aol 5 currículo , programas e projetos pedagógicos

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Currículos, programas e projetos pedagógicos aol 05
Pergunta 1
Em todas as escolas vamos encontrar um documento que deve ser considerado no momento daconstrução curricular e do Projeto Político Pedagógico. Esse documento deve propiciar o aperfeiçoamento da qualidade da educação, estabelecendo a responsabilidade de cada um dos segmentos que compõem a instituição escolar como forma de garantir o cumprimento de direitos e deveres da comunidade escolar.
O documento citado é o:
a)Contrato pessoal
 B)Carteira de trabalho 
C)Registro de concursados
D)Regimento Interno..................... Resposta correta
E)Cadastro de funcionários
Pergunta 2 
Na BNCC algumas nomenclaturas foram modificadas, mas continuando tendo a mesma relevância dentro dos currículos. Um exemplo disso é: 
A) a nomenclatura de todos os dados inseridos 
B)a mudança de nomenclatura das habilidades descritas
C) a mudança de nomenclatura de PCNs para BNCC
D) a nomenclatura das avaliações externas Resposta correta
E) os temas transversais citados nos PCNs e que agora são denominados por temas integrados..........Correta
Pergunta 3
Há vários tipos de projetos que podem ser desenvolvidos no âmbito escolar que podem ser desenvolvidos no âmbito escolar. Nessa espectativa, assinale qual seria a função do projeto Político pedagógico:
1. O ppp norteará os trabalhos a serem desenvolvidos em sala de aula.
2. O PPP traduzirá a metodologia que determinado espaço escolar defende
3. O PPP não tem relação com a metodologia utilizada em sala de aula
Estão corretas as afirmativas:
 A) 2 apenas
B) 1,2 e 3
C) 1 apenas
D) 3 apenas 
E) 1 e 2 apenas...... Correta
Pergunta 4
O movimento de valorização da avaliação externa vem configurando-a hoje como um dos principais elementos das políticas educacionais no sentido da melhoria da qualidade na educação.” (Disponível em: https://www.fcc.org.br/pesquisa/publicacoes/eae/arquivos/1783/1783.pdf)
A melhoria de qualidade citada no texto acima, está relacionada a:
I- reflexão das escolas sobre os resultados das avaliações externas que orientam uma 
revisão das atividades desenvolvidas e repensar seus planejamentos pedagógicos.
II- algumas escolas não entenderam ainda o que é para ser feito com esses dados e, por esse motivo, não conseguem bons rankings nos resultados.
III- um processo e uma condição necessários para que se possam estabelecer e acompanhar metas qualitativas e quantitativas e verificar se estas últimas são atingida
Escolha a opção correta:
A)Estão corretas as afirmativas I, II e III
B)Estão corretas as alternativas I e III .......Resposta correta
C)Estão corretas as afirmativas II e III
 D)Está correta somente a II 
E)Estão corretas as alternativas I e II
Pergunta 5
Para Dewey (1959, p. 54), o conhecimento é primordialmente um instrumento de conduta, não de pura especulação conceitual [...] O raciocínio não se origina em premissas universalmente estabelecidas, mas,em obstáculos concretos com as quais o homem se depara. Ele não caminha nunca para uma verdade transcendental, mas para uma hipótese, que se tornará verdadeira mediante a avaliação prática da experiência [...] A função do pensamento, portanto, é a de controlar e modificar o mundo de acordo com as possibilidades e necessidades humanas.
Considerando as tendências curriculares no Brasil e no mundo, e a percepção Dewey na citação acima podemos afirmar que:
I- A BNCC será usada para sempre, pois foi construída com base em debates e consultas públicas e dessa forma revela o desejo dos estudiosos do país.
II- A cada movimento sociopolítico a escola terá uma nova movimentação em seus currículos atendendo as necessidades históricas.
III- O permanecerá será os PCNs imutavelmente, já que não se trata de um currículo e sim formas detrabalhá-lo.
