Apol Psicologia do Desenvolvimento Humano

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Apol
Questão 1/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A3  Sobre a segunda posição, indicada por Silvia Lane (citada por Ferreira, 2007), sobre a função dos grupos, é correto afirmar:
Nota: 10.0
	
	A
	A função do grupo seria a de determinar papéis.
	
	B
	A segunda posição defende a manutenção e a harmonia das relações sociais.
	
	C
	A segunda posição enfatiza o caráter de conflitualidade do grupo.
	
	D
	A segunda posição enfatiza o caráter de mediação do grupo, que afeta a relação entre os indivíduos e a sociedade.
Você acertou!
Resposta correta: letra D. Conforme o conteúdo da Aula 03 desta disciplina, a segunda posição enfatiza o caráter de mediação do grupo, que afeta a relação entre os indivíduos e a sociedade. 
	
	E
	a segunda posição enfatiza o caráter de mediação do grupo, que afeta, unicamente, a relação entre os indivíduos.
Questão 2/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
 A2 Estudamos sobre as diferenças entre psicologia social/relação social e teorias da personalidade/comportamentos. Analise as sentenças a seguir e identifique aquelas que apresentam conceitos corretos sobre psicologia social e relação social.
I - As leis gerais da psicologia determinam que um comportamento reforçado será aprendido, mas que é na relação social que se revelará o que é reforçador ou punitivo.
II - Diferentemente da Psicologia da Personalidade, que estuda traços individuais, características e pensamentos, a Psicologia Social estuda situações cotidianas.
III – O interesse da Psicologia Social reside nas ações e comportamentos do sujeito.
Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	C
	Apenas I e II.
Você acertou!
Resposta correta: letra C. A psicologia social tem interesse de observar o impacto social nos comportamentos, nas ações dos indivíduos. O comportamento passa a ser visto a partir das relações sociais e não apenas como um comportamento aprendido. (Bueno, Aula 2). O item III vê a psicologia social analisando apenas o comportamento ações dos sujeitos, retirando o que tem de principal nas observações da psicologia social que são as relações sociais e o impacto do ambiente social. (Resposta está na Aula 2 do AVA).
Questão 3/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A3 Sobre a classificação e formação dos grupos sociais estudados nesta disciplina, em especial na Aula 03, é correto afirmar:
Nota: 10.0
	
	A
	Todos os grupos sociais possuem as mesmas características.
	
	B
	A família, escola, faculdade, funcionários da empresa podem ser citados como exemplos de grupos.
Você acertou!
Resposta correta: letra B. Conforme o conteúdo da Aula 03 desta disciplina, família, escola, faculdade, funcionários da empresa etc., podem ser citados como exemplos de grupos.
Questão 4/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A1  Sobre a psicanálise, esta defende a existência de cinco estágios psicossexuais. Sobre estes estágios, leia as afirmações abaixo:
I Na realidade, a psicanálise defende a existência de três estágios psicossexuais.
II O primeiro estágio é o da fase anal, que vai dos 0 aos 12 meses.
III O segundo estágio é o da fase oral, que vai dos 2 aos 03 anos.
  Está correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	E
	Nenhuma das alternativas está correta.
 
Você acertou!
Resposta correta: letra E. 
Questão 5/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A1 Você estudou no Roteiro de Estudos da Aula 01, que a psicologia é um braço das ciências humanas cujo objeto de pesquisa é o ser humano e que, esta ciência enfrentou transformações significativas ao longo dos anos. Diante desta temática, leia as frases abaixo:
 I A psicologia nunca enfrentou transformações ao longo do tempo.
II Esta ciência buscou ampliar seu conhecimento, buscando esclarecer como acontece o “fazer-se” humano.
III Esta ciência conecta-se com várias áreas do conhecimento, como biologia, sociologia, pedagogia, campos da saúde física e mental.
 Está correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	B
	Estão corretas as alternativas II e III.
Você acertou!
Resposta correta: letra B. Segundo Piletti, Rossato e Rossato (2014), a psicologia é um braço das ciências humanas cujo objeto de pesquisa é o ser humano. Essa ciência enfrentou transformações significativa ao longo dos anos, ampliando sua área de conhecimento a fim de buscar esclarecer os processos que causam esse “fazer-se” humano. Conecta-se com várias áreas do conhecimento, como biologia, sociologia, pedagogia, campos da saúde física e mental.
Questão 6/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A3 Seguindo os estudos da Aula 03 desta disciplina, é possível distinguir os grupos que exercem influências diretas para o desenvolvimento comportamental e da personalidade do indivíduo. Sobre este tema, leia as asserções abaixo:
I Os grupos só podem ser divididos entre grupo pessoal e grupo externo.
II Grupo pessoal, grupo externo e grupo secundário são as únicas classificações possíveis dos grupos.
III Os grupos primários são definidos pelo conjunto de pessoas com as quais o indivíduo se sente bem e fica à vontade;
 IV O grupo externo é aquele mais complexo, como as igrejas.
 Está correto o que se afirma em:
Nota: 0.0
	
