DESENHO DE OBSERVAÇÃO ATIVIDADE 2

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Usuário ROSINALDO JOSE LAGES
Curso GRA0461 DESENHO DE OBSERVAÇÃO GR0582-212-9 - 202120.ead-
17384.01
Teste ATIVIDADE 2 (A2)
Iniciado 21/08/21 08:18
Enviado 21/08/21 08:54
Status Completada
Resultado da
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8 em 10 pontos  
Tempo decorrido 36 minutos
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Pergunta 1
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resposta:
Leia o excerto: "O desenho de observação é um exercício de comparações (...).
Para se obter a noção do tamanho da figura ou das figuras, é preciso comparar a
altura da figura com a sua largura. Em outras palavras, é preciso saber sua
proporção." 
HALLAWELL, P. À mão livre: a linguagem e as técnicas do desenho. São Paulo:
Editora Melhoramentos, 4a edição, 2006, p. 18). 
De acordo com o texto acima e com o conteúdo do livro texto, analise as seguintes
questões: 
  
I - A análise da proporção é, essencialmente, um exercício de comparação. 
II - Cada objeto tem sua proporção própria. por isso não se faz a comparação entre
as medidas de objetos distintos. 
III - A distância entre objetos é uma questão de composição e não tem relação com
a proporção. 
IV - Quando a relação entre as medidas do objeto retratado não é mantida no
desenho, dizemos que ele está desproporcional. 
  
Está correto o que se afirma em:
I e IV
I e IV
Resposta correta.  A alternativa I está correta, a proporção no desenho é um
exercício de comparação entre medidas. Alternativa II é incorreta, a comparação
de medidas pode ser feita entre partes de um objeto , ou entre dois objetos
distintos. III é incorreta, pois comparamos também as distâncias entre objetos,
para termos a proporção correta na cena como um todo. IV está correta, a
relação entre as medidas de um objeto, deve ser mantida em sua representação
visual, para que ela esteja proporcional.
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Pergunta 2
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da
resposta:
Observe a ilustração: 
 
Ilustração: Sandra Marques 
  
Considerando que as distâncias entre as casas e o ponto de ônibus estão nas proporções do
segmento áureo, e que a casa B �ca a 610 metros do ponto de ônibus, podemos concluir que a
distância entre as casas é de ______ metros.
987
987
Resposta correta. Se as distâncias entre as casas e o ponto de ônibus estão na
proporção áurea, ou seja , na proporção de 1:1,618, basta dividir a distância
entre a casa B e o ponto de ônibus (610), por 1,618, para obtermos a distância
entre a casa A e o ponto de ônibus (610 / 1,681 = 377). Assim, basta somar a
distância entre a casa A e ponto de ônibus (377),com a distância entre a casa B e
ponto de ônibus (610), obtendo a distância entre as casas (377 + 610 = 987).
Pergunta 3
Observe a fotogra�a e o desenho abaixo: 
  
  
Fotogra�a: fcafotodigital / 123RF 
https://www.istockphoto.com/br/foto/copo-de-vinho-e-aberta-meia-garrafa-de-vin
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da
resposta:
ho-completo-gm925732144-254030525 / Desenho: Marcio Lopes 
  
Com base na análise da fotogra�a e do desenho acima, em relação à proporção, classi�que as
seguintes a�rmativas como verdadeiras ou falsas. 
  
I - O desenho está proporcional, ou seja, as relações entre as medidas foram mantidas. 
II - O desenho da garrafa está desproporcional, pois a relação entre a largura e a altura está
incorreta. 
III - No desenho da taça, a proporção entre a haste e o bojo está incorreta. 
IV - Em relação à altura, a proporção entre a garrafa e a taça está correta, mas em relação à
largura não. 
  
A sequência correta é a que consta da alternativa:
F, V, V, V
F, V, V, V
Resposta correta. Podemos ver claramente que desenho da garrafa e da taça
está desproporcional. Os dois objetos estão muito largos em relação à altura,
logo essa proporção não foi mantida. No desenho da taça, a medida da haste
em relação ao bojo está menor do que na fotogra�a. A relação entre a altura dos
dois objetos parece correta, já a largura não, ambos estão muito largos em
relação à altura.
Pergunta 4
Resposta
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Comentário
da
resposta:
"A proporção é uma de�nição do tamanho relativo, não do tamanho físico. Esse não é um fator
que a determina" (CURTIS, Brian. Desenho de Observação. Ed. Bookman. Porto Alegre. 2015,
p.79).  A partir da leitura do excerto acima e de acordo com o texto base, podemos concluir que:
A proporção analisa a relação entre as medidas dos objetos.
A proporção analisa a relação entre as medidas dos
objetos.
Resposta correta. A proporção analisa a relação entre as medidas (alternativa d
está correta), e não as medidas métricas. A proporção não é uma questão
matemática, mas uma questão de comparação de medidas. Não trata da relação
do objeto com o todo, essa é uma questão de composição, e não de proporção. 
A proporção não é subjetiva, é uma análise objetiva de medidas.
Pergunta 5
Observe o girassol abaixo: 
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da
resposta:
 
