assista o segundo vídeo desta aula (BUENO, Ademir).
Questão 6/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* “Entende-se psicologia social como a ciência que estuda as relações humanas por um viés individual, mas abrangendo uma perspectiva ampla, social. Assim, a abordagem da psicologia social estuda o comportamento de indivíduos considerando a influência do meio.” (Bueno, Aula 02).
Estudamos em sala de aula sobre as diferenças entre psicologia social/relação social e teorias da personalidade/comportamentos. Analise as sentenças a seguir e identifique aquelas que apresentam conceitos corretos sobre psicologia social e relação social.
I - As leis gerais da psicologia determinam que um comportamento reforçado será aprendido, mas que é na relação social que se revelará o que é reforçador ou punitivo.
II - Diferentemente da Psicologia da Personalidade, que estuda traços individuais, características e pensamentos, a Psicologia Social estuda situaçõescotidianas.
III – O interesse da Psicologia Social reside nas ações e comportamentos do sujeito.
Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	a) Apenas a I.
	
	B
	b) Apenas a III.
	
	C
	c) Apenas as I e II.
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "c".
Comentário:
A psicologia social tem interesse de observar o impacto social nos comportamentos, nas ações dos indivíduos. O comportamento passa a ser visto a partir das relações sociais e não apenas como um comportamento aprendido. (Bueno, Aula 2).
O item III vê a psicologia social analisando apenas o comportamento ações dos sujeitos, retirando o que tem de principal nas observações da psicologia social que são as relações sociais e o impacto do ambiente social.
(Resposta está na Aula 2 do AVA).
	
	D
	d) Apenas as II e III.
Questão 7/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* Leia a texto:
"Para a psicanálise freudiana a estrutura psíquica de um indivíduo está
constituída por três sistemas, os quais compõem sua personalidade: o id, o ego e o superego " (Escorsin, 2016, p. 67).
Com base texto, analise as sentenças abaixo, assinale com V verdadeiras e com F falsas aquelas que apresentam as definições corretas de id, ego e superego.
( ) O id constitui o reservatório de energia psíquica, a qual é formada pelas pulsões de vida e de morte, é consciente e regido pelo princípio do prazer.
( ) O ego é um sistema de equilíbrio entre as exigências do id, as exigências da realidade e as ordens do superego.
( ) O superego se origina pelo principio da realidade, é um regulador, pois altera o princípio do prazer (id) para buscar satisfações que considerem as condições objetiva da realidade.
Nota: 0.0
	
	A
	a) F; V; F.
Alternativa correta é a letra "a".
Comentários:
O ego é um sistema de equilíbrio entre as exigências do id, as exigências da realidade e as ordens do superego.
O id constitui o reservatório de energia psíquica, a qual é formada pelas pulsões de vida e de morte, mas não é consciente (é inconsciente) e regido pelo princípio do prazer. Portanto, esta sentença é falsa.
O superego se origina pela internalização das proibições, dos limites e autoridade. É o ego que se origina pelo princípio da realidade, é um regulador, pois altera o princípio do prazer (id) para buscar satisfações que considerem as condições objetiva da realidade. Portanto, esta sentença é falsa.
(Resposta está no livro texto, página 67).
	
	B
	b) V; F; F.
	
	C
	c) F; V; V.
	
	D
	d) V; V; V.
Questão 8/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* Leia o texto:
"Existem diferentes campos de estudo da psicologia, e cada um deles procura analisar o indivíduo em aspectos específico" (Escorsin, 2016, p. 26).
Assinale a alternativa que apresenta as ideias corretas sobre a psicologia do desenvolvimento humano:
Nota: 10.0
	
	A
	a) Compreende aspectos do desenvolvimento infantil.
	
	B
	b) Atua com problemas de aprendizagem.
	
	C
	c) Compreende os fatores do desenvolvimento biológico.
	
	D
	d) Estuda o desenvolvimento e a formação dos seres humanos em todos os estágios.
Você acertou!
Questão correta
Questão 9/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* Leia o texto:
“O indivíduo, nessa perspectiva, é um ser imbuído de necessidades, desde o nascimento, pois já estreia no mundo necessitando de outras pessoas para sobreviver, o que já o torna participante de um grupo – no caso, uma díade, com ao menos dois indivíduos.” (Bueno, Aula 2, p.4)
Com base na frase acima e considerando o que estudamos sobre psicologia social. Analise as sentenças a seguir e identifique aquelas que apresentam ideias corretas sobre a psicologia social.
I - A psicologia social investiga as interações dos indivíduos como os grupos e com a sociedade.
II - A psicologia social analisa o efeito do social sobre o indivíduo e a influência do indivíduo sobre o social.
III - A psicologia social, ao observar o ser humano, desenvolveu um método adequado à sua forma de compreender o funcionamento do indivíduo.
IV - A psicologia social estuda o homem sob a perceptiva do que acontece em sua estrutura psicológica e por meio de seus comportamentos.
Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	a) Apenas a afirmativa II está correta.
	
	B
	b) Apenas a afirmativa IV está correta.
	
	C
	c) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
	
	D
	d) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "d".
Comentário:
A psicologia social investiga as interações dos indivíduos como os grupos e com a sociedade. Analisa o efeito do social sobre o indivíduo e a influência do indivíduo sobre o social (Escorsin, 2016, p. 56).
O item IV está errado, pois se refere ao conceito de psicologia. Ver livro texto, página 20: "a psicologia estuda o homem sob a perceptiva do que acontece em sua estrutura psicológica ou em sua mente e por meio de seus comportamentos" (Escorsin, 2016, p. 20).
(Resposta está no livro texto, páginas 56, 28 e 20).
O item III está errado, pois se refere às teorias da personalidade. Ver livro texto, página 28: "Os estudiosos da psicologia, ao observarem o ser humano, desenvolveram um método adequado à sua forma de compreender o funcionamento do indivíduo" (Escorsin, 2016, p. 28).
Questão 10/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* Leia o texto:
Estudamos várias teorias da personalidade. Uma delas fez estudos modernos sobre a percepção, como no seguinte caso: quando uma pessoa vê uma figura (uma árvore, por exemplo), ela enxerga, naturalmente, o todo ou a figura completa, e não as partes (no exemplo da árvore, a pessoa não vê uma série de folhas ou galhos, mas vê a árvore como uma figura completa).
Analise as alternativas abaixo e assinale aquela que apresenta de forma correta a teoria de personalidade conforme descrito no texto acima:
Nota: 10.0
	
	A
	a) Psicologia da Gestalt
Você acertou!
Alternativa correta “a”.
Comentário:
A teoria de personalidade é a Psicologia da Gestalt, a resposta se encontra no livro base na página 33.