	A
	Todas as alternativas estão erradas.
Resposta correta: letra A. Conforme o conteúdo da Aula 03 desta disciplina, os grupos são assim classificados: grupo pessoal: conjunto de pessoas com as quais o indivíduo se sente bem e fica à vontade; grupo externo: grupos aos quais não pertencemos. São outras famílias, religiões, clubes, partidos ou países; grupos primários: predominam os contatos primários, mais pessoais, como a família, os vizinhos etc.; grupos secundários: são mais complexos, como as igrejas.
Questão 7/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
 A2 Em seus estudos na Aula 02 desta disciplina, você se aproximou da temática relativa à Psicologia Social. Sobre este tema, é correto afirmar:
Nota: 10.0
	
	A
	A psicologia social começou a se desenvolver como estudo científico sistemático após a Primeira Guerra Mundial.
Você acertou!
Resposta correta: letra A. Conforme conteúdo estudado na aula 02 desta disciplina, A psicologia social começou a se desenvolver como estudo científico sistemático após a Primeira Guerra Mundial.
Questão 8/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A1  Sobre a teoria da personalidade freudiana, temática apresentada no material de impressão do Roteiro de Estudos da Aula 01, é correto afirmar:
Nota: 10.0
	
	C
	A psicanálise defende que há cinco estágios psicossexuais.
Você acertou!
Resposta correta: letra C. De acordo com Friedman e Shustack, (2004, p. 73-75), a psicanálise defende que há cinco estágios psicossexuais, a partir dos quais entende-se a maneira específica como cada um vive e lida com conflitos.
Questão 9/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A3  Considere a perspectiva histórica e dialética dos grupos, estudada na aula 03 desta disciplina, e leia as asserções abaixo:
 I Segundo Silvia Lane, existem duas amplas posições sobre a função do grupo.
II A primeira posição, mais habitual, traz a ideia de que a função do grupo seria exclusivamente a de determinar papéis.
III A segunda posição enfatiza o caráter de mediação do grupo.
IV A primeira posição busca a manutenção e a harmonia das relações sociais.
 São corretas as alternativas: 
Nota: 10.0
	
	E
	Todas as alternativas estão corretas.
Você acertou!
Resposta correta: letra E. Silvia Lane (citada por Ferreira, 2007) constatou, em seus estudos e observações do indivíduo em sociedade, duas amplas posições sobre a função do grupo. A primeira posição, mais habitual, traz a ideia de que a função do grupo seria exclusivamente a de determinar papéis, o que implica garantir a 3 produtividade dos indivíduos em grupos, buscando a manutenção e a harmonia das relações sociais. Já a segunda posição enfatiza o caráter de mediação do grupo, que afeta a relação entre os indivíduos e a sociedade. De acordo com Martins (2007), prevalece a preocupação com o processo pelo qual o grupo se produz, considerando as determinações sociais presentes nas relações grupais.
Questão 10/10 - Psicologiado Desenvolvimento Humano
A1 Com relação à evolução histórica da psicologia do desenvolvimento humano, estudada na aula 01 desta disciplina, é correto afirmar:
Nota: 10.0
	
