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1 QP 313 – Química III – 2S/2021 Auxiliar didáctico: Julian Eduardo Ballén Castiblanco Relatório E2 – Uso da balança analítica e aferição da pipeta Parte A 1) Sobre os cuidados no uso da balança analítica para pesagem de materiais, podemos afirmar que: a) A balança deve ser limpa com pincel de cerdas macias, semanalmente. X b) É necessário evitar pesar diretamente no prato da balança, utilizando-se, por exemplo, de recipientes pequenos de metais para este fim. V c) O peso do prato da balança deve estar sempre centrado. V d) Só podem ficar na mesma bancada da balança analítica equipamentos que não emitam vibrações. V e) Devem-se usar luvas quando for pesar substâncias ácidas e alcalinas. X 2) Em relação aos cuidados especiais com a balança de precisão, assinale a alternativa incorreta. a) Não pesar líquidos corrosivos. b) Não colocar a amostra diretamente no prato da balança. c) Os pesos de medição da ordem de decigramas ou centigramas devem ser ajustados com a balança travada. (incorreta) d) A temperatura do material a ser pesado deve ser a mais próxima possível do ambiente. e) Colocar os pesos da ordem do maior para o menor. 3) Qual a importância do uso da balança analítica? A balança analítica é um instrumento que apresenta funções importantes na realização de pesquisas e experimentos que necessitam de uma maior precisão na obtenção da massa dos elementos a serem utilizados. Com dados coletados mais confiáveis, evitando o máximo de interferência possível, temos uma margem de erro menor nos cálculos realizados ao longo de todo o experimento. Algumas balanças também oferecem funções que facilitam a coleta de dados de acordo com a necessidade, como mais rapidez na estabilidade da pesagem e conversão das unidades de medida. 2 Parte B 4) Preencha as tabelas corretamente. Final do RA Replicata Tempo de escoamento (s) 4 1 15,33 2 15,80 3 14,97 4 14,82 Tabela 1: Tempo de escoamento (em segundos). Final do RA m béquer (g) 28,1140 Temperatura °C 4 m1 55,1452 19 m2 70,0854 20 m3 85,0093 20 m4 99,9417 20 Tabela 2: Massa e Temperatura de cada volume pesado. Final do RA m água (g) 28,1140 Volume de água em mL 4 ma 14,9258 14,95 mb 14,9402 14,97 mc 14,9239 14,95 md 14,9324 14,96 14,9306 14,96 0,01 0,01 Tabela 3: Volume de água, médias e desvio padrão das massas e volumes, respectivamente. 3 Tabela 4: Valores críticos de Dixon para 95% de confiança. Christian, Analytical Chemistry 6ª edição, páginas 98- 99. Cálculos • Massa da água Ma = 55,1452 – 40,2194 Ma = 14,9258g Mb = 70,0854 – 55,1452 Mb = 14,9402g Mc = 85,0093 – 70,0854 Mc = 14,9239g Md = 99,9417 – 85,0093 Md = 14,9324g • Média das massas = (14,9258 + 14,9402 + 14,9239 + 14,9324) / 4 = 14,9306g • Volume de água (mL) Para 19º C d = 0,9984 volume = massa / densidade volume = Ma / 0,9984 volume = 14,9258 / 0,9984 volume = 14,9497 mL 4 Para 20° C d = 0,9982 volume = Mb / 0,9984 volume = 14,9402 / 0,9984 volume = 14,9671 mL volume = Mc / 0,9984 volume = 14,9239 / 0,9984 volume = 14,9478 mL volume = Md / 0,9984 volume = 14,9324 / 0,9984 volume = 14,9563 mL • Média dos volumes = (14,9497 + 14,9671 + 14,9478 + 14,9563) / 4 = 14,9560 mL • Teste Q I – Organizando os dados do volume de água (ml) em ordem crescente temos: mc 14,95 ma 14,95 ma 14,96 mb 14,97 Temos que para o cálculo do Teste Q: Em que Xq é o dado questionável e Xp é o dado que se encontra mais próximo do dado questionável. Essa diferença também é expressa por “d”, ou seja, d = | Xq - Xp |. Dessa forma, realizando os cálculos: d = | 14,97 – 14,97 | d = 0,010 5 A f é a faixa de todo o conjunto que está sendo usado para o cálculo de Q, ou seja, subtraímos o maior valor pelo menor valor do conjunto: f = | 14,97 – 14,95 | f = 0,017 II – Calculando o valor de Q: Aplicando a equação vista, temos que: Q = d / f Q = 0,01 / 0,02 Q = 0,598 III – Análise do resultado em comparação ao Q tabelado: Ao analisar os valores tabelados, temos que o valor de Q calculado é 0,598 e, para n=4, o valor de Q tabelado é igual a 0,829. Ou seja, dado que Qcalc < Qtab podemos permanecer com o último valor duvidoso pois ele não ultrapassou o valor de Q dado na tabela. Conclusão Com esse experimento foi possível aprender como é feita a aferição de uma pipeta volumétrica, juntamente com os cálculos envolvidos e as técnicas laboratoriais corretas. É necessário a calibração dos instrumentos de medição para ter conhecimento das medidas particulares de cada um deles, evitando possíveis erros associados a fabricação ou perda de precisão devido ao tempo de uso, e dessa forma, obter melhores resultados ao longo dos experimentos realizados utilizando o equipamento.
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