Teoria Behaviorista

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TEORIA BEHAVIORISTA
BEHAVIORISMO OU COMPORTAMENTALISMO
 É a abordagem psicológica que compreende o 
comportamento humano e animal apenas como 
reações observáveis de forma direta.
 O comportamento é somente um fenômeno 
provocado por estímulos.
 Propõe, através da manipulação dos estímulos 
ambientais, planejar e formar seres humanos.
 Os behavioristas partem da premissa básica 
de que o comportamento humano é 
aprendido e fazem da aprendizagem o 
centro de suas investigações científicas. 
Defendem a aprendizagem como fator 
preponderante na estruturação da 
personalidade. O behaviorismo não trabalha 
com o inconsciente. Ele descarta o 
inconsciente em suas pesquisas
DUAS CLASSES DE COMPORTAMENTO
 RESPONDENTE:
É a resposta que o 
organismo dá a um 
estímulo específico e 
que são eliciadas 
involuntariamente.
 OPERANTE:
O que fazemos e tem 
efeito sobre o mundo 
exterior
B.F.Skinner
PRINCÍPIOS E APLICAÇÕES DO 
CONDICIONAMENTO OPERANTE
 REFORÇO é um fator que aumenta a 
possibilidade de uma resposta ocorrer em 
determinada situação.
 REFORÇO POSITIVO é todo evento 
posterior a um comportamento, cuja 
repetição serve como estimulador
 REFORÇO NEGATIVO é todo evento, 
vindo imediatamente após um 
comportamento, diminui sua repetição ou 
frequência.
PRINCÍPIOS E APLICAÇÕES DO 
CONDICIONAMENTO OPERANTE
 PUNIÇÃO consiste na apresentação de um 
estímulo aversivo ( reforçador negativo) ou 
na retirada de um estímulo positivo após a 
emissão de uma resposta.
 EXTINÇÃO ocorre quando uma resposta é 
emitida e nunca mais reforçada, quer 
positiva quer negativamente.
EFEITOS SOBRE O COMPORTAMENTO
 O Reforço positivo ou negativo, aumentam 
a probabilidade de ocorrência da resposta.
 A Punição suprime a resposta, se bem que 
temporariamente, na maioria das vezes.
 A Extinção leva a um gradual 
enfraquecimento da resposta e mesmo à 
eliminação da mesma.
LIMITAÇÕES
 Reduz o comportamento humano a um 
mecanismo de estímulo-resposta.
 Não só limita a liberdade e a 
criatividade humana, como nega a 
autodeterminação do ser humano.
Teoria do Reforço (Harvard Skinner)
Baseia-se na ideia de que o comportamento humano pode ser explicado 
em termos de previsão, positiva ou negativa, das consequências desse 
mesmo comportamento.
 o comportamento que é recompensado tende a ser repetido
 o comportamento que é punido tende a ser eliminado
Segundo H. Skinner o comportamento pode ser controlado e enformado, 
recompensando (“reforçando”) os comportamentos desejados e ignorando 
os indesejáveis.
Teoria da Motivação Humana
Controle comportamental
1 – identificar o desempenho desejado
2 – identificar as recompensas
3 – a recompensa é uma consequência
direta do comportamento
4 – escolher o programa de reforço 
• abordagem manipulativa
• modificações comportamentais dissonantes
com as teorias (necessidades)
• as causas da modificação de comportamento
são externas aos indivíduos