	E
	A evolução histórica da psicologia do desenvolvimento humano foi sistematizada em 04 fases, sendo que a última fase vai de 1990 até os dias atuais.
Você acertou!
Resposta correta: letra E. Segundo Mota (2005), em pesquisa sobre a evolução histórica da psicologia do desenvolvimento humano, é possível sistematizar tal trajetória em fases, cada qual englobando um período de mais ou menos dez anos. A Quarta fase  engloba o período de 1990 até os dias atuais.
Questão 8/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
* Compreender sobre a personalidade é um importante aprendizado para a prática 
profissional para todos aqueles que atuam diretamente com pessoas (Escorsin, 2016, p. 47).
Avalie as sentenças abaixo e identifique aquelas que se relacionam com o conceito de personalidade:
I – A personalidade é soma das maneiras como uma pessoa reage e interage com as 
demais.
II - A personalidade é um conjunto de hipóteses relevantes para o compreender o amplo comportamento humano.
III - A personalidade está relacionada com a capacidade do indivíduo se relacionar com habilidade social.
Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
B) Apenas as I e III. Você acertou! Alternativa correta é a letra "b". (P.29,30)
Questão 1/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A6 - LIVRO O primeiro capítulo do livro da disciplina expõe um quadro que relaciona e descreve os campos de estudo da psicologia.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente três campos de estudo da psicologia, segundo o livro da disciplina:
Nota: 10.0
	
	E
	psicologia clínica, psicologia social e psicologia do desenvolvimento.
Você acertou!
Resposta correta: letra E. Observação: os campos de estudo da psicologia apresentados no livro da disciplina são: psicologia clínica, social, organizacional, educacional, do desenvolvimento e teorias da personalidade.
Questão 2/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A6 - LIVRO Segundo o livro da disciplina, “a psicanálise foi proposta por Sigmund Freud (1856-1939), que se formou em Medicina, na Alemanha”. (Escorsin, 2016, p. 31)
Assinale a alternativa correta a respeito da psicanálise:
Nota: 10.0
	
	C
	Para a psicanálise, o conteúdo inconsciente exerce pressão sobre a mente e se expressa de maneiras disfarçadas, por meio de sonhos, manias, lapsos de linguagem e sintomas;
Você acertou!
Resposta correta: letra C. Observação: a psicanálise compreende o estudo do inconsciente e suas manifestações no comportamento humano.
Questão 3/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A6 - LIVRO O livro da disciplina dá um destaque um campo da psicologia conhecido como “psicologia social”. Este campo está relacionado ao estudo de grupos e coletividades. 
Acerca da psicologia social, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	E
	A psicologia social considera que não há como extrair aspectos do comportamento humano e olhá-los de forma isolada, como se existissem por si sós, fora de contexto social.
Você acertou!
Resposta correta: letra E. Observação:  a psicologia social possui olhar abrangente, reconhecendo cada pessoa em seu contexto e em suas relações.
Questão 4/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A5- No Roteiro de Estudos da Aula 05, um dos conceitos trabalhados foi o de “desenvolvimento humano”. Sobre este conceito, é correto afirmar:
Nota: 10.0
	
	A
	O desenvolvimento humano é uma evolução de crescimento e mudança a nível físico, comportamental, cognitivo e emocional ao longo da vida e em cada ciclo emergem características próprias.
Você acertou!
Resposta correta: letra A. Segundo os estudos desta aula, vimos que o desenvolvimento humano é uma evolução de crescimento e mudança a nível físico, comportamental, cognitivo e emocional ao longo da vida e em cada ciclo emergem características próprias. Cada criança é um indivíduo singular, podendo atingir determinados estágios do desenvolvimento mais cedo ou mais tarde do que outras crianças da mesma idade.
Questão 5/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A5- No livro da disciplina “Psicologia e Desenvolvimento Humano”, de Ana Paula Escorsin, no capítulo V, foi abordado o tema dos “Aspectos psicológicos e sociais das fases da vida”. Sobre a infância e a relação dos adultos com a criança, é correto afirmar:
Nota: 10.0
	
	D
	As crianças aprendem por imitação e exemplo, ou seja, mais importa as ações dos adultos do que o que eles dizem.
Você acertou! P.159
Questão 6/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A6 - LIVRO Observe o seguinte fragmento de texto do livro da disciplina:
“As teorias da personalidade procuram explicar as razões dos comportamentos e funcionamento da mente (psique) humana” (Escorsin, 2016, p.28)
Acerca das teorias da personalidade, analise as seguintes afirmativas:
I. Para Hall e Lindzey (1973, p. 16), “os pioneiros nesse campo foram Freud, Jung e MacDougall, os quais não só tinham formação médica, como também praticavam a psicoterapia”.
II. A palavra personalidade é muito utilizada e tem uma variedade de significados, por isso, às vezes, é usada de maneira pouco adequada.
III. Em linhas gerais, podemos afirmar que a personalidade é a forma como a pessoa reage diante das diversas situações da vida.
Agora analise a alternativa que apresenta a correta análise destas afirmativas:Nota: 10.0
	
