Atividade 1 1 - Exercício de Fixação

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23/10/2021 10:04 Atividade 1.1 - Exercício de Fixação
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Início Minhas disciplinas Psicologia e Aprendizagem Tópico 01 - Teorias Inatista e Behaviorista
Atividade 1.1 - Exercício de Fixação
Iniciado em sábado, 11 set 2021, 09:44
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 11 set 2021, 09:45
Tempo
empregado
1 minuto 26 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Verifique seu entendimento sobre as diferenças usuais entre o
condicionamento clássico e o operante, indicando o tipo de
processo de condicionamento envolvido em cada um dos
exemplos que se seguem. 
I)Sempre que Laura leva seu cão para uma caminhada, ela
veste o mesmo velho agasalho azul. Logo, ela percebe que seu
cão fica muito animado sempre que ela veste o agasalho. 
II)Quando Eduardo e Mônica se apaixonaram, eles ouviam
constantemente uma música de sucesso do Legião
Urbana chamada “Eduardo e Mônica”. Embora muitos anos
tenham se passado, sempre que ouvem esta música eles
experimentam uma sensação de calor e romance. 
III)A dupla Zezé de Camargo e Luciano faz sucesso há alguns
anos com músicas que marcaram sua época. Eles iniciaram
sua tournée lançando muitas músicas inéditas, o que causa o
silêncio da plateia. Os mesmos fãs vibram quando eles tocam
algumas de suas músicas antigas favoritas. Gradualmente,
a dupla diminui o número de músicas novas em seus shows e
passa a tocar mais de seus antigos sucessos.  
Marque a resposta que apresenta a sequência correta. 
Escolha uma opção:
a. I – condicionamento operante; II – condicionamento
clássico; III – condicionamento clássico. 
b. I – condicionamento clássico; II – condicionamento
clássico; III – condicionamento operante.   No
condicionamento clássico, há uma associação um estímulo
incondicionado (EI) com um estímulo neutro,e, então, este
estímulo neutro passa a evocar a resposta originalmente
associada, tornando-se um estímulo condicionado (EC),
isso ocorre nas opções I e II. Na I, o cão associou o agasalho
azul ao passeio, na II, associaram a música “Eduardo e
Mônica” aos primeiros encontros apaixonados do início do
namoro. A afirmação III está relacionada ao
condicionamento operante, no qual o comportamento
reforçado tende a ser mantido (cantar músicas antigas e
ser aplaudido) e o comportamento que não é reforçado,
tende a entrar em extinção (cantar músicas inéditas e a
plateia ficar em silêncio). 
c. I – condicionamento clássico; II - condicionamento
operante; III - condicionamento operante. 
d. I – condionamento operante; II – condicionamento
clássico; III – condicionamento operante. 
e. I – condicionamento clássico; II – condicionamento
operante; III – condicionamento clássico. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I – condicionamento clássico; II –
condicionamento clássico; III – condicionamento operante. 
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
“Pavlov treinou seus cães para salivar toda vez que ouviam o
toque de um sino. Primeiro, ensinou-lhes a associar o som com
o estímulo de receber alimentos. Depois de algum tempo,
tocava o sino, mas não oferecia comida. Só que os cães já
estavam tão programados a serem alimentados que, toda vez
que o sino tocava, começavam a salivar mesmo que não
houvesse alimento presente”,  
(LIPTON, Bruce H. A biologia da crença. Butterfly Editora: São
Paulo, 2007) 
Um novo comportamento foi aprendido pelos cães de Pavlov: a
salivação diante de um estímulo novo, o sino. A partir do
processo de condicionamento dos cães de Pavlov, analise as
afirmações abaixo: 
I.O comportamento de salivação diante do alimento pode ser
considerado um condicionamento operante, já que há uma
interação estímulo-resposta aprendida, sem a qual o cão não
salivaria diante da presença da comida em sua boca. 
II.No caso descrito do cão de Pavlov, inicialmente, um estímulo
não condicionado natural automaticamente desencadeia o
ato de salivar. Quando é apresentado, simultaneamente, um
estímulo neutro (sino) e há um histórico de pareamento, ou
seja, depois de associar o estímulo neutro e o estímulo
incondicionado, o som do sino vai começar a evocar salivação
como uma resposta condicionada. 
III.Fato semelhante ao cão de Pavlov ocorre quando
recebemos um elogio e continuamos a manter o mesmo
comportamento, pois, diante de uma consequência
reforçadora (comida), o cão mantém o comportamento de
salivar. 
Estão corretas: 
Escolha uma opção:
a. Apenas III. 
b. I e II. 
c. II e III.  
d. Apenas I. 
e. Apenas II.  
No condicionamento clássico, há uma associação um
estímulo incondicionado (EI – comida na boca do cão) com
um estímulo neutro (sino) e, então, este estímulo neutro
passa a evocar a resposta originalmente
associada (salivação), tornando-se um estímulo
condicionado (EC), portanto, a afirmação II está correta.  
A afirmação I está incorreta, porque a resposta de
salivação diante da comida não acontece por meio de
condicionamento operante e nem mesmo um
comportamento aprendido, e sim uma resposta não
voluntária do organismo.  
A afirmativa III está  incorreta, porque o comportamento do
cão não é mantido por elogio (reforço positivo), e sim por
condicionamento clássico.  
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas II. 
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Na psicologia, teóricos da perspectiva inatista consideram que,
do mesmo modo que a cor da pele, aptidões individuais são
herdadas dos pais. Considerando o Inatismo, identifique as
afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F): 
(   ) um ser humano recém-nascido já traz consigo
predisposições para aprender música e matemática, por
exemplo, pois esse aspecto está relacionado a habilidades que
são transmitidas geneticamente.  
(   ) o inatismo considera os aspectos biológicos, mas também
destaca a interferência do ambiente no desenvolvimento
infantil. 
(   ) Na perspectiva inatista, o desenvolvimento é
biologicamente determinado. 
(    ) Para o Inatismo, o ser humano se constitui a partir de suas
interações com o outro e com o ambiente, assim, ele vai
formando suas habilidades. 
Assinale a alternativaque apresenta a sequência correta, de
cima para baixo. 
Escolha uma opção:
a. V – V –  F – F. 
b. F – F – V – V. 
c. V – F – V – F .  
O inatismo tem como foco principal os fatores internos que
se relacionam ao desenvolvimento, que são base para a
formação da aprendizagem. Com isso, destacam a
influência do biológico na constituição do desenvolvimento
do indivíduo, como considerado nas afirmações I e III.  
Para o inatismo, a influência do meio social no
desenvolvimento do sujeito está apenas em permitir ou
impedir que as aptidões inatas se manifestem, portanto, o
ambiente não exerce influência sobre o desenvolvimento
e, por consequência, não impacta na aprendizagem, como
está colocado, incorretamente nas opções II e IV.   
d. F – V – F – F. 
e. V – F – F – V . 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V – F – V – F . 
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Uma criança poderá tocar piano pelo fato de receber elogios e
isso funcionará como reforço _______, ou porque tocar piano
representa para ela um intervalo em meio às tediosas tarefas
de casa, o que funcionará como reforço __________. Em
ambos os casos, o resultado final é o fato de ela tocar piano
mais vezes. 
As palavras que completam as frases acima corretamente de
acordo o conceito de reforço relacionado ao condicionamento
operante são: 
Escolha uma opção:
a. Positivo – Negativo.  
Fica claro na questão que a criança aumenta a
probabilidade de tocar piano: “em ambos os casos o
resultado final é o fato de ela tocar piano mais vezes”,
então, estamos diante de um caso de reforçamento,
quando aumenta a probabilidade do comportamento
voltar a acontecer. No primeiro caso, o elogio funciona
como reforço positivo, algo “bom” é oferecido ao
organismo, enquanto, no segundo algo aversivo, é retirado
(as atividades que causam tédio), caracterizando o reforço
negativo.  
  
