PROVA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

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PROVA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
QUESTÃO 1
Qual das respostas explica melhor o espaço de transferência do aluno na direção do professor?
a ) Na posição de mestre, impõem ao professor concepções, valores e modelos pré-concebidos do aluno ideal.
 b ) O aluno quer que o professor suporte esse lugar vazio, lugar de desejo e permaneça ali onde o colocou.
c ) A transferência sustenta a interação na relação professor-aluno, lugar nada fácil de sustentar.
d ) O aluno quer que o professor, no seu exercício, sustente o ideal social.
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QUESTÃO 2
Ao se propor um processo de investigação da violência escolar, dizemos que deve-se estudar um contexto marcado por um clima de violência. Qual das respostas descreve melhor esse tipo de investigação?
a ) As atividades escolares devem buscar e seguir teorias pedagógicas inovadoras.
b ) A escola deve manter o controle para impedir atos de violência aos atores escolares e ao patrimônio institucional.
 c ) Deve-se considerar a escola como um espaço de permanente conflito, contradição e de múltiplas significações.
d ) As práticas escolares devem definir com clareza e coerência os objetivos, os conteúdos e as formas de avaliação.
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QUESTÃO 3
Sobre a construção subjetiva do Eu, a qual acontece no processo de educação da criança, os pais desempenham um importante papel na constituição do sujeito psíquico. Para uma construção saudável do Eu é importante que se eduque a criança de que modo?
Para que:
a ) Deve conhecer as suas limitações pessoais, para não se frustrar na vida adulta.
b ) De modo que saiba reproduzir os ensinamentos dos pais.
c ) Não necessita de educação, pois já nasce pronta, assim esperamos o seu desabrochar na adolescência.
 d ) tenha meios de se fazer estimar por pessoas, e tenha o que oferecer de si aos outros para a construção de novos laços afetivos e sociais.
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QUESTÃO 4
Procure neste momento recordar-se de uma cena: o primeiro dia de aula. Pense numa escola de educação fundamental. Preste atenção na cena do encontro da professora com o aluno, no primeiro dia de aula. Tomando a referência da psicanálise aplicada ao campo educacional, qual é o conceito que deve ser utilizado pelo professor nesse primeiro dia de aula, para acolher o aluno à escola e à sala de aula?
a ) O eu-ideal.
b ) A ética.
c ) A linguagem.
 d ) A transferência.
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QUESTÃO 5
Para quem será mais difícil a transferência: para o aluno ou para o educador?
a ) Para nenhum deles.
b ) Para os dois.
c ) Para o aluno.
 d ) Para o educador.
QUESTÃO 6
A aprendizagem significativa inclui a interdependência dos indivíduos envolvidos no processo ensino-aprendizagem. Assim, um conceito fundamental é a mediação, ou seja, o processo de intervenção de um elemento intermediário numa relação. Dessa maneira, a relação homem-mundo é uma relação mediada. Essa é uma das contribuições para o desenvolvimento da espécie humana de que autor?
 a ) Lev Vygotsky.
b ) Jean Piaget.
c ) Henri Wallon.
d ) Donald Winnicott.
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QUESTÃO 7
As metas pedagógicas, atualmente, visam o ensinar e o aprender entre três eixos relacionais no campo de
aprendizagem, os quais conduzem a ação educativa. Esses eixos podem ser identificados como:
 a ) professor, aluno e conhecimento.
b ) mãe, pai e filho.
c ) direção, pedagogo e professor.
d ) direção, pai e aluno.
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QUESTÃO 8
Numa escola de Educação Infantil observamos a seguinte cena: duas crianças disputam um brinquedo, uma das crianças senta-se no fundo da sala, fica quieta e chora. A professora a observa sem intervir. Após alguns instantes, conversa com ela e depois a acompanha para que tome um copo d'água e lave o rosto. Se o sentimento é uma construção social que precisa ser escutado e o choro é uma manifestação de medo, insegurança, raiva ou tristeza, podemos dizer que são sensações que:
a ) desencadeiam comportamentos violentos entre as crianças.
b ) necessitam da interferência direta do adulto-cuidador da criança.
c ) fazem sofrer e devem ser estimulados.
 d ) necessitam ser vivenciados, como alegria-tristeza, amor-ódio etc.