	E
	Todas as afirmativas estão corretas. (p.28 e 29)
Você acertou!
Resposta correta: letra E. Observação: todas as afirmativas estão corretas e são citações diretas do livro da disciplina, apresentadas nas páginas 28 e 29).
Questão 7/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A5- Na aula 05 desta disciplina, um dos temas discutidos foi a “Adultez” e suas subdivisões, a partir de Mosquera (1982). Sobre este assunto, leia as sentenças abaixo:
 I Na adultez jovem (aproximadamente entre 20 e 25 anos) – o jovem deseja recompensas rápidas e externas, buscando uma valoração pessoal;
II Na adultez jovem plena (aproximadamente entre 20 e 25 anos) - o indivíduo toma consciência da chegada à idade adulta e procura dar um significado pessoal a sua existência.
III Na adultez jovem final (abrangendo dos 35 aos 40 anos de idade) – o indivíduo vivencia situações que lhe atribuem o verdadeiro valor de sua existência.
Está correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	B
	As sentenças I e III estão corretas.
Você acertou!
Resposta correta: Letra B. Conforme visto na Aula 05, a subdivisão da Adultez segundo Mosquera (1982), foi assim apresentada: Adultez jovem (aproximadamente entre 20 e 25 anos) – o jovem deseja recompensas rápidas e externas, buscando uma valoração pessoal, objetivando um desejo intrínseco da avaliação positiva de sua pessoa pelos conhecimentos até então adquiridos. Adultez jovem plena (que compreende dos 25 a 35 anos) – o indivíduo toma consciência da chegada à idade adulta e procura dar um significado pessoal a sua existência. Adultez jovem final (abrangendo dos 35 aos 40 anos de idade) – o indivíduo vivencia situações que lhe atribuem o verdadeiro valor de sua existência e compreende, ou pelo menos idealiza, o que constituirá sua realização.
Questão 8/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A6 - LIVRO O livro da disciplina, em seu primeiro capítulo, apresenta importantes nomes da psicologia. Foram pesquisadores e autores que contribuíram de forma significativa e até hoje são referenciados em obras da área.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o autor e sua área de estudos na psicologia:Nota: 10.0
	
	A
	Carl Gustav Jung – psicologia analítica;
Você acertou!
Resposta correta: letra A. Observação: a psicologia analítica foi proposta por Carl Gustav Jung (1875 – 1961), psiquiatra suíço que criou a teoria do papel do inconsciente para o desenvolvimento do indivíduo.
Questão 9/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
 A4- Sobre interação e identidade Nizet & Rigaux (2014), buscam trazer a compreensão do eu (self) por meio da visão do sociólogo ErvingGoffman (1922- 1982), partindo da metáfora teatral, seguida pela metáfora das regras e dos ritos. Esses diferentes aportes podem ser sistematizados, afirmando-se que o “eu” é fruto de um processo social, no qual três componentes podem ser identificados. Sobre estes componentes, leia as frases abaixo:
I Os três componentes são: o jogo, a sacralidade da face e os fundamentos cerimoniais do eu.
II Existem apenas dois componentes: o jogo e a sacralidade da face.
III Segundo os estudos, o eu é fruto de um processo individual e não é influenciado por nenhum destes componentes: nem pelo jogo, nem pela sacralidade da face ou pelos fundamentos cerimoniais do eu.
A sequência correta é:
Nota: 10.0
	
	E
	Apenas a alternativa I está correta.
Você acertou!
Resposta correta: letra E. De acordo com os estudos desta aula, você viu que: “Sobre interação e identidade, Nizete e Rigaux (2014) buscam trazer a compreensão do eu (self) pela visão do sociólogo Erving Goffman, partindo da metáfora teatral, seguida pela metáfora das regras e dos ritos. Esses diferentes aportes podem ser sistematizados, afirmando-se que o eu é fruto de um processo social, no qual três componentes podem ser identificados. São eles: o jogo (na forma lúdica com suas interpretações) – a produção ou desenvolvimento do eu ocorre por meio do envolvimento dos indivíduos na interação; a sacralidade da face – para Goffman, ao constituir uma ordem social, as regras da interação ocupam a função de construir uma identidade individual sagrada; os fundamentos cerimoniais do eu – de acordo com Goffman, somente para indivíduos com recursos materiais e simbólicos (controle da informação pessoal etc.).”
Questão 10/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A4 No Roteiro de Estudos da Aula 04, um dos temas trabalhados versou sobre a Interação Social. Sobre este assunto, é correto afirmar:
Nota: 10.0
	