b. Negativo – Positivo. 
c. Positivo – Positivo. 
d. Na primeira situação, é reforçamento, mas, na
segunda, é punição. 
e. Negativo – Negativo. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Positivo – Negativo. 
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Analise o caso fictício abaixo: 
Luiz trabalha como motorista há quase 15 anos na mesma
empresa. Houve uma mudança na chefia e seu novo gestor
parece nunca estar satisfeito com o seu trabalho e o critica
constantemente. Depois de algumas semanas de muita crítica,
Luiz experimenta ansiedade toda vez que chega ao trabalho.
Nas últimas semanas, ele tem avisado que está doente
e, frequentemente, tem faltado ou chegado atrasado para
fugir da ansiedade.  
A partir da teoria Behaviorista, podemos analisar o quadro de
Luiz por meio dos seguintes conceitos: 
I- Quando Luiz experimenta ansiedade ao chegar no trabalho,
fica claro que houve um condicionamento clássico. Ele
associou o trabalho à sensação desagradável provocada
pelas críticas de seu chefe.  
 
II- O fato de Luiz trabalhar por 15 anos na mesma empresa fez
com que ele se acomodasse num padrão de comportamento,
por isso, ele não é capaz de lidar com as críticas, o que sinaliza
uma punição negativa para seus comportamentos.  
 
III- Não ir ao trabalho tem funcionado como esquiva, pois evita
a situação aversiva, fazendo com que Luiz não tenha contato
com os efeitos desagradáveis das críticas de seu chefe.   
 
Marque a resposta certa. 
Escolha uma opção:
a. Apenas III está correta. 
b. Apenas II está correta. 
c. I e III estão corretas.   
No condicionamento clássico, há uma associação, um
estímulo incondicionado (críticas do chefe) com um
estímulo neutro (chegar ao trabalho) e, então, este estímulo
neutro (chegar ao trabalho) passa a evocar a resposta
originalmente associada (ficar incomodado, sensação
desagradável/ansiedade), tornando-se um estímulo
condicionado (EC), portanto, a afirmativa I explica
adequadamente o caso de Luiz. A esquiva consiste em
evitar a situação aversiva, no caso, as críticas, então, Luiz
deixa de ir ao trabalho para se esquivar da situação
desagradável, portanto, a afirmação III está correta.  
No caso apresentado, não há punição negativa, que seria a
retirada de algo agradável para o organismo
enfraquecendo o comportamento, portanto, a II está
incorreta.  
d. I e II estão corretas. 
e. Apenas I está correta. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e III estão corretas.  
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