Figura: Girassol 
Fonte: cobalt / 123RF 
< https://br.123rf.com/stock-photo/sunflower.html?start=0&sti=n428cd6zsx62g9m
su8|&mediapopup=12486481> 
  
De acordo com as observações do biólogo e �lósofo suíço Charles Bonnet, os girassóis são um
exemplo da presença da proporção áurea na natureza. Sobre os apontamentos de Bonnet e de
acordo com o texto base, classi�que as seguintes questões como verdadeiras ou falsas: 
I - (   ) O número de pétalas dos girassóis é sempre um número da sequência de Fibonacci. 
II - (   ) Geralmente as sementes dos girassóis são dispostas em 34 espirais no sentido horário e
55 no sentido anti-horário. 
III - (   ) O círculo interno dos girassóis é proporcional ao tamanho das pétalas. 
IV - (   ) As sementes dos girassóis são dispostas em espirais áureas, e partem das bases de cada
pétala. 
  
A alternativa que apresenta a sequência correta é:
F, V, F, F
F, V, F, F
Resposta correta. Os apontamentos de Bonnet quanto à proporção áurea nos
girassóis referem-se à disposição de suas sementes e não ao tamanho ou
número de suas pétalas, assim, as questões I e III são falsas. As sementes dos
girassóis são dispostas em espirais no sentido horário e no sentido anti-horário,
geralmente 34 e 55 em cada sentido. A disposição das sementes de girassol não
segue a forma da espiral áurea, o número de espirais é que tem relação com a
sequência de Fibonacci.
Pergunta 6
Observe a seguinte ilustração: 
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https://br.123rf.com/stock-photo/sunflower.html?start=0&sti=n428cd6zsx62g9msu8%7C&mediapopup=12486481
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resposta:
    
Figura: Retângulo áureo 
Fonte: Adaptada de HALLAWELL, P. À mão livre: a linguagem e as técnicas do desenho. 4. ed. São
Paulo: Editora Melhoramentos, 2006, p.16 
  
A ilustração acima representa o retângulo áureo, que é derivado do segmento áureo, ou seja,
está na proporção de 1:1,618. Considerando que no retângulo áureo acima o valor de  y é 34,
classi�que as seguintes a�rmativascomo verdadeiras ou falsas: 
  
I - (   ) O valor de x é 21. 
II - (   ) O lado do quadrado inserido no retângulo equivale a 21. 
III - (   ) A base do retângulo mede 55. 
IV - (   ) O segmento de reta CZ equivale a um número da sequência de Fibonacci. 
  
A sequência correta se encontra na alternativa:
V, F, V, F
V, F, V, F
Resposta correta.  No retângulo representado, 'y' equivale ao segmento maior
do segmento áureo, e 'x' equivale ao segmento menor, dividindo 34 (valor de x),
por 1,618, temos 21. Logo o valor de x é 21. O lado do quadrado coincide com o
valor de 'Y', portanto, mede 34 e não 21. A base do retângulo equivale a x+y, ou
34+21. que resulta em 55. O segmento de reta CZ equivale a metade de y, que é
igual a 17, ou seja, não é um número da sequência de Fibonacci.
Pergunta 7
Aplicando a proporção áurea aos seus estudos matemáticos, Fibonacci desenvolveu uma
sequência de números com características muito próprias. Sobre a sequência de Fibonacci e de
acordo com o texto base, classi�que as seguintes questões como verdadeiras ou falsas: 
  
I - A partir do 2, todos os números da sequência de Fibonacci são a soma dos dois números
anteriores. 
II - O número 8 está na sequência de Fibonacci, logo 6 e 2 são os números anteriores a ele. 
III - A divisão de um  número da sequência de Fibonacci pelo número anterior, resulta em algo
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resposta:
próximo a 1,618 - o número áureo. 
IV - A sequência de Fibonacci é �nita e seu último elemento é o número 2584. 
  