	C
	O homem é um ser social, pois interage com outros indivíduos.
Você acertou!
Resposta correta: letra C. De acordo com o material da desta aula, afirma-se que: “No capítulo “Interação Social e vida cotidiana”, Anthony Giddens (2005) conceitua interação social como sendo “o processo pelo qual agimos e reagimos em relação àqueles que estão ao nosso redor”. Dessa forma, o homem é por natureza um ser social. ”
Questão 1/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A3 Seguindo os estudos da Aula 03 desta disciplina, é possível distinguir os grupos que exercem influências diretas para o desenvolvimento comportamental e da personalidade do indivíduo. Sobre este tema, leia as asserções abaixo:
I Os grupos só podem ser divididos entre grupo pessoal e grupo externo.
II Grupo pessoal, grupo externo e grupo secundário são as únicas classificações possíveis dos grupos.
III Os grupos primários são definidos pelo conjunto de pessoas com as quais o indivíduo se sente bem e fica à vontade;
 IV O grupo externo é aquele mais complexo, como as igrejas.
 Está correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	Todas as alternativas estão erradas.
Você acertou!
Resposta correta: letra A. Conforme o conteúdo da Aula 03 desta disciplina, os grupos são assim classificados: grupo pessoal: conjunto de pessoas com as quais o indivíduo se sente bem e fica à vontade; grupo externo: grupos aos quais não pertencemos. São outras famílias, religiões, clubes, partidos ou países; grupos primários: predominam os contatos primários, mais pessoais, como a família, os vizinhos etc.; grupos secundários: são mais complexos, como as igrejas.
Questão 2/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
 A2 Em seus estudos na Aula 02 desta disciplina, você se aproximou da temática relativa à Psicologia Social. Sobre este tema, é correto afirmar:
Nota: 10.0
	
	A
	A psicologia social começou a se desenvolver como estudo científico sistemático após a Primeira Guerra Mundial.
Você acertou!
Resposta correta: letra A. Conforme conteúdo estudado na aula 02 desta disciplina, A psicologia social começou a se desenvolver como estudo científico sistemático após a Primeira Guerra Mundial.
Questão 3/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
 A3 Sobre o tema dos “grupos”, estudado na Aula 03, é correto afirmar:
Nota: 10.0
	
	C
	O cotidiano do indivíduo é norteado pela sua participação direta ou indireta em grupos.
Você acertou!
Resposta correta: letra C. Conforme explicitado na Aula 02 e segundo Antônio Carlos (2013), o cotidiano do indivíduo é norteado pela sua participação direta ou indireta em grupos.
Questão 4/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
 A2 A Psicologia Social iniciou seu desenvolvimento como estudo científico e sistemático após a Primeira Guerra Mundial, em busca de compreender as crises que afetavam o mundo naquele momento.  Nesta época, Vygotsky fundamentou a sua teoria no desenvolvimento do indivíduo, decorrente de um processo sócio histórico.
Considerando o fragmento de texto da Rota de Aprendizagem da Aula 02, analise a assinale a alternativa correta sobre a teoria de Vygotsky.
Nota: 10.0
	
	D
	A temática central da teoria de Vygotsky, gira em torno da ideia de que o indivíduo adquire conhecimentos em sua inter-relação com o meio em que está inserido.
Você acertou!
 