Estão corretas as afirmativas:
A) As afirmativas II e III
B) As afirmativas I e III Somente 
C) a afirmativa III 
D) As afirmativas I, II e III
D) Somente a afirmativa I ......... Resposta correta
Pergunta 6
Defendemos a ideia de que o PPP deve ser elaborado de forma democrática, considerando a visão sistêmica da comunidade escolar e para iniciar a construção o primeiro passo seria:
A)a caracterização da comunidade escolar, considerando a importância de verificar vários aspectos que vão influenciar em decisões importantes como os objetivos do PPP......Resposta correta 
B) ler a LDB e a BNCC, distribuindo cópias para todos os participantes da gestão democrática.
C) ter claro a classe social dos professores que compõem a equipe, e verificar se suas postura não serão agressivas diante de uma comunidade mais simples.
D) conhecer a metodologia dos professores que orientará o objetivo do PPP 
E) definir quem são os participantes das reuniões que definirão os objetivos do PPP
Pergunta 7
Preencha a lacuna:
O termo ___________foi usado pela primeira vez em 1970, por Piaget, quando em um Congresso sobre Interdisciplinaridade.
A expressão a ser completada no texto acima é:
A) pluridisciplinaridade 
B) multidisciplinaridade 
C) disciplinaridade 
D) interdisciplinaridade
E) transdisciplinaridade .......correta
Pergunta 8
Por ter tantas informações relevantes, o PPP se configura numa ferramenta de planejamento e avaliação que você e todos os membros das equipes gestora e pedagógica devem consultar a cada tomada de decisão. Portanto, se o projeto de sua escola está engavetado, desatualizado ou inacabado, é hora de mobilizar esforços para resgatá-lo e repensá-lo. "O PPP se torna um documento vivo e eficiente na medida em que serve de parâmetro para discutir referências, experiências e ações de curto, médio e longo prazos", diz Paulo Roberto Padilha, diretor do Instituto Paulo Freire, em São Paulo. (Retirado do texto de Noemia Lopes, disponível em: https://gestaoescolar.org.br/conteudo/560/o-que-e-oprojeto-politico-pedagogico-ppp)
Noemia Lopes está enaltecendo a importância do PPP na escola. Nesse contexto, PPP significa:
A) Projeto Pratico possivel
B) Projeto Particular e pessoal
C) Projeto pessoal participativo
D) Projeto Político Pedagogico....... Correta
E) Projeto prático pedagogico
Pergunta 9
A autonomia é uma maneira de gerir, orientar as diversas dependências em que os indivíduos e os grupos se encontram no seu meio biológico ou social, de acordo com as suas próprias leis”. (BARROS, 1998, p.16).
A afirmação de Barros, pode ser associar a ideia de que se a escola tem autonomia:
 A) poderá realizar um projeto independente, desde que não negligencie a legislação vigente. A escola se governará pela gestão democrática e trará projetos que traduzam a comunidade a que pertence....Correta
B) se não precisar obedecer a nenhuma imposição pública.
C) nas especialidades pedagógicas incluindo até mesmo a contratação de professores e funcionários.
D) o gestor for hierarquicamente o diretor das ações. 
E) ela não é gerida democraticamente. Ao contrário, ela é gerida simplesmente pela equipe diretiva e essa terá autonomia para resolver como e o que quiser.
Pergunta 10
Considere as afirmações abaixo como: Verdadeira (V) ou Falsa(F):
( ) O currículo real é aquele que ocorre na sala de aula, considerando que a aplicação do currículo formal sofre interferências das reações e posições entre professores e alunos.
( ) O ensino tradicional prioriza o ensino como uma via de mão única em que a verdade prevalece no que o professor propõe.
( ) O ensino multidisciplinar propõe que as disciplinas sejam unificadas, e perpassem através do currículo.
( ) A diversidade cultura deve ser considerada na construção e aplicação do currículo nas escolas.
Assinale a opção que apresenta a opção correta:
A) V,V,F,V ...... Correta 
B) V,V,V,F
C) V,V,V,F
D) V,V,V,V
E) F,V,V,V