A alternativa que apresenta a sequência correta é:
F, F, V, V
V, F, V, F
Sua resposta está incorreta. A sequência de Fibonacci é iniciada pelo número 1,
que aparece duas vezes, assim, a partir do 2 (inclusive o 2), todos os números da
sequência são o resultado da soma dos dois números anteriores.  Apesar de a
soma entre 2 e 6 ser 8, a divisão de 8 por 6 não resulta em um número próxima
a 1,618, por isso o número 6 não está na sequência de Fibonacci. Os números
da sequência de Fibonacci, divididos pelo número anterior resultam em
aproximadamente 1,618. A sequência de Fibonacci é in�nita.
Pergunta 8
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resposta:
A proporção áurea é um conceito desenvolvido na Grécia antiga. Ela é considerada a proporção
perfeita, usada por arquitetos e artistas para conferir beleza e equilíbrio a suas obras. Sobre o
conceito da proporção áurea classi�que as seguintes questões como verdadeiras ou falsas: 
I - O conceito de proporção áurea é originário de estudos matemáticos. 
II - A proporção áurea se baseia nas leis da Gestalt. 
III - Os elemento visuais em uma obra baseada na proporção áurea são perfeitamente simétricos.
IV - A beleza é um conceito subjetivo, logo não tem relação com a proporção áurea. 
  
A sequência correta está representada na alternativa:
V, F, F, F
V, F, F, F
Resposta correta. É correto a�rmar que a proporção áurea é um conceito
matemático, ou seja, baseia-se em cálculos matemáticos de proporção. O
conceito de proporção áurea é muito anterior à Gestalt e se baseia na
matemática e não na psicologia como a escola alemã. A proporção áurea não
tem relação com a simetria, mas com a proporção entre partes assimétricas.
Embora tenha um aspecto subjetivo, a beleza é também uma questão cultural e
a proporção áurea é tida como uma forma de alcançar o belo.
Pergunta 9
Observe a fotogra�a e a ilustração abaixo: 
  
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resposta:
 
Figura: Poltrona Barcelona 
Fonte: Sandra Marques 
  
Acima vemos a poltrona Barcelona, de 1929, na fotogra�a à esquerda, e uma ilustração que
demonstra a relação de suas formas e medidas com a proporção áurea. De acordo com a �gura e
com o texto base, analise as seguintes alternativas: 
  
I - A quantidade de linhas no assento e no encosto da poltrona Barcelona corresponde a
números constantes da sequência de Fibonacci. 
II - Tanto a altura, como a largura e a profundidade da poltrona Barcelona inscrevem-se
perfeitamente no retângulo áureo. 
III - A poltrona Barcelona foi criada pelo arquiteto alemão Mies van der Rohe. 
IV - A estrutura metálica da poltrona Barcelona acompanha as linhas de circunferências com
centros de�nidos pelas linhas externas e médias do quadrado que a circunscreve. 
Está correto o que se a�rma em:
I e III
III e IV
Sua resposta está incorreta. A quantidade de linhas do assento e do encosto da
poltrona Barcelona não tem relação com a proporção áurea, apenas sua formas
e medidas. As medidas da poltrona Barcelona se inscrevem em um cubo, e não
no retângulo áureo. Mies van der Rohe foi o criador da poltrona Barcelona, em
1929. As circunferências que demitam as curvas da poltrona Barcelona tem
centro na linhas do quadrado em que a poltrona se inscreve.
Pergunta 10
A imagem abaixo apresenta a espiral áurea: 
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Sexta-feira, 19 de Novembro de 2021 22h29min06s BRT
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da
resposta:
 
Figura: Espiral áurea 
Fonte: Sandra Marques 
  
A partir do segmento áureo e mantendo as suas proporções, é possível construir o retângulo
áureo, em que está contida a espiral áurea. Sobre a espiral áurea e de acordo com a imagem
acima e com o texto base, analise as seguintes questões: 
  
I - O resultado da divisão entre a base e a altura do retângulo áureo é aproximadamente 1,618. 
II - Um retângulo áureo de base 55 teria altura igual a 34. 
III - Todo retângulo cuja base seja um número da sequência de Fibonacci é um retângulo áureo. 
IV - A espiral áurea é de�nida por uma sequência de arcos cujo raio equivale a um número da
sequência de Fibonacci. 
  
É correto o que se a�rma em:
I, II e IV
I, II e IV
Resposta correta. A base do retângulo áureo equivaleria à reta inteira no
segmento áureo, enquanto a altura do retângulo áureo seria igual ao segmento
maior. Logo sua proporção equivale a 1,618. A base do retângulo áureo é a
soma entre o segmento maior e o menor, no caso da ilustração acima, seria 34 +
21, que resulta em 55. Um retângulo só é áureo se tanto a base como a altura
forem números da sequência de Fibonacci, não apenas a base. A espiral áurea é
formada por arcos que têm como raio, o lado dos quadrados inscritos no
retângulo áureo, e seus valores são números da sequência de Fibonacci.