Resposta correta: letra D. A temática central da teoria de Vygotsky, gira em torno da ideia de que o indivíduo adquire conhecimentos em sua inter-relação com o meio em que está inserido.
Questão 5/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
 A2 Sobre a Psicologia Social, é correto afirmar:
Nota: 10.0
	
	E
	A psicologia social é necessária, por ser considerada agente determinante na própria sociedade.
 Você acertou!
Resposta correta: letra E. Conforme estudado na disciplina, a psicologia social é necessária, por ser considerada agente determinante na própria sociedade. As demais alternativas estão erradas pois: os estudos sobre esta ciência iniciaram-se no século XIX; o pai desta ciência era Comte e o país que influenciou esta ciência foi o modelo adotado nos EUA.
Questão 6/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A1  Uma das temáticas iniciais de estudo desta disciplina, diz respeito à evolução histórica da psicologia do desenvolvimento humano. Motta (2005) sistematizou esta evolução em fases, destacando características importantes em cada período. Sobre este tema, é correto afirmar:Nota: 10.0
	
	D
	A segunda fase perdurou dos anos 1940 até 1959, e foi influenciada pela depressão de 30 e pelas guerras.
Você acertou! Resposta correta: letra D. 
Questão 7/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A1  No roteiro de estudos da Aula 01, você estudou sobre os 05 estágios psicossexuais definidos pela psicanálise. Sobre este tema, leia as frases abaixo:
 
I A fase oral (0 a 12 meses), ocorre no primeiro ano de vida, quando a atenção da criança está concentrada basicamente nas zonas erógenas da boca, por meio da qual obtém prazer pela sucção, no ato de mamar.
II A Fase anal (2 a 3 anos) registra que o interesse na atividade anal passa a ser importante para a criança, principalmente quando os pais estabelecem o controle de fezes e de urina.
III A fase fálica (3 a 5 anos), é a fase e que a criança se interessa pelos órgãos sexuais e pelos prazeres ligados ao seu manejo. O menino e a menina se colocam nos papéis imaginários de pai e mãe.
 IV A fase da latência (5 a 12 anos) acontece na idade escolar, quando há uma incompatibilidade entre meninos e meninas.
 Está correta a sequência:Nota: 10.0
	
	E
	Todas as alternativas estão corretas.
Você acertou!
Resposta correta: letra E. De acordo com o conteúdo estudado na aula 01, todas as alternativas estão corretas.
Questão 8/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A1  Sobre a teoria da personalidade freudiana, temática apresentada no material de impressão do Roteiro de Estudos da Aula 01, é correto afirmar:
Nota: 10.0
	
	C
	A psicanálise defende que há cinco estágios psicossexuais.
Você acertou!
Resposta correta: letra C. De acordo com Friedman e Shustack, (2004, p. 73-75), a psicanálise defende que há cinco estágios psicossexuais, a partir dos quais entende-se a maneira específicacomo cada um vive e lida com conflitos.
Questão 9/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A1  Para Jean Piaget, a evolução do pensamento da criança se dá por meio de:
Nota: 0.0
	
	E
	A evolução do pensamento da criança acontece na forma de estágios, numa sucessão crescente e constante de aquisições.
 
Resposta correta: letra E. Conforme estudado na disciplina, em sua aula 01, o pesquisador Jean Piaget, ao realizar o “estudo do desenvolvimento qualitativo das estruturas psicológicas, apresenta a evolução do pensamento da criança delineada na de forma de estágios, numa sucessão crescente e constante de aquisições".
Questão 10/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A3 Existem, segundo os estudos da autora Silvia Lane (citada por Ferreira, 2007), duas posições acerca da função desempenhada pelos grupos. Sobre este tema e sobre a primeira posição sobre a função dos grupos, leia a frase abaixo:
 A primeira posição, mais habitual, traz a ideia de que a função do grupo seria exclusivamente a de determinar papéis, o que implica garantir a  _______dos indivíduos em grupos, buscando ______a e a harmonia das relações ______.
 Assinale a única alternativa que completa as lacunas de forma correta:
Nota: 10.0
	
	C
	Produtividade, manutenção, sociais.
Você acertou!
Resposta correta: letra C. Para Silvia Lane, a primeira posição, mais habitual, traz a ideia de que a função do grupo seria exclusivamente a de determinar papéis, o que implica garantir a produtividade dos indivíduos em grupos, buscando a manutenção e a harmonia das relações sociais.
Questão 1/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
 A3  Segundo Lorena (2013, p. 46), a inserção do indivíduo no grupo acontece desde o seu nascimento, de forma natural, “quando nasce, o homem é naturalmente inserido na cultura e ao longo da vida deverá interagir e associar-se à inúmeros grupos sociais. De modo geral, o primeiro grupo de que fazemos parte é a família, que tem o papel, entre outros, de nos transmitir a língua, os valores e a cultura da sociedade, a qual pertencemos”. Esta perspectiva demonstra a inserção do indivíduo no grupo, realidade e condição necessária à sobrevivência do ser humano.
Considerando a afirmação acima, conteúdo da Rota de Aprendizagem 3, analise as alternativas abaixo e assinale a correta que demonstra o conceito de grupo:
Nota: 10.0
	
