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Avaliação I - Individual (Cod.:690025) Código da prova: 38505428 Disciplina: Políticas Educacionais (PED99) Período para responder: 08/10/2021 - 28/11/2021 Peso: 1,50 1 - As Políticas Públicas possuem estágios interligados, apresentados separadamente somente para melhor compreensão do processo. Sobre a fase de Avaliação, assinale a alternativa CORRETA: A ) É a fase na qual as ações serão realizadas, é o momento de colocar o projeto em ação. B ) É a última fase, mas que deve estar em permanente ação, desde o primeiro momento. C ) É a fase em que os governantes, junto às Políticas Públicas, tomam decisões. D ) É a última fase, que traz as possíveis alternativas para solucionar os problemas alavancados. 2 - As Políticas Públicas possuem estágios ligados entre si, apresentados separadamente apenas para melhor compreensão do processo. Sobre a terceira fase, que determina processo de tomada de decisões, assinale a alternativa CORRETA: A ) Nessa fase, temos o Processo de Tomada de Decisões, em que os governantes, junto às Políticas Públicas, tomam decisões. B ) Nessa fase, temos o Processo de Tomada de Decisões, em que é importante uma relação de dialogicidade com todos os setores envolvidos. Usuario Realce Usuario Realce C ) Nessa fase temos o Processo de Tomada de Decisões, que busca organizar e detectar quais são os problemas existentes na sociedade e determinar os valores necessários para a sua elaboração. D ) Nessa fase, temos o Processo de Tomada de Decisões, em que ocorrem as possíveis alternativas para solucionar os problemas alavancados. 3 - Percebemos quais são as incumbências do estabelecimento educacional em relação ao seu funcionamento de acordo com a LDB. Considerando as incumbências do profissional da educação, assinale a alternativa INCORRETA: A ) Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. B ) Zelar pela atividades extracurriculares e pela limpeza alunos. C ) Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional. D ) Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. 4 - A Constituição trata da organização da educação nacional, apresentando as competências de cada nível da federação, sendo eles: União, Estados, Distrito Federal e municípios. Ressalta-se que, nesse momento da organização da educação nacional, todos os segmentos, União, Estados e Municípios, devem buscar um trabalho de colaboração que auxilie na aplicação das políticas públicas. Que artigos detalham isso? Usuario Realce A ) Art. 8º ao art. 20. B ) Art. 5º ao art. 20. C ) Art. 8º ao art. 18. D ) Art. 3º ao art. 20. 5 - O dever do Estado com a educação será efetivado mediante certas garantias, como educação básica obrigatória e gratuita dos quatro aos 17 anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o artigo da CF/88 que traz essas garantias: A ) 207. B ) 209. C ) 208. D ) 206. 6 - A Lei 9.394 é aprovada pelo plenário do Senado Federal, sem vetos, em 1996. O texto atualizado da LDB atribui quatro comprovações referentes à educação e sua aplicabilidade. A respeito delas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: Usuario Realce Usuario Realce ( ) A educação é um campo estratégico de lutas políticas entre forças de permanência e forças da mudança. Para as primeiras, a educação é um ‘produto’, para as segundas, um ‘processo’. ( ) O ambiente político que hospedou as longas, detalhadas, conflitivas e contraditórias agendas de debate político, no âmbito do processo de elaboração da atual LDB, foi marcado por esforços continuados de desqualificar o Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública na LDB e, ainda, de elidir o esforço do Bloco Parlamentar em Defesa da Educação Pública, formado e consolidado ao longo da Constituinte. ( ) A inversão dos mecanismos de controle político, com a prevalência da vontade onipotente do Executivo sobre o Legislativo, deslocou os focos relacionais entre Educação/Estado/Sociedade/Economia/Cultura. ( ) A mobilização da sociedade civil organizada constitui empuxe fundamental para remover tentativas de descaminhos do estado e de desvios do Poder Político. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A ) F - V - V - F. B ) V - V - F - F. C ) F - F - V - F. D ) V - V - V - V. 7 - Usuario Realce A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, em vigência na contemporaneidade, traz em seu artigo primeiro que a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Surgiram desse artigo os quatro conceitos estruturantes da educação escolar brasileira, que são: prática social; mundo do trabalho; movimentos sociais; e manifestações culturais. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a descrição do conceito estruturante "mundo do trabalho": A ) Atividade socialmente produzida, ao mesmo tempo, produtora de existência social. Significa, também, soma de processos históricos determinados pelas ações humanas. B ) Expressões da cultura enquanto conceito antropológico. Reporta o mundo que o homem cria através de sua intervenção sobre a natureza. C ) Esforços organizados de construção de espaços alternativos de organização coletiva com vistas à emancipação das coletividades. D ) Ambiente de construção de sobrevivência, mas também de transformação social. 8 - Ao tratarmos da estruturação da LDB, nos deparamos com um documento que passou e passa por modificações nos artigos, sendo estes modificados por diversos motivos. Quanto à estruturação do documento, podemos assim determiná-la: possui nove títulos, 92 artigos, além de cinco capítulos, tendo o capítulo II cinco seções. A respeito das seções desse documento que possibilita mudanças sociais e políticas públicas que auxiliam na caminhada política educacional brasileira, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Seção I – Das disposições gerais. Usuario Realce ( ) Seção II – Da Educação Infantil. ( ) Seção III – Do Ensino Fundamental. ( ) Seção IV – Do Ensino Médio. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A ) F - F - V - F. B ) V - V - F - F. C ) F - V - V - F. D ) V - V - V - V. 9 - Os professores, na LDB/96, em seu artigo 13, são chamados a se posicionar como profissionais da educação, e não como meros coadjuvantes do sistema educacional. A respeito das incumbências dos docentes previstas na LDB/96, assinale a alternativa INCORRETA: A ) Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento. B ) Zelar pela aprendizagem dos alunos. C ) Isentar-se da participação na elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. Usuario Realce Usuario Realce D ) Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. 10 - As Políticas Públicas possuem seus estágios: Primeira fase – Formação da Agenda (Seleção das Prioridades). Segunda fase – Formulação de Políticas (Apresentação de Soluções ou Alternativas). Terceira fase – Processo de Tomada de Decisão (Escolha das Ações). Quarta fase – Implementação (ou Execução das Ações). Quinta fase – Avaliação. Com relação às fases, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a fase Formação da Agenda: A ) Busca organizar e detectar quais são os problemas existentes na sociedade e determinar os valores necessários para a sua elaboração. B ) É quando as ações serão realizadas, é o momento de colocar o projeto em ação. Para isso, o setor administrativo passa a executar o projeto. C ) É quando ocorrem as possíveis alternativaspara solucionar os problemas alavancados. É importante uma relação de dialogicidade com todos os setores envolvidos. D ) Apresenta a possibilidade dos governantes de abrirem espaço para a sociedade civil participar ou não. Se for uma participação aberta, os governantes necessitam determinar se haverá consulta dos favorecidos. Usuario Realce
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