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Universidade Federal do Maranhão Centro de Ciência Agrárias e Ambientais Curso de Agronomia Disciplina: Produção e tecnologia de sementes Discente: Marina Martins Fontinele18/07/2021 Avaliação P1 1 - Comente sobre as vantagens e desvantagens da reprodução da sexuada A reprodução sexuada tem como vantagem proporcionar uma grande variabilidade de características na descendência, As vantagens da reprodução sexuada são: possui maior viabilidade genética, possui uma melhor adaptação a condições ambientais, possui maior longevidade e redução de doenças.já a desvantagem é que eles tem é um processo lento, com um enorme dispêndio de energia, tanto na formação dos gâmetas, como nos processos que desencadeiam a fecundação. As desvantagens são: vai possuir diferença em cor, tamanho e na produção e vai apresentar uma maior demora no inicio da produção. 2 - Em relação a germinação de semente, faça seus comentários sobre: a) Embebição- A deficiência hídrica é um fator consideravelmente limitante da germinação de sementes. A quantidade de água captada durante o processo o germinativo através das atividades metabólicas é imprescindível para a germinação de sementes, isso se dar porque com a deficiência hídrica, a semente principalmente as não-dormentes sofrem capacidade de desenvolvimento afetando a percentagem, a velocidade e a uniformidade da germinação, logo a água se torna fundamental para realizar o metabolismo celular durante a germinação. E um dos tipos de difusão especial que ocasionam a captação de água para o passo Inicial de germinação é a embebição. A embebição é um tipo especial de difusão, governada pelas diferenças entre o potencial hídrico dos tecidos da semente e o substrato fornecedor de água. A embebição é essencialmente importante, devido ao período de repouso da semente, os tecidos estão dessecados, e através do início das atividades hidrolíticas proporciona através dos mecanismos de atuação a maturação da semente. b) Fitocromo O fitocromo é um pigmento encontrado na maioria das plantas e em algumas bactérias, usado para monitorar a cor da luz. As plantas podem usar esse pigmento para determinar os fotoperíodos, quando germinar as sementes, quando florescer e quando fabricar o cloroplasto, um produto químico-chave usado na fotossíntese. A percepção da luz pela semente se dá através de uma proteína conhecida como fitocromo. O fitocromo é cromo-proteína com peso aproximado de 125 KDa (quilodaltons) e pode ser encontrado em duas formas fotoconversíveis, sendo a Fv a forma inativa do ponto fisiológico, com um pico de absorção de 660 nm, portanto na faixa do vermelho, e o Fve, que é a forma biologicamente ativa, com um pico de absorção no vermelho extremo. Ambas as formas citadas do fitocromo, são interconversíveis, ou seja, Fv pode ser convertido em Fve pela luz vermelha, e Fve pode ser convertido em Fv pelo vermelho extremo. Desta forma, a radiação solar atua na conversão de Fv em Fve, promovendo assim a germinação de espécies que tenham a luz como requerimento para quebra de dormência. Além da função na germinação, o fitocromo também atua em processos como floração, desenvolvimento das plântulas, síntese de pigmentos, além de permitir adaptações vegetais a diferentes condições luminosas. c) Promotores de germinação I- Nitrato de potássio: O KNO3 atua como receptor de elétrons. Ao se reduzir na forma de nitrito no interior das sementes, reoxidando o NADPH e aumentando a disponibilidade de NADP para redução pelas hidrogenasses do ciclo da pentose fosfato, esse processo oxidativo está envolvido na superação da dormência de sementes. II- Água oxigenada- Promove o aumento da da taxa respiratória, incentivando a digestão mais rápida das reservas, durante a germinação, e também pode inibir o desenvolvimento de microrganismos. III- Ácido sulfúrico- É utilizado para escarificação química, promovendo a permeabilidade da cobertura aágua ou gases. Pode alterar a sensibilidade das sementes á luz ou a tempestuaras alternadas e destruir ou remover inibidores químicos. IV- Fitormônios- São substâncias produzidas pela própria planta que, em baixas concentrações, promovem, ou inibem ou modificam qualitativamente o crescimento, geralmente em região diferente daquela em que foram produzidas. Podem ser as auxinas, giberelinas, citocininas, etoleno vão atuar durante a germinação, ocasionando vários processos no que diz respeito a estimulação, inibição, redução, desenvolvimento germinativo da semente. 3 - Como ocorre o processo de maturação de sementes? O processo de maturação de uma semente é dividido em quatro fases. As Fases I e II são caracterizadas pela divisão e expansão celular; na Fase III há um acúmulo de reservas (aumento da massa de matéria seca); e na Fase IV ocorre a dessecação (perda de água das sementes). Após a fertilização, há um período de formação da estrutura da semente, mediante a divisão, expansão e diferenciação celulares; durante essa fase, ocorre o aumento do tamanho das sementes, mas o grau de umidade permanece constante e elevado, passando a descrever á medida que as sementes acumulam reservas. Na fase final do processo de maturação. As sementes perdem água sem que ocorram acréscimos significativos da massa de matéria seca. 4-Existe diferença entre maturação morfológica e maturação fisiológica de sementes? Justifique sua resposta Sim existe diferenciação entre as duas, devido que a maturação fisiológica está ligada quando a semente deixa de receber nutrientes da planta-mãe, já a maturação morfológica está relacionada com as alterações que ocorrem com relação ao tamanho, matéria seca e outros. A maturidade fisiológica fica caracterizada como aquele ponto após o qual a semente não recebe mais nutrientes da planta mãe, cessando a conexão planta-semente. Apartir daí, a semente permanece ligada à planta apenas fisicamente. O termo maturação fisiológico (MF) e usado para definir o estágio de desenvolvimento da planta, além do qual não ocorre mais aumento de matéria seca na semente, que atinge, nesse ponto, seu máximo de ferminaçãoe vigor. Durante a maturação morfólogica da semente, a partir da fertilização do óvulo, há alterações inerentes à formação da semente, com destaque para as variações do tamanho, do teor de água, das massas da matéria fresca e seca e da germinação das sementes. 5 - Comente sobre os índices de maturação de sementes. Índices visuais estão relacionado aos aspectos externos da semente como a coloração dos frutos, das sementes, hilo e outros. Os índices bioquímicos esta ligada a composição presentes nas sementes. Os índices fisiológicos estão relacionados com o tamanho da semente, teor de água, matéria seca e outros. 6 - Acrescente um artigo cientifico que faça abordagem sobre um dos índices de maturação de sementes. Levando em consideração a abordagem feita do artigo em anexo, e relevante comentar sobre o resultados do trabalho, como o objetivo foi identificar a época adequada para a colheita de Machaerium Brasiliense, levando em consideração a coloração dos frutos pela análise do índice de coloração em relação a maturação, é interessante destacar que pela proposta foi conclusivo que colorações dos frutos da espécie estudada, é um índice eficaz como alternativa em que pode ser observado, e avaliado na identificação de maturação dos frutos. É passível utilizar o índice de coloração na prática afim de obter sementes com melhores qualidades fisiológicas. E podemos destacar que diante da metodologia utilizada, o resultado menciona que o ESTÁGIO III foi considerado o mais apropriado para a colheita da cultivar, e que nesse estágio se encontra uma coloração verde com marrom-escuro, dessa forma torna-se viável utilizar a análise por índice de coloração uma alternativa vantajosa para colheita dos frutos de Machaerium Brasiliense
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