	C
	É o conjunto de dois ou mais indivíduos, interdependentes e interativos, que se reúnem visando à obtenção de um determinado objetivo.
Você acertou!
Resposta correta: letra C. 
Questão 2/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A1  No roteiro de estudos da Aula 01, você estudou sobre os 05 estágios psicossexuais definidos pela psicanálise. Sobre este tema, leia as frases abaixo:
 I A fase oral (0 a 12 meses), ocorre no primeiro ano de vida, quando a atenção da criança está concentrada basicamente nas zonas erógenas da boca, por meio da qual obtém prazer pela sucção, no ato de mamar.
 
II A Fase anal (2 a 3 anos) registra que o interesse na atividade anal passa a ser importante para a criança, principalmente quando os pais estabelecem o controle de fezes e de urina.
 III A fase fálica (3 a 5 anos), é a fase e que a criança se interessa pelos órgãos sexuais e pelos prazeres ligados ao seu manejo. O menino e a menina se colocam nos papéis imaginários de pai e mãe.
 IV A fase da latência (5 a 12 anos) acontece na idade escolar, quando há uma incompatibilidade entre meninos e meninas.
 Está correta a sequência:
Nota: 10.0
	
	E
	Todas as alternativas estão corretas.
Você acertou!
Resposta correta: letra E. De acordo com o conteúdo estudado na aula 01, todas as alternativas estão corretas.
Questão 3/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
 A2 A Psicologia Social iniciou seu desenvolvimento como estudo científico e sistemático após a Primeira Guerra Mundial, em busca de compreender as crises que afetavam o mundo naquele momento.  Nesta época, Vygotsky fundamentou a sua teoria no desenvolvimento do indivíduo, decorrente de um processo sócio histórico.
Considerando o fragmento de texto da Rota de Aprendizagem da Aula 02, analise a assinale a alternativa correta sobre a teoria de Vygotsky.
Nota: 10.0
	
	D
	A temática central da teoria de Vygotsky, gira em torno da ideia de que o indivíduo adquire conhecimentos em sua inter-relação com o meio em que está inserido.
Você acertou!
 
Resposta correta: letra D. A temática central da teoria de Vygotsky, gira em torno da ideia de que o indivíduo adquire conhecimentos em sua inter-relação com o meio em que está inserido.
Questão 4/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A1 Você estudou no Roteiro de Estudos da Aula 01, que a psicologia é um braço das ciências humanas cujo objeto de pesquisa é o ser humano e que, esta ciência enfrentou transformações significativas ao longo dos anos. Diante desta temática, leia as frases abaixo:
 I A psicologia nunca enfrentou transformações ao longo do tempo.
II Esta ciência buscou ampliar seu conhecimento, buscando esclarecer como acontece o “fazer-se” humano.
III Esta ciência conecta-se com várias áreas do conhecimento, como biologia, sociologia, pedagogia, campos da saúde física e mental.
 Está correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	B
	Estão corretas as alternativas II e III.
Você acertou!
Resposta correta: letra B. Segundo Piletti, Rossato e Rossato (2014), a psicologia é um braço das ciências humanas cujo objeto de pesquisa é o ser humano. Essa ciência enfrentou transformações significativa ao longo dos anos, ampliando sua área de conhecimento a fim de buscar esclarecer os processos que causam esse “fazer-se” humano. Conecta-se com várias áreas do conhecimento, como biologia, sociologia, pedagogia, campos da saúde física e mental.
Questão 5/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
 A2 Entender os diferentes aspectos que envolvem as teorias de psicologia se faz necessário para aprofundar seus estudos nesta disciplina. Sendo assim, leias as afirmativas abaixo, que falam sobre temas como a Psicologia Social e a Psicologia da Personalidade.
I a psicologia da personalidade estuda os traços individuais, as características e pensamentos.
II a psicologia da personalidade estuda, além dos traços individuais, as características e pensamentos, estuda ainda as situações cotidianas.
III a psicologia social estuda as situações cotidianas, bem como, os traços individuais.
IV a psicologia social estuda as situações cotidianas.
Está correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	E
	I e IV estão corretas.
Você acertou!
Resposta correta: letra E. Conforme estudado na disciplina, você pôde perceber que, tanto a psicologia social, como a psicologia da personalidade possuem abordagens distintas. Enquanto a psicologia da personalidade estuda os traços individuais, as características e pensamentos, a psicologia social estuda as situações cotidianas.
Questão 6/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A1  Ao falar sobre os 05 estágios psicossexuais nesta primeira aula da disciplina, o primeiro estágio é conhecido como a fase oral. Sobre a fase oral, é correto afirmar:
Nota: 10.0
	
	A
	A fase oral ocorre entre 0 a 12 meses e é caracterizada pela concentração da atenção da criança nas zonas erógenas da boca, por meio da qual obtém prazer pela sucção, no ato de mamar. Você acertou! Resposta correta: letra A..
Questão 7/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
A1  A teoria da personalidade freudiana, proveniente de Sigmund Freud, apresenta algumas características. Leia as afirmações abaixo:
I Nesta teoria, a personalidade é composta por dois grandes sistemas psíquicos: o id, o ego;
II Nesta teoria, a personalidade é composta por dois grandes sistemas psíquicos: o ego e o superego
III Nesta teoria, a personalidade é composta por três grandes sistemas psíquicos: o id, o ego e o superego.
Está correto o que se afirma em: Nota: 10.0
	
	A
	Apenas a alternativa III está correta. Você acertou!
Resposta correta: letra A. De acordo com D’Andrea (2001) a personalidade para a psicanálise freudiana é composta por três grandessistemas psíquicos: o id, o ego e o superego, de cuja interação dinâmica resulta o comportamento do indivíduo.
Questão 8/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
 A3 Sobre o tema dos “grupos”, estudado na Aula 03, é correto afirmar:
Nota: 10.0
	
	C
	O cotidiano do indivíduo é norteado pela sua participação direta ou indireta em grupos.
Você acertou!
Resposta correta: letra C. Conforme explicitado na Aula 02 e segundo Antônio Carlos (2013), o cotidiano do indivíduo é norteado pela sua participação direta ou indireta em grupos.
Questão 9/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
 A2 Estudamos sobre as diferenças entre psicologia social/relação social e teorias da personalidade/comportamentos. Analise as sentenças a seguir e identifique aquelas que apresentam conceitos corretos sobre psicologia social e relação social.
I - As leis gerais da psicologia determinam que um comportamento reforçado será aprendido, mas que é na relação social que se revelará o que é reforçador ou punitivo.
II - Diferentemente da Psicologia da Personalidade, que estuda traços individuais, características e pensamentos, a Psicologia Social estuda situações cotidianas.
III – O interesse da Psicologia Social reside nas ações e comportamentos do sujeito.
Assinale a alternativa correta.nota: 10.0
	
	C
	Apenas I e II.
Você acertou!
Resposta correta: letra C. A psicologia social tem interesse de observar o impacto social nos comportamentos, nas ações dos indivíduos. O comportamento passa a ser visto a partir das relações sociais e não apenas como um comportamento aprendido. (Bueno, Aula 2). O item III vê a psicologia social analisando apenas o comportamento ações dos sujeitos, retirando o que tem de principal nas observações da psicologia social que são as relações sociais e o impacto do ambiente social. (Resposta está na Aula 2 do AVA).
Questão 10/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
 A2 Um dos temas estudados na Aula 02 desta disciplina, diz respeito à relação estabelecida entre comportamento e relação social. Deste modo, é importante compreender esta relação, com base nos dizeres
 de Lane (1994).
Leia então, a frase abaixo e depois, assinale a única alternativa que apresenta a relação das palavras que preenchem corretamente as lacunas.
De acordo com Lane (1994), as leis gerais da Psicologia dizem que um comportamento reforçado será __, mas é na relação ___ que se revelará o que é reforçador ou ___.
Nota: 10.0
	
	C
	aprendido, social, punitivo.
Você acertou!
Resposta correta: letra C. Conforme estudado na disciplina, para Lane (1994), as leis gerais da psicologia apontam que um comportamento reforçado será aprendido, mas é na relação social que se revelará o que é reforçador